天津韓語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜-排名一覽表，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有借口，韓語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有任何基礎(chǔ)如何入門(mén)韓語(yǔ)，韓語(yǔ)口語(yǔ)要學(xué)多久，韓語(yǔ)字結(jié)構(gòu)怎么理解，韓語(yǔ)第二階段學(xué)什么，韓語(yǔ)發(fā)音難學(xué)嗎，對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么好建議，你需要了解下！

1.沒(méi)有任何基礎(chǔ)如何入門(mén)韓語(yǔ)

首先要判斷學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，如果您只是出于一時(shí)的興趣那建議您在考試大韓語(yǔ)站瀏覽韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)，對(duì)話(huà)詞匯類(lèi)別下的相關(guān)內(nèi)容，里面很多內(nèi)容都是為韓語(yǔ)初學(xué)者打造的噢。如果您下決心要學(xué)好韓語(yǔ)那么我們建議您把它當(dāng)成一件嚴(yán)肅的事情，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)檫@樣能夠提高學(xué)習(xí)效率，另外每天瀏覽考試韓語(yǔ)站也不失為一個(gè)好的選擇哦。

2.韓語(yǔ)口語(yǔ)要學(xué)多久

韓語(yǔ)是拼音文字，就是說(shuō)看到一個(gè)字，就可以根據(jù)它的組成拼寫(xiě)出來(lái)。 不像國(guó)文它還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。 這種拼音的好處是只要記住了音標(biāo)，即使一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)也能看懂所有的韓文， 一個(gè)韓文字主要由三部分組成：元音輔音和收音收音由部分輔音發(fā)音。 其中元音輔音就有幾十個(gè)音標(biāo)。 他們的很多讀音和漢語(yǔ)非常相似，個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)完全可以掌握。 一般來(lái)說(shuō)一個(gè)星期后把所有的音標(biāo)都背下來(lái)把所有的韓文都讀一遍是沒(méi)有問(wèn)題的。

3.韓語(yǔ)字結(jié)構(gòu)怎么理解

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)首先要了解韓語(yǔ)的單詞結(jié)構(gòu)，所有韓語(yǔ)字符都具有AB或者ABC結(jié)構(gòu)，其中A就是輔音B就是元音C就是單音（韻尾）。 寫(xiě)作時(shí)先寫(xiě)輔音再寫(xiě)元音*寫(xiě)單音。 書(shū)寫(xiě)順序是先左后右先上后下。 相對(duì)于中文韓文沒(méi)有筆畫(huà)問(wèn)題（因?yàn)樽帜负芎?jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的筆順），所以韓國(guó)書(shū)還是很簡(jiǎn)單的。

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4.韓語(yǔ)第二階段學(xué)什么

第二階段中級(jí)階段：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)韓語(yǔ)語(yǔ)法。 韓語(yǔ)語(yǔ)法就像一個(gè)“人體骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。 反復(fù)練習(xí)常用句式掌握能達(dá)到基本要求的會(huì)話(huà)，能夠展開(kāi)有目的的交流。 也就是說(shuō)*階段可以簡(jiǎn)單完成生活對(duì)話(huà)然后再慢慢添加。

5.韓語(yǔ)發(fā)音難學(xué)嗎

其實(shí)韓語(yǔ)發(fā)音并不難，可能在入門(mén)的時(shí)候覺(jué)著頭疼，但其實(shí)只要你掌握了技巧，發(fā)音就變得很容易。但是要想真正學(xué)好發(fā)音不是一件容易的事情。都知道學(xué)語(yǔ)言最快的方法就是在語(yǔ)言環(huán)境中，就算不刻意去學(xué)，每天聽(tīng)身邊人說(shuō)也能照葫蘆畫(huà)瓢模仿出來(lái)?？墒谴蠖鄶?shù)人沒(méi)有那個(gè)條件，無(wú)法騰出時(shí)間精力，就算有幾個(gè)韓國(guó)朋友，也很難每天都能進(jìn)行口語(yǔ)交流。

6.對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有什么好建議

給報(bào)班的同學(xué)一個(gè)重要的建議是，報(bào)名前一定要聽(tīng)不同老師的課。比較發(fā)音的準(zhǔn)確性很重要。有必要請(qǐng)他們的前輩一起聽(tīng)。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或者沒(méi)有及時(shí)糾正，確實(shí)會(huì)造成很大的影響。另外，試聽(tīng)也是為了感受老師的教學(xué)方式是否合適，從而學(xué)得更有興趣。

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