青少兒編程中的Python是什么？ *生能看懂嗎？

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少兒編程中的Python具體介紹如下：
python是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，是人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。一開(kāi)始，被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本，但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的添加，python在一些大型開(kāi)發(fā)中得到了廣泛的應(yīng)用。Python作為兒童學(xué)習(xí)編程必備的課程之一，起著重要的作用。python的語(yǔ)言形式與自然語(yǔ)言相似，語(yǔ)法簡(jiǎn)潔。此外，python具有很強(qiáng)的可讀性，因此學(xué)生可以很容易地理解。python語(yǔ)言非常強(qiáng)大，無(wú)論是桌面應(yīng)用程序、web開(kāi)發(fā)、人工智能、大數(shù)據(jù)處理等都會(huì)涉及到。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注少兒編程教育，依托3*習(xí)體系，滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。童程童美不止教孩子編輯技能，更注重孩子的綜合能力培養(yǎng)，通過(guò)編程技能的學(xué)習(xí)，助力孩子的綜合能力培養(yǎng)踐行美國(guó)STEAM教育理念在*的落地；覆蓋6-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)體系數(shù)萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多年打磨，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

大家知道這個(gè)少兒編程python真的適合孩子來(lái)學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)方式是什么樣的啊？

少兒編程python適合孩子來(lái)學(xué)習(xí)，Python是一個(gè)非常優(yōu)雅的編程語(yǔ)言，語(yǔ)法非常的簡(jiǎn)單，很多時(shí)候讀一些Python代碼就像讀英語(yǔ)一樣，很適合作為新手學(xué)習(xí)編程的*門(mén)語(yǔ)言。想要學(xué)習(xí)Python推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
要想了解一門(mén)語(yǔ)言，不論是人類語(yǔ)言還是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，首先需要了解這門(mén)語(yǔ)言的語(yǔ)法，Python語(yǔ)言也不例外，Python一些語(yǔ)法基礎(chǔ)，包括Python數(shù)據(jù)類型、變量類型、條件控制、循環(huán)結(jié)構(gòu)等。有了這些基礎(chǔ)，接下來(lái)就能夠?qū)W習(xí)Python當(dāng)中稍微復(fù)雜一點(diǎn)的函數(shù)以及模塊。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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Python的函數(shù)都有哪些

【常見(jiàn)的內(nèi)置函數(shù)】

1、enumerate(iterable,start=0)

是python的內(nèi)置函數(shù)，是枚舉、列舉的意思，對(duì)于一個(gè)可迭代的(iterable)/可遍歷的對(duì)象(如列表、字符串)，enumerate將其組成一個(gè)索引序列，利用它可以同時(shí)獲得索引和值。

2、zip(*iterables,strict=False)

用于將可迭代的對(duì)象作為參數(shù)，將對(duì)象中對(duì)應(yīng)的元素打包成一個(gè)個(gè)元組，然后返回由這些元組組成的列表。如果各個(gè)迭代器的元素個(gè)數(shù)不一致，則返回列表長(zhǎng)度與最短的對(duì)象相同，利用*號(hào)操作符，可以將元組解壓為列表。

3、filter(function,iterable)

filter是將一個(gè)序列進(jìn)行過(guò)濾，返回迭代器的對(duì)象，去除不滿足條件的序列。

4、(object,classinfo)

是用來(lái)判斷某一個(gè)變量或者是對(duì)象是不是屬于某種類型的一個(gè)函數(shù)，如果參數(shù)object是classinfo的實(shí)例，或者object是classinfo類的子類的一個(gè)實(shí)例，
返回True。如果object不是一個(gè)給定類型的的對(duì)象， 則返回結(jié)果總是False

5、eval([,globals[,locals]])

用來(lái)將字符串str當(dāng)成有效的表達(dá)式來(lái)求值并返回計(jì)算結(jié)果，表達(dá)式解析參數(shù)并作為Python表達(dá)式進(jìn)行求值(從技術(shù)上說(shuō)是一個(gè)條件列表)，采用globals和locals字典作為全局和局部命名空間。

【常用的句式】

1、format字符串格式化

format把字符串當(dāng)成一個(gè)模板，通過(guò)傳入的參數(shù)進(jìn)行格式化，非常實(shí)用且強(qiáng)大。

2、連接字符串

常使用+連接兩個(gè)字符串。

3、if...else條件語(yǔ)句

Python條件語(yǔ)句是通過(guò)一條或多條語(yǔ)句的執(zhí)行結(jié)果(True或者False)來(lái)決定執(zhí)行的代碼塊。其中if...else語(yǔ)句用來(lái)執(zhí)行需要判斷的情形。

4、for...in、while循環(huán)語(yǔ)句

循環(huán)語(yǔ)句就是遍歷一個(gè)序列，循環(huán)去執(zhí)行某個(gè)操作，Python中的循環(huán)語(yǔ)句有for和while。

5、import導(dǎo)入其他腳本的功能

有時(shí)需要使用另一個(gè)python文件中的腳本，這其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像使用import關(guān)鍵字導(dǎo)入任何模塊一樣。

上海Python培訓(xùn)班怎么選

要想找個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)好編程，光是比較學(xué)費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要對(duì)比機(jī)構(gòu)的其他情況，相互對(duì)比，選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要從幾方面來(lái)考慮。要看IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模，愿意花更高的成本在課程研發(fā)上面；要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程，發(fā)展時(shí)間越久對(duì)研發(fā)和教學(xué)的琢磨就越細(xì)致；要看學(xué)員數(shù)量，數(shù)量多說(shuō)明課程質(zhì)量?jī)?yōu)良。要看師資力量，老師的專業(yè)能力高低與否都決定了報(bào)班比率；要看課程內(nèi)容是否專業(yè)和實(shí)用。
Python培訓(xùn)費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)較高，Python的培訓(xùn)費(fèi)用成本是根據(jù)各種因素決定的。在北上廣深這樣的一線類城市，學(xué)習(xí)Python編程的費(fèi)用大致是兩萬(wàn)元以上不到兩萬(wàn)五，但很多Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)都可以分期來(lái)支付，也就是上學(xué)的時(shí)候不需要交學(xué)費(fèi)，等畢業(yè)工作后可以按月來(lái)償還學(xué)費(fèi)。這種方法對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)員還是很有幫助的。學(xué)員畢業(yè)后平均薪資在1W-3W左右，一到二個(gè)月的工資就可以了。教育截止目前已在北京、深圳、上海、廣州、鄭州、成都、大連等20余個(gè)核心城市建立直營(yíng)校區(qū)，服務(wù)近20萬(wàn)學(xué)員、近千所高校和數(shù)萬(wàn)家企業(yè)。

python常用函數(shù)

1、complex()

返回一個(gè)形如?a+bj?的復(fù)數(shù)，傳入?yún)?shù)分為三種情況：

參數(shù)為空時(shí)，返回0j；參數(shù)為字符串時(shí)，將字符串表達(dá)式解釋為復(fù)數(shù)形式并返回；參數(shù)為兩個(gè)整數(shù)(a,b)時(shí)，返回?a+bj；參數(shù)只有一個(gè)整數(shù) a 時(shí)，虛部 b 默認(rèn)為0，函數(shù)返回?a+0j。

2、dir()

不提供參數(shù)時(shí)，返回當(dāng)前本地范圍內(nèi)的名稱列表；提供一個(gè)參數(shù)時(shí)，返回該對(duì)象包含的全部屬性。

3、divmod(a,b)

a -- 代表被除數(shù)，整數(shù)或浮點(diǎn)數(shù)；b -- 代表除數(shù)，整數(shù)或浮點(diǎn)數(shù)；根據(jù) 除法運(yùn)算 計(jì)算 a,b 之間的商和余數(shù)，函數(shù)返回一個(gè)元組(p,q)?，p 代表商?a//b?，q 代表余數(shù)?a%b。

4、enumerate(iterable,start=0)

iterable -- 一個(gè)可迭代對(duì)象，列表、元組序列等；start -- 計(jì)數(shù)索引值，默認(rèn)初始為0‘該函數(shù)返回枚舉對(duì)象是個(gè)迭代器，利用 next() 方法依次返回元素值，每個(gè)元素以元組形式存在，包含一個(gè)計(jì)數(shù)元素(起始為 start )和 iterable 中對(duì)應(yīng)的元素值。