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零陵衛(wèi)校怎么樣

日期:2023-05-13 12:19:44     瀏覽:90    來源:中等職業(yè)
核心提示:零陵衛(wèi)校怎么樣醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)學生2016年、2018年、2019年參加*衛(wèi)生職業(yè)院校醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)技能大賽和湖南省職業(yè)院校技能競
零陵衛(wèi)校怎么樣

醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)學生2016年、2018年、2019年參加*衛(wèi)生職業(yè)院校醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)技能大賽和湖南省職業(yè)院校技能競賽美容項目世賽選拔賽獲得團體二等獎及多個單項獎。今年9月,2021年度湖南省技能大賽美容賽項由我校承辦。

.發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)碩果

美容行業(yè)發(fā)展日新月異,人才培養(yǎng)過程中著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,以適應(yīng)行業(yè)需求。學生多次在各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎。

我校自開辦醫(yī)美專業(yè)10多年來,為國內(nèi)美容企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)較高的專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生深受用人單位好評,供不應(yīng)求,就業(yè)前景好,就業(yè)率達95%以上。

    、就業(yè)崗位

實習和畢業(yè)初始崗位為美容師、美容導(dǎo)師、網(wǎng)絡(luò)咨詢師、電話咨詢師等,經(jīng)過一定時間的實踐鍛煉,可在醫(yī)美機構(gòu)擔任醫(yī)美咨詢助理、醫(yī)學美容咨詢師;在美容會所或健康養(yǎng)生機構(gòu)成為技術(shù)骨干,擔任高級美容師、皮膚管理師、企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師等,也可擔任美容顧問、美容店長等管理崗位;也可在美容相關(guān)類保健產(chǎn)品廠家或公司,成為培訓(xùn)講師等技術(shù)骨干,或從事大區(qū)經(jīng)理、市場部經(jīng)理等經(jīng)營管理工作。*畢業(yè)生還可以通過全日制"專升本"考試進入本科院校繼續(xù)學習。


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國外需求:

1.日本人口老齡化嚴重與傳統(tǒng)觀念影響(日本婦女結(jié)婚以后基本上不工作轉(zhuǎn)做家庭主婦,護理職業(yè)以女性為主)導(dǎo)致日本護理人才緊缺,醫(yī)院護士缺口大,有醫(yī)院因為缺乏護士而倒閉,到2025年護士缺口將達到37萬,且逐年增長。

2.日本醫(yī)院對引進護理人才要求低、需求大(專業(yè)和語言過關(guān)即可)、薪酬高(工作*年工資年薪在20萬人民幣以上且每年遞增)、假期多(每年有120天左右的假期)、福利待遇與工作環(huán)境好

(二)發(fā)展前景

1.教育與就業(yè)發(fā)展前景:未來隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高出國留學與出國就業(yè)的人數(shù)會越來越多,并且在未來很長的一段時間里面都會形成一種遞增的趨勢發(fā)展。

2.赴日護理行業(yè)發(fā)展前景:目前我國在醫(yī)療水平和醫(yī)療制度上還存在著許多的不足,未來*會花大力氣放在醫(yī)改方面。醫(yī)改的前提就是需要大量的技術(shù)引進和人才儲備,這也是*教育服務(wù)中心做赴日護理項目的初衷,派送護理人才出國深造,引進先進技術(shù)與海外人才。

3.參與項目個人發(fā)展前景:對個人來說,能夠?qū)崿F(xiàn)海外高薪就業(yè),解決工作難題,增強個人專業(yè)技能,提升個人見識豐富個人經(jīng)歷,回國后還可以此為跳板通過人才引進道路獲得國內(nèi)高薪高職工作。

4.醫(yī)院國際化發(fā)展前景:醫(yī)院作為護理專業(yè)主要的就業(yè)崗位,目前國內(nèi)有許多大醫(yī)院,已經(jīng)開始通過人才引進的道路招收有國外工作經(jīng)驗的護理人才,如湘雅和省人民醫(yī)院的國際病房和國際醫(yī)療部。


,建筑面積47萬平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設(shè)備1.6億元,館藏圖書86萬冊。在職教職工967人,其中,正高職稱69人、副高職稱297人;有博士、碩士學位162人,專任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例82%。開設(shè)了35個高職專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋了醫(yī)學、農(nóng)學、*、理工、機電、建筑、汽車、教育等*門類,面向*23個省市區(qū)招生,全日制在校學生1.5萬人左右?,F(xiàn)有教學團隊1個,省級教學團隊3個,教改試點專業(yè)2個,重點建設(shè)專業(yè)5個,普惠性重點建設(shè)專業(yè)2個,省級精品專業(yè)和教改試點專業(yè)8個,省級示范性特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)群1個,職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個,省級生產(chǎn)實習實訓(xùn)基地1個。*建有年產(chǎn)2萬頭生豬的集約化生態(tài)養(yǎng)殖場和開設(shè)508張床位的三級綜合性附屬醫(yī)院。

中藥學專業(yè)

  中藥學專業(yè)是我們院重點專業(yè),具有成熟的專業(yè)教學和實驗實訓(xùn)體系。我院開辦中藥學專業(yè)以來,堅持"以技能為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學宗旨,根據(jù)*教育部對高等職業(yè)*培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的辦學定位要求,在專業(yè)建設(shè)上,堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)技術(shù)技能為核心的指導(dǎo)思想,積極探索高職高專層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的道路。
   培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑、管理所必需的基本理論知識和實踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥生產(chǎn)、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥鑒定等工作的技術(shù)技能人才。
   主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑分析、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等。
   專業(yè)特色:本專業(yè)建立了"課崗證賽"的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,依托中藥種植實訓(xùn)基地、中藥野外采藥實踐基地、中藥陳列標本室、中藥炮制實訓(xùn)室、中藥鑒定實訓(xùn)室、中藥調(diào)劑實訓(xùn)基地等實踐教學基地,理論教學與實踐教學穿插進行,真正形成課崗內(nèi)容融合、產(chǎn)學技能融合、考證引導(dǎo)教學、比賽磨練技能的特色。
   就業(yè)方向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)等,從事藥品生產(chǎn)、藥品購銷、用藥咨詢與指導(dǎo)、藥品保管養(yǎng)護、中藥材加工炮制、中藥調(diào)劑、中藥鑒定等崗位工作。





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