沙盤師證如何參加我來說說哪一種權(quán)威 沙盤技術(shù)適用人群1、中*校、幼兒園園長、、心理2、心理師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者3、社會培訓(xùn)機構(gòu)負責人和4、各種課外輔導(dǎo)班的者和指導(dǎo)5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo)6、計劃開展兒童訓(xùn)練項目者【招生對象】1、沙盤愛好者2、心理師/心理學(xué)愛好者3、幼。
沙盤師證如何參加 主要代表論著有:《理解心理學(xué)》、《心理教育》、《心理場論》,以及在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表的"心理學(xué)與巾國文化"、"文化與心理學(xué)"、"《易經(jīng)》與文化心理學(xué)"、"榮格心理學(xué)與文化",和"PsycllologyofHeart"等。 總結(jié)起來,沙盤培訓(xùn)具有極強的性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點。沙盤模擬培訓(xùn)課程教學(xué)每個沙盤模擬培訓(xùn)課程時間安排為3天,可容納24—36名學(xué)員同時學(xué)習。培訓(xùn)采用島式教學(xué),將學(xué)員分成4-6個相互競爭的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營活動,借助形象直觀的沙盤教具,完成3-5期模擬企業(yè)經(jīng)營的推演。
三、沙盤指導(dǎo)師的主要工作內(nèi)容1、積極開展社會心理學(xué)課程討論,明確提出自己的觀點,設(shè)計方案撰寫一套相對性完備的課程;2相互配合單位進行課程整體規(guī)劃,根據(jù)實踐活動整理出完備的教育體系;3、企業(yè)研制的宣傳表明;為需要幫助的人給予課程與信息;4、開展課堂教學(xué)活動,積極收集梳理同學(xué)們對課程的意見與建。 沙盤簡介這是一款極其復(fù)雜的戰(zhàn)略型模擬沙盤,參與者們面對整個,沒有炮火紛飛,更沒有硝煙彌漫,但卻非常需要參與者的策略分析、問題統(tǒng)籌與快速預(yù)判的能力。在小組軍團長下達命令之后,需要根據(jù)自身的反應(yīng)時長、行動時長以及體力消耗等參數(shù)來判斷是否攻打敵軍駐扎點。
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課堂上講師通過運用分組討論、角色扮演、情景演練、案例分析、集中研討、講師點評等多種教學(xué),調(diào)動學(xué)員在高度狀態(tài)下完成培訓(xùn)課程,確保學(xué)員對先進的經(jīng)營思想和充分理解并嫻熟運用。沙盤模擬培訓(xùn)的特殊意義模擬經(jīng)營中,你必須和團隊一起去分析市場、發(fā)現(xiàn)機會、識別問題,做出決策,組織實施。
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