北京德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名*
北京德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名:北京新世界教育、北京新東方小語種培訓(xùn)、北京三一國際英語、北京賽樂西語、北京東海語言培訓(xùn)、北京歐風(fēng)小語種、北京樂學(xué)者國際文化交流中心、北京華夏博雅教育、北京中瑞君華、北京洪堡德語學(xué)校。
北京新世界教育教師隊伍由來自于*各大名校的老師組成,有復(fù)旦*、上海外國語*、廣東外語外貿(mào)*、華東師范*和上海師范*的教授,同時也有來自母語*的英語和日語教師。
他們都擁有教師資格上崗證,熱愛教學(xué)事業(yè),具有多年的教學(xué)經(jīng)驗,深受學(xué)員的喜愛;出色的師資團(tuán)隊培養(yǎng)了出色的學(xué)員。
北京三一國際一直以來秉承“高效實用”的原則,為學(xué)員外語水平的提高提供全方位的服務(wù)。
在這里真正能體會到量身定制的專屬課程,根據(jù)學(xué)員的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定縝密的學(xué)習(xí)計劃,全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量,跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果,同時設(shè)有階段性測評,定期檢測學(xué)習(xí)效果。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),貼心的服務(wù),使三一國際在學(xué)員中口口相傳,樹立了良好的口碑,在業(yè)內(nèi)續(xù)費率及老學(xué)員帶新學(xué)員比率均名列前茅。
德語培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)好
目前排名前三的是:
1 歌德:
國內(nèi)比較好的德語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。歌德是德國在全球范圍內(nèi)積極從事文化活動的文化,旨在促進(jìn)國外的德語語言教學(xué)并從事國際文化合作。除此之外,通過介紹有關(guān)德國文化、社會以及政治生活等方面的信息,展現(xiàn)一個豐富多彩的德國。歌德在90多個*與許多頂尖的機(jī)構(gòu)和人士保持著長期合作關(guān)系,現(xiàn)有分支機(jī)構(gòu)約144個。在*,歌德提供中*、*和成人的德育培訓(xùn)和德語考試。
2 萊茵春天:
自1999年建校至今,萊茵春天教育已成為*著名的德語培訓(xùn)及德國留學(xué)綜合教育集團(tuán),是廣*子*的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其年平均學(xué)員穩(wěn)定達(dá)到5000人,其中德福培訓(xùn)人數(shù)以及德福成績在業(yè)內(nèi)受人矚目,受到極大肯定。2002年至今,戴姆勒、寶馬大眾、西門子電子等德國著名企業(yè),先后選擇萊茵春天作為德語培訓(xùn)指定機(jī)構(gòu)。2016年開始,萊茵春天開展網(wǎng)絡(luò)課程,參與線上教學(xué)的學(xué)員已達(dá)萬人。
3歐風(fēng)小語種:
歐系小語種培訓(xùn)基地,專注于德、意、日、韓、法、西語言培訓(xùn)服務(wù),擁有近20年的豐富經(jīng)驗,已在*10余個城市建立教學(xué)中心,被評為“*外語教育機(jī)構(gòu)”“建國60年*外語培訓(xùn)影響力品牌”。其德語課程培訓(xùn)選擇豐富,共有六大類:興趣課程、留學(xué)德語、考試沖刺、外教口語、少兒德語、商務(wù)德語。
有德語專業(yè)的*
德語專業(yè)排名靠前的*順序為:\x0d\x0a1.北京外國語* \x0d\x0a2.北京* \x0d\x0a3.廣東外語外貿(mào)* \x0d\x0a4.上海外國語*\x0d\x0a5.南京*\x0d\x0a6.同濟(jì)*\x0d\x0a7. 復(fù)旦*\x0d\x0a8. 中山*\x0d\x0a9. 青島* \x0d\x0a10. 武漢*\x0d\x0a11. 華東師范* \x0d\x0a12. 西安外國語\x0d\x0a13. 北京第二外國語\x0d\x0a14. 四川外國語\x0d\x0a 從德語專業(yè)博士授予權(quán)分布來看,能堪稱一流的只有北外、北大、上外、南大、同濟(jì)。\x0d\x0a 就教學(xué)質(zhì)量來看,在四級統(tǒng)測中拿過*平均分前幾名、個人分?jǐn)?shù)*的還有武大、復(fù)旦、青島*。但基本是皇帝輪流做,不進(jìn)則退,就實力而言與中山*、廣外在同一水平上\x0d\x0a 從綜合來看:\x0d\x0a *:同濟(jì)的德語品牌并不光是靠一個德語系,光是德語教學(xué)一塊就還擁有留德預(yù)備部、德國研究所、中德等*。從一線教師的數(shù)量、留德學(xué)習(xí)經(jīng)歷、外籍教師質(zhì)量來看,*的確沒有第二家可以抗衡。\x0d\x0a 第二:但是在教師質(zhì)量方面,八九十年代一線教學(xué)的“名師”幾乎都和北外有些關(guān)系。大家只要去翻翻《新漢德詞典》編委名單就知道北外實力強(qiáng)大到何等程度,那里面不少教授當(dāng)年是給周恩來、陳毅做翻譯的!同濟(jì)是90年代出國熱之后才空前繁榮,但是忙于辦班的一代人要超越北外一代寒窗高手幾乎是不可能。同濟(jì)去年才剛剛拿到德語專業(yè)博士授予權(quán),而北外連博士后都培養(yǎng)出來了!\x0d\x0a 第三:和“學(xué)德語”有些不同的是“研究水平”。這方面看看哪里有博士點大家就心里有數(shù)了。雖說“文無*”,但是要文學(xué)研究要挑戰(zhàn)北大張玉書,語言要超過北外劉芳本、葉本度,國內(nèi)暫時還無人敢夸口。有些難以評定的是社科院,那里其實高手云集,但是和專業(yè)研究圈子以外的人關(guān)系不大。\x0d\x0a 第四:說到“人才培養(yǎng)”(注意這里不是講德語培訓(xùn)了)在“爭奪人才高地”方面,北大有令人恐怖的優(yōu)勢,能進(jìn)北大都是高手中的高手,德語專業(yè)學(xué)生中連文科狀元都有,到德國寫博士論文都能拿“特優(yōu)”(summa cum laude)!北外、上外一些學(xué)生是在中學(xué)就開始在外語學(xué)校學(xué)德語、然后保送外語的,堪稱外交部的后院。在爭奪生源方面同濟(jì)根本無力與之抗衡。但是同濟(jì)勝在人多,在培養(yǎng)工科德語人才方面國內(nèi)無人能敵。德國總理獎學(xué)金也大都花落同濟(jì)。與之形成鮮明對比的是復(fù)旦*,生源質(zhì)量理論上肯定高過同濟(jì),但是兩年才招一個班(2004年后改了),連上海都沒多少人知道復(fù)旦有個老牌德語系。招不到好學(xué)生,其排名也一再下滑。\x0d\x0a 在哪里學(xué)德語“*”要看你的水平和目標(biāo)。\x0d\x0a 1、如果你準(zhǔn)備獻(xiàn)身德語研究或成為高級翻譯,那么北外是*。\x0d\x0a 2、如果你要成為研究方面的“高手”那么*去北大,當(dāng)然前提是你有本事考上北大。\x0d\x0a 3、如果只是為了出國而參加德語班,那么北外(歌德)、同濟(jì)都不錯。相比之下,在北外更容易得到能夠讓你終身受益的名師的指點,而同濟(jì)更為大眾化,對于急于通過考試的學(xué)生更為適合。哪位知道國內(nèi)德語專業(yè)*排名
我是復(fù)旦外語的本科 上海交大的碩 說幾句公道話從德語專業(yè)博士授予權(quán)分布來看,能堪稱一流的只有北外、同濟(jì)、 北大 上外、南大。
就教學(xué)質(zhì)量來看,在四級統(tǒng)測中拿過*平均分前幾名、個人分?jǐn)?shù)的還有武大、復(fù)旦、青島*。
同濟(jì)確實是德語方面的權(quán)威.德語專業(yè),長江以北是北外,南方就是同濟(jì).
同濟(jì)德語專業(yè)的高考分,可以在進(jìn)任何*任何一所一流* 一直高于復(fù)旦 上外的德語
在專四專八考試中也一直是平均分* 還是專八 六級的出題學(xué)校!
同濟(jì)*外國語的副院長兼德語的系主任朱建華是國際日爾曼學(xué)會的主席--學(xué)術(shù)界的頭把交椅
同濟(jì)的德語已有博士點復(fù)旦的英語很強(qiáng) 可德語還是同濟(jì)
07年武書連《**評價》課題組統(tǒng)計共有55所高校有德語專業(yè)。
其中獲得 A++ 的只有四所:北外、北大、廣外、上外。順序為
1.北京外國語*
2.北京*
3.廣東外語外貿(mào)*
4.上海外國語*
由于沒有見到完整的排名表,根據(jù)各個學(xué)校公開的網(wǎng)上資料,5-8名的排名大致是:
5.南京*
6.同濟(jì)*
7. 復(fù)旦*
8. 中山*
廣東外語外貿(mào)*2007年異軍突起實在令人感到意外。因為廣外傳統(tǒng)強(qiáng)項是法語,德語專業(yè)目前只有兩名教授,學(xué)術(shù)上未見突出成就,四級考試排名、文學(xué)翻譯比賽中也幾乎沒有見到過廣外學(xué)生。
在另一網(wǎng)上排名中,南京*取代廣外,排在北外、北大、上外之后位居第四,我個人認(rèn)為比較合理,南大1947就有德語系,在*是第二家,近年發(fā)展迅猛,(04年第7,07年第5)老有張威廉屹立不倒,中年一代孔德明、印芝宏都是正當(dāng)盛年的海歸,盡管陳良梅今年去了南師大,但南大年輕人不少,發(fā)展?jié)摿O大。順便說一句,現(xiàn)任駐德大使馬燦榮就是南大畢業(yè)后去外交部當(dāng)翻譯的。
同時,從德語專業(yè)博士授予權(quán)分布來看,能堪稱一流的只有北外、北大、上外、南大、同濟(jì)。
就教學(xué)質(zhì)量來看,在四級統(tǒng)測中拿過*平均分前幾名、個人分?jǐn)?shù)*的還有武大、復(fù)旦、青島*。但基本上是皇帝輪流做,不進(jìn)則退,就實力而言與中山*、廣外在同一水平上?!?*評價》中復(fù)旦第7,中山*第8。基本上反映了它們的真實水平。
對這個排名比較郁悶的大概是遍布天下的同濟(jì)*學(xué)生了。許多人印象當(dāng)中,同濟(jì)德語培訓(xùn)才是天下馳名的品牌。那么同濟(jì)德語到底能不能*?筆者和德語打了多年交道,相信還有一定發(fā)言權(quán)。大家談排名往往忽視的一點是:德語只是一個籠統(tǒng)概念,仔細(xì)劃分還有 DaF(包括德語培訓(xùn))、語言學(xué)、德語文學(xué)、翻譯、文化研究等多個組成部分。在不同前提下,排名也有細(xì)微差別。綜合來看:
*:同濟(jì)的德語品牌并不光是靠一個德語系,光是德語教學(xué)一塊就還擁有留德預(yù)備部、德國研究所、中德等*。從一線教師的數(shù)量、留德學(xué)習(xí)經(jīng)歷、外籍教師質(zhì)量來看,*的確沒有第二家可以抗衡。
第二:但是在教師質(zhì)量方面,八九十年代一線教學(xué)的“名師”幾乎都和北外有些關(guān)系。大家只要去翻翻《新漢德詞典》編委名單就知道北外實力強(qiáng)大到何等程度,那里面不少教授當(dāng)年是給周恩來、陳毅做翻譯的!同濟(jì)是90年代出國熱之后才空前繁榮,但是忙于辦班的一代人要超越北外一代寒窗高手幾乎是不可能。同濟(jì)去年才剛剛拿到德語專業(yè)博士授予權(quán),而北外連博士后都培養(yǎng)出來了!
第三:和“學(xué)德語”有些不同的是“研究水平”。這方面看看哪里有博士點大家就心里有數(shù)了。雖說“文無*”,但是要文學(xué)研究要挑戰(zhàn)北大張玉書,語言要超過北外劉芳本、葉本度,國內(nèi)暫時還無人敢夸口。有些難以評定的是社科院,那里其實高手云集,但是和專業(yè)研究圈子以外的人關(guān)系不大。
第四:說到“人才培養(yǎng)”(注意這里不是講德語培訓(xùn)了)在“爭奪人才高地”方面,北大有令人恐怖的優(yōu)勢,能進(jìn)北大都是高手中的高手,德語專業(yè)學(xué)生中連文科狀元都有,到德國寫博士論文都能拿“特優(yōu)”(summa cum laude)!北外、上外一些學(xué)生是在中學(xué)就開始在外語學(xué)校學(xué)德語、然后保送外語的,堪稱外交部的后院。在爭奪生源方面同濟(jì)根本無力與之抗衡。但是同濟(jì)勝在人多,在培養(yǎng)工科德語人才方面國內(nèi)無人能敵。德國總理獎學(xué)金也大都花落同濟(jì)。與之形成鮮明對比的是復(fù)旦*,生源質(zhì)量理論上肯定高過同濟(jì),但是兩年才招一個班(2004年后改了),連上海都沒多少人知道復(fù)旦有個老牌德語系。招不到好學(xué)生,其排名也一再下滑。2002年第4,2004年第6,2007年第7。(《**評價》)
所以在哪里學(xué)德語“*”要看你的水平和目標(biāo)。
如果你準(zhǔn)備獻(xiàn)身德語研究或成為高級翻譯,那么北外是*。如果你要成為研究方面的“高手”那么*去北大,當(dāng)然前提是你有本事考上北大。
如果只是為了出國而參加德語班,那么北外(歌德)、同濟(jì)都不錯。相比之下,在北外更容易得到能夠讓你終身受益的名師的指點,而同濟(jì)更為大眾化,對于急于通過考試的學(xué)生更為適合。
德語培訓(xùn)哪里好
1、歌德。國內(nèi)*的德語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。歌德是德國在全球范圍內(nèi)積極從事文化活動的文化,旨在促進(jìn)國外的德語語言教學(xué)并從事國際文化合作。
2、萊茵春天。自1999年建校至今,萊茵春天教育已成為*著名的德語培訓(xùn)及德國留學(xué)綜合教育集團(tuán),是廣*子*的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
3、歐風(fēng)小語種。朗閣培訓(xùn)中心旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,專注于德、意、日、韓、法、西語言培訓(xùn)服務(wù),擁有近20年的豐富經(jīng)驗。
4、慕德。最專業(yè)、最規(guī)范、最權(quán)威的德語培訓(xùn)學(xué)校之一,依靠德國慕尼黑*,建立了以Patz教授、博士、劉躍挺博士。
哪些學(xué)校有德語專業(yè)
目前*開設(shè)德語專業(yè)的高校有以下:北京(13所)
北京*、北京航空航天*、*人民*、首都師范*、北京語言*、北京理工*、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易*、北京外國語*北京第二外國語、*政法*、*傳媒*、北京城市、北京科技*
上海(11所)
復(fù)旦*、同濟(jì)*、上海理工*、華東師范*、上海外國語、上海工商外國語、上海電機(jī)、華東理工*、上海交通*、上海師范*、天華上海應(yīng)用技術(shù)
山東(11所)
山東*、山東建筑工程、濟(jì)南*、*海洋*、青島*、青島科技*、青島理工*琴島、山東農(nóng)業(yè)*國際交流、山東青年管理干部(??疲?、山東外事翻譯(威海,專科)、山東經(jīng)濟(jì)芳思
江蘇(7所)
南京*、南京工業(yè)*、*礦業(yè)*、蘇州*常州信息職業(yè)技術(shù)、泰州師專、江蘇技術(shù)師范
浙江(5所)
浙江*、浙江科技、浙江樹人*、寧波*、寧波工程
天津(2所)
南開*、天津外國語
河北(2所)
燕山*、唐山師范
山西(1所)
山西*
遼寧(5所)
大連外國語、遼寧*、東北*、渤海*、大連翻譯職業(yè)
湖北(3所)
武漢*、華中科技*同濟(jì)醫(yī)、武漢科技*
黑龍江(1所)
黑龍江*
安徽(2所)
安徽*、合肥
江西(1所)
南昌*南昌航空工業(yè)
河南(2所)
鄭州*、解放軍外國語(洛陽)
湖南(1所)
湘潭*
廣東(3所)
中山*、廣東外語外貿(mào)*、廣東外語外貿(mào)*南國商
四川(4所)
四川*、西南交通*、四川外語成都、綿陽師范
重慶(2所)
重慶*、四川外語
陜西(2所)
西北工業(yè)*、西安外國語*
吉林(2所)
吉林華僑外國語、延邊*科學(xué)技術(shù)德語系
福建(2所)
福州*、廈門*
內(nèi)蒙古(1所)
內(nèi)蒙古工業(yè)*
甘肅(1所)
蘭州*
德語考研學(xué)校難度排名
德語考研學(xué)校難度排名如下:
難度一:北京外國語*、上海外國語*、北京*、西安外國語*。
難度二:同濟(jì)*、四川外語、武漢*、中山*、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易*。
難度三:青島*、北京理工*、南京*、*人民*、廣東外語外貿(mào)*等等。
德語語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:
在國際交流、對外合作、外經(jīng)外貿(mào)、旅游商務(wù)、新聞出版、文化宣傳、教*研等*從事翻譯、管理、公關(guān)、編輯、教學(xué)等工作。
如今隨著*國際地位日趨提高,我國與國外的貿(mào)易合作和文化交流也日益頻繁,在這種情況下小語種人才需求量劇增。教育部公布的*普通高校就業(yè)狀況報告中畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,德語、法語、西班牙語就業(yè)率排名位。
德語專業(yè)的就業(yè)前景非常好,*現(xiàn)有相關(guān)從業(yè)人員50萬,其中職業(yè)翻譯4萬多人,受過專業(yè)訓(xùn)練的翻譯人才則更少,我國目前對于語言專業(yè)的畢業(yè)生需求量非常大。目前國內(nèi)市場緊缺五類翻譯人才,分別為科技口譯、會議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯和文書翻譯。
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德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
綜述:
德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萊茵春天德語培訓(xùn)好。
萊茵春天德語培訓(xùn)簡介:
廣州萊茵春天位于廣州的市中心——天河區(qū)粵海天河城大廈。力求為廣州本地及廣東地區(qū)的學(xué)生帶來優(yōu)質(zhì)的德語教學(xué)課堂,在課程設(shè)置上,與北京總部同體系、同質(zhì)量,開設(shè)從A1-德福系列課程,課程種類齊全,可滿足廣*生的德語學(xué)習(xí)需求。
此外,廣州中心為學(xué)生提供全方位、精準(zhǔn)、一站式留德咨詢及辦理服務(wù),沿用北京的留學(xué)服務(wù)模式,—對—APS審核專業(yè)中外教輔導(dǎo)、精準(zhǔn)文書制作、海內(nèi)外留德申請團(tuán)隊,為廣州本地及廣東地區(qū)的留德同學(xué)們帶來更專業(yè)、直接、便捷的德國留學(xué)咨詢及服務(wù)。
如果想要參加德語培訓(xùn)來幫助自己更好的學(xué)習(xí)德語,那么萊茵春天是不錯的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇,萊茵春天所提倡的教學(xué)理念不僅限于幫助學(xué)生提升德語能力,而是經(jīng)過德語課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員全方位地了解德國,并提升語言學(xué)習(xí)能力。
這種教學(xué)方式不僅適用于德語的學(xué)習(xí),也適用于其他語言的學(xué)習(xí)。因此可以看出萊茵春天的教學(xué)理念是非??茖W(xué)的。為了加強(qiáng)學(xué)員對德國了解,學(xué)校還經(jīng)常邀請一些國內(nèi)專業(yè)有名的學(xué)者來校講座,舉辦公益德語角活動等,將學(xué)術(shù)性與實用性進(jìn)行了很好的結(jié)合。
此外,德語學(xué)習(xí)班結(jié)束并不意味著師生關(guān)系的終結(jié),無論是德??记暗臓顟B(tài)問題還是關(guān)于德國*的相關(guān)資訊,都可以以各種渠道向老師求教。