上海報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師要什么條件？

上海報(bào)考家庭教育指導(dǎo)師要什么條件？家庭教育指導(dǎo)師是沒(méi)有個(gè)人報(bào)考窗口的，必須經(jīng)過(guò)官網(wǎng)授權(quán)的全*庭教育培訓(xùn)基地進(jìn)行報(bào)名。一般要求連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經(jīng)本職業(yè)中級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)等。
家庭教育指導(dǎo)師如何報(bào)考滿足什么要求
1家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件
一、家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件：（具備以下條件之一者）。
1、連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
2、經(jīng)本職業(yè)中級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)。
3、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者。
二、家庭教育指導(dǎo)師考試科目：
1、《家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力考試指南》（專業(yè)課、必考科目），一般分為理論和實(shí)操兩部分。
2、《職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力考試指南》（公共課、必考科目）。
3、《英語(yǔ)職業(yè)能力考試指南》（公共課、選考科目）。
4、《計(jì)算機(jī)職業(yè)能力考試指南》（公共課、選考科目）。
2家庭教育指導(dǎo)師是做什么的
家庭教育指導(dǎo)師是指通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
家庭教育指導(dǎo)師與心理咨詢師的本質(zhì)區(qū)別是家庭教育指導(dǎo)師除了和心理咨詢師一樣都有針對(duì)親子問(wèn)題等做出診斷并且提出解決方案，但是家庭教育指導(dǎo)師更能夠預(yù)防因家庭教育不當(dāng)而導(dǎo)致的問(wèn)題產(chǎn)生，并且家庭教育指導(dǎo)師有塑造家庭的功能。
現(xiàn)代家庭普遍出現(xiàn)以下問(wèn)題，如孩子不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)不理想，家長(zhǎng)之間缺乏共識(shí)，家庭關(guān)系矛盾頻發(fā)等。所以，家庭教育指導(dǎo)中心（俱樂(lè)部）就是能夠?yàn)?現(xiàn)代家庭矛盾和問(wèn)題而提供的“家庭診所”，更是*現(xiàn)代人的精神家園和心靈場(chǎng)所。

8.6劉晶波教授家庭教育指導(dǎo)師概述、職業(yè)素養(yǎng)收獲隨筆

1.不要總是詩(shī)和遠(yuǎn)方，有時(shí)候我們眼前都未必做到、做好！

2.矯枉必須過(guò)正，過(guò)猶不及

3.把孩子當(dāng)成大人一樣的人，長(zhǎng)大的小孩其實(shí)就是我們自己，我們要從小孩身上看大人，看世界的本身。

4.時(shí)刻告訴自己，作為媽媽我只做了2年，因?yàn)殂邈宀?歲而已，所以我作為2歲的媽媽，還是個(gè)不成熟的媽媽，父母家長(zhǎng)都需要成長(zhǎng)，和孩子共生共長(zhǎng)。

5.凡事都有開(kāi)關(guān)，都有呼吸，都有始終，例如蒙氏教育的前后，準(zhǔn)備加整理并非教條，儀式感是需要的。

6.需要了解，人的2項(xiàng)基本的社會(huì)性需要：我是重要的；這不是我的錯(cuò)。

7.家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)素養(yǎng)，反復(fù)研讀這四種理論：

人類發(fā)展生態(tài)學(xué)，畢生發(fā)展理論，符號(hào)互動(dòng)理論，積極心理學(xué)。
8.家庭教育指導(dǎo)教師職業(yè)的目標(biāo)：

5方面

（1）提高家長(zhǎng)家庭教育能力，幫他們解決家庭教育實(shí)踐中的困惑

（2）針對(duì)家庭成員在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的心理與行為偏差進(jìn)行咨詢與矯正

（3）幫助家庭建構(gòu)起積極而和諧的、適宜于家長(zhǎng)與兒童共同成長(zhǎng)的家庭文化

（4）提升家庭生活的安全感與幸福感

（5）促進(jìn)社會(huì)生活的和諧與穩(wěn)定

9.家庭教育指導(dǎo)教師職業(yè)的4特征：

（1）帶有家庭教師的特征

（2）帶有心理咨詢師的特征

（3）帶有行為矯正師的特征

（4）有時(shí)還帶有精神導(dǎo)師的特征

10.工作4流程：

（1）確立問(wèn)題

（2）制定指導(dǎo)工作的目標(biāo)與計(jì)劃

（3）進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施指導(dǎo)工作

（4）評(píng)估指導(dǎo)效果、鞏固并增強(qiáng)指導(dǎo)工作的效果

11.實(shí)踐素養(yǎng)：倫理、心理、研究

倫理素養(yǎng)5方面
心理素養(yǎng)5方面：

（1）正確的觀念

（2）熱情樂(lè)觀的性格

（3）堅(jiān)定的意志

（4）較高的自我意識(shí)水平

（5）健康的情緒狀態(tài)

研究素養(yǎng)4方面：

（1）與工作家庭成員間建立和諧、信任的人際關(guān)系

（2）充分認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)，合理、有效地安排時(shí)間和精力

（3）詳細(xì)收集各種數(shù)據(jù)，建立研究檔案

（4）及時(shí)撰寫(xiě)研究工作備忘錄，將工作中的樂(lè)觀情況逐條記錄，并給以自己分析，以此來(lái)幫助自己明確核心問(wèn)題工作思路。

12.研究5流程

計(jì)劃~行動(dòng)~觀察~反思~再行動(dòng)

《家庭教育指導(dǎo)師的核心素養(yǎng)與工作理念》——孔屏

? ? ? ? 2021年9月27日下午，山東師范*繼續(xù)教育“家庭教育指導(dǎo)師”*階段課程培訓(xùn)班（總第五期）繼續(xù)進(jìn)行。本場(chǎng)講座題為《家庭教育指導(dǎo)師的核心素養(yǎng)與工作理念》，由山東青年政治應(yīng)用心理學(xué)教授孔屏講解。

? ? ? ? 什么是家庭教育？讓孔屏老師為您講解?？灼晾蠋熗ㄟ^(guò)總結(jié)《教育大辭典》、《實(shí)用教育大詞典》、《教育學(xué)辭典》、《教育與心理辭典》和《*大百科全書(shū)·教育卷》中關(guān)于家庭教育的定義，得出家庭教育的完整概念。隨后，孔屏老師講解了影響家庭教育的四大因素，即家長(zhǎng)自身的素質(zhì)、家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度、家庭生活環(huán)境和家庭的社會(huì)背景，分享了家庭教育的八大指導(dǎo)原則，即全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合、立足家庭與面向社會(huì)相結(jié)合、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合、持之以恒與突出重點(diǎn)相結(jié)合、關(guān)心愛(ài)護(hù)與艱苦磨練相結(jié)合、說(shuō)服教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合、維護(hù)權(quán)威與尊重子女相結(jié)合、父母成長(zhǎng)與孩子成長(zhǎng)相結(jié)合。*，孔屏老師指出家庭教育指導(dǎo)師要堅(jiān)持愛(ài)、科學(xué)、責(zé)任、創(chuàng)新的核心素養(yǎng)，應(yīng)該秉承奉獻(xiàn)、助人、尊重和研究的工作理念。
? ? ? 孔屏老師的講解生動(dòng)風(fēng)趣，通過(guò)大量的真實(shí)案例與調(diào)查研究，詳細(xì)講述了家庭教育指導(dǎo)師所需具備的核心素養(yǎng)與工作理念。學(xué)員聽(tīng)完后表示意猶未盡，非常盼望能得到孔屏老師的進(jìn)一步指導(dǎo)和講解！

專家簡(jiǎn)介：

??????? 孔屏，山東青年政治應(yīng)用心理學(xué)教授。山東成人教育協(xié)會(huì)家庭教育工作委員會(huì)副主任，*家庭教育學(xué)會(huì)理事，山東省家庭教育兼職研究員。著有家庭教育及心理咨詢專著4部，主編家庭教育專著38部。其他主要兼職有*基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心與家庭教育研究所特聘專家、山東省泰山教育創(chuàng)新研究院特聘專家、天下父母大講堂專家、濰坊市家庭教育工作特聘專家、山東商報(bào)“父母熱線”主持、濟(jì)南市家庭教育報(bào)告團(tuán)主講、濟(jì)南市青少年道德建設(shè)委員會(huì)特聘研究員，山東行知青少年發(fā)展研究中心特聘專家、顧問(wèn)等。曾主持過(guò)齊魯晚報(bào)“成長(zhǎng)熱線”、生活日?qǐng)?bào)“心理咨詢熱線”和中學(xué)生報(bào)“青春熱線”。累計(jì)為中*幼兒園的老師、學(xué)生家長(zhǎng)做家庭教育專題講座600余場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)50萬(wàn)人。2007年被教育部評(píng)為*關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人，2010年榮獲*人民共和國(guó)成立60周年*家庭教育知識(shí)傳播激勵(lì)計(jì)劃卓越人物獎(jiǎng)。

家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)特點(diǎn)

家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭，目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)家庭教育指導(dǎo)師是家庭的導(dǎo)師和醫(yī)生。
一、申報(bào)對(duì)象：
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識(shí)的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識(shí)背景的心理學(xué)愛(ài)好者。
3、從事準(zhǔn)備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應(yīng)對(duì)婚姻家庭問(wèn)題能力的各界人士。
二、申報(bào)條件。
1、具有教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。
2、具有其他專業(yè)本科學(xué)歷，經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證。
3、取得本職業(yè)初級(jí)證書(shū)后，連續(xù)從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證。
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