2023太原杏花嶺區(qū)BIM高級培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)費價格表名單匯總,努力總是看得見的,太原BIM培訓(xùn)課程帶你看下學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎,bim培訓(xùn)的內(nèi)容,bim工程師的考試內(nèi)容,BIM現(xiàn)狀如何,BIM在是否有前途,BIM建筑工程師與建筑師區(qū)別,一起去向著那“看得見的努力”奮斗。
1.學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎
學(xué)BIM是需要了解一些CAD看圖識圖的知識的,如果自學(xué)BIM技術(shù),需要一定的cad基礎(chǔ),至少得會看圖,讀得懂圖紙,在學(xué)習(xí)BIM的同時也要著手學(xué)習(xí)CAD軟件的基礎(chǔ)操作,提升識圖能力。但是為了學(xué)BIM再去學(xué)CAD則完全沒有必要。
2.bim培訓(xùn)的內(nèi)容
BIM培訓(xùn)機構(gòu)都是從理論開始講起,除非是那些提高班或者所謂的進(jìn)階班,上來直接講軟件。一般的培訓(xùn)機構(gòu)還是注重于BIM技術(shù)或技能的培訓(xùn),也就是咱們常說的BIM軟件培訓(xùn)。好的BIM培訓(xùn)機構(gòu)都會安排實踐環(huán)節(jié),也可以說是實操環(huán)節(jié),當(dāng)然不見得是真實的項目,可能是某些代表性的建筑或者是案例,讓學(xué)員自行操作,用以加深印象,幫助學(xué)員提高實際應(yīng)用能力,做到教學(xué)與實踐相結(jié)合。
3.bim工程師的考試內(nèi)容
一共四個考核科目分別為:BIM基礎(chǔ)知識、BIM實操技術(shù)、BIM項目管理、BIM案例分析,考核采取理論知識和實操技能和綜合案例分析能力相結(jié)合的考核辦法采用機考和實際操作評估兩種方式考核;每門課程均實行百分制,成績達(dá)60分及以上者為合格。
4.BIM現(xiàn)狀如何
如今的BIM可謂是如日中天,但是經(jīng)過這么多年的發(fā)展它并沒如大家所愿帶著天生的優(yōu)勢改變建筑行業(yè)的現(xiàn)狀,原因何在? 對于不同的主體,對這個問題有完全不一樣的回答。 對設(shè)計單位而言,現(xiàn)階段的BIM多是在在二維設(shè)計圖紙基礎(chǔ)上重新翻模,增加工作量,增加人力成本。同時因為BIM行業(yè)人才匱乏,年輕設(shè)計師軟件能力強但專業(yè)能力弱,資深設(shè)計師專業(yè)能力強但軟件能力弱 ,因此培訓(xùn)難度大,設(shè)計師需投入額外時間學(xué)習(xí); 而施工單位應(yīng)用BIM只為滿足甲方要求,額外投入大,工作量增加反而拖慢了進(jìn)度。此外,項目局部應(yīng)用于某項施工作業(yè),如碰撞檢查,并沒做到全過程應(yīng)用,沒有體現(xiàn)BIM對進(jìn)度、成本控制等方面的優(yōu)勢 。部分單位單槍匹馬做BIM,沒有與其他單位協(xié)同工作,數(shù)據(jù)沒有共享.....
5.BIM在是否有前途
簡單的說就是前景無限好。國內(nèi)的BIM很多炒作程度大,距離建立成熟的BIM體系、基于BIM的工作流,還有很長的一段路來走。盡管如此,*的BIM正在蓬勃發(fā)展,從設(shè)計院的普及,*BIM標(biāo)準(zhǔn)的制定,如今各種的局勢和政策都說明了BIM將會掀起一股熱潮
6.BIM建筑工程師與建筑師區(qū)別
首先,兩者的工作氛圍不同。BIM建筑工程師多與參與項目的團(tuán)隊合作,充分發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢。這樣就可以利用最多的背景知識做出關(guān)鍵的設(shè)計決策,以便使用BIM軟件可以為項目提供的更多方便。而建筑師是建筑項目的形象創(chuàng)建和設(shè)計者,會參與項目的整個完整過程。其次就是兩者的報考條件不同,具體報考條件分情況而論。
看了以上學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎,bim培訓(xùn)的內(nèi)容,bim工程師的考試內(nèi)容,BIM現(xiàn)狀如何,BIM在是否有前途,BIM建筑工程師與建筑師區(qū)別你是否也認(rèn)同呢?如有不同見解,可以到下方留言。2023太原杏花嶺區(qū)BIM高級培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)費價格表名單匯總
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