【熱薦】青島兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)價(jià)格表名單匯總,最近看了一下關(guān)于青島少兒感統(tǒng)訓(xùn)練 。通過(guò)這些了解一下注意力不集中屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎,感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些呢,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)也屬于感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和解釋有哪些,前庭系統(tǒng)有什么影響,前庭發(fā)展不好會(huì)怎樣 。
1.注意力不集中屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎
現(xiàn)在有很多學(xué)齡前兒童注意力不集中。 在活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)碰到對(duì)方,連最簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不出來(lái),嚴(yán)重影響了各種技能的學(xué)習(xí)和智力的發(fā)展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有些人認(rèn)為這是與生俱來(lái)的,有些人甚至懷疑他們的孩子是否患有多動(dòng)癥。 事實(shí)上,人類的注意力不是與生俱來(lái)的,而是后天訓(xùn)練的結(jié)果。
2.感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些呢
一般來(lái)說(shuō)造成孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因主要有兩方面,先天性形成和后天養(yǎng)成。先天因素包括了胎兒異常、孕期隨意用藥、剖腹產(chǎn)不順等條件影響;后天因素包括環(huán)境問(wèn)題,由于父母的寵愛(ài)導(dǎo)致孩子失去了自我探索環(huán)境的沖勁,體育發(fā)展不良,以及對(duì)孩子的高壓政策,導(dǎo)致壓力過(guò)大。這些問(wèn)題都會(huì)讓孩子的感統(tǒng)不協(xié)調(diào)。
3.不愛(ài)運(yùn)動(dòng)也屬于感統(tǒng)失調(diào)
小孩子天生就喜歡玩,但總有一部分孩子是不喜歡運(yùn)動(dòng)的。而父母就理所當(dāng)然地認(rèn)為自己的孩子是懶惰的。 如果您的孩子不僅不愛(ài)運(yùn)動(dòng),而且還非常害怕攀爬游樂(lè)設(shè)備、或者不喜歡吵鬧的游戲、甚至害怕?lián)u擺等; 他們可以通過(guò)避免前庭和本體感受輸入來(lái)學(xué)習(xí)身體平衡并提高身體意識(shí)。
4.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和解釋有哪些
當(dāng)大腦沒(méi)有足夠的感覺(jué)刺激和信息時(shí),就會(huì)缺乏“營(yíng)養(yǎng)”的滋養(yǎng),感覺(jué)信息的處理能力和速度會(huì)越來(lái)越慢,身體的協(xié)調(diào)功能也會(huì)減弱或出現(xiàn)異常, 導(dǎo)致“偏向”,在行為上產(chǎn)生錯(cuò)誤反應(yīng),也就是我們常說(shuō)的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。很多孩子常見(jiàn)的問(wèn)題,由于感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。
5.前庭系統(tǒng)有什么影響
影響兒童對(duì)知識(shí)的消化,前庭覺(jué)是大腦的門檻,也是非常強(qiáng)有力的整合中心,對(duì)其他幾乎所有感覺(jué)系統(tǒng)的功效都有極大的影響。前庭覺(jué)發(fā)展良好的孩子,在老師開(kāi)始講課的*分鐘,大腦就能夠立馬進(jìn)入狀態(tài)——信息對(duì)比,理解,聯(lián)想,總結(jié)。等到老師講完課,他也已經(jīng)同時(shí)把所有的知識(shí)吸收、理解完畢。
6.前庭發(fā)展不好會(huì)怎樣
而前庭發(fā)展不好的孩子,當(dāng)老師開(kāi)始講課時(shí),他的大腦可能就已經(jīng)陷入了苦苦搜索可以相對(duì)應(yīng)的,能夠幫助理解的“材料”的困境。甚至這個(gè)過(guò)程中,發(fā)展不良的前庭覺(jué)還有可能將老師所講授的信息直接給抑制或屏蔽掉。結(jié)果,老師講完課了,他還是一頭霧水。而課上聽(tīng)的勉強(qiáng),課下面對(duì)作業(yè)與考試,自然也相當(dāng)吃力。另外,前庭覺(jué)也影響著孩子的專注力,如果孩子的前庭抑制功能不良,把大量沒(méi)用信息傳入大腦的時(shí)候,孩子也很容易做許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的動(dòng)作。
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