湖南航空信息職業(yè)學(xué)校校園風(fēng)光
湖南航空信息職業(yè)學(xué)校校園風(fēng)光
在長沙醫(yī)*衡陽校區(qū)的基礎(chǔ)上設(shè)置的一所綜合性全日制中等職業(yè)學(xué) 校。坐落在**旅游城市、*高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、名人輩出的*歷史文化名城-----衡陽市。我校依托長沙醫(yī)*,實現(xiàn)資源共享,在校學(xué)生均能享受*的校園文化、生活環(huán)境和*的實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施以及*高水 平的教師資源。我校位于長沙醫(yī)*衡陽校區(qū)內(nèi),學(xué)校占地220余畝,教學(xué)軟硬件設(shè)施齊全。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價值2000多萬 元,設(shè)有多個醫(yī)學(xué)實驗室、現(xiàn)代化的語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足各個專業(yè)的教學(xué)和實踐需求。圖書館擁有中外文藏書23萬余冊搜索升學(xué)樂中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們,期刊800余種。學(xué)校師資隊伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人,每個教學(xué)班配備一 名專職班主任,全面關(guān)心學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活。
3、藥學(xué)專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識、基本醫(yī)學(xué)知識和藥劑專業(yè)知識、畢業(yè)后可從事醫(yī)院藥劑科、制藥廠、藥品檢驗、藥品營銷以及藥政等*的工作。
4、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備運用中醫(yī)康復(fù)方法和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)治療臨床常見疾病或功能障礙的基本能力,能為服務(wù)對象實施優(yōu)質(zhì)中醫(yī)康復(fù)、現(xiàn)代康復(fù)、健康指導(dǎo)的中
西康復(fù)治療技能,未來可在各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院康復(fù)科、康養(yǎng)機構(gòu)、專業(yè)運動隊等領(lǐng)域,從事中醫(yī)康復(fù)臨床、社區(qū)康復(fù)、運動員康復(fù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)人才。
西康復(fù)治療技能,未來可在各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院康復(fù)科、康養(yǎng)機構(gòu)、專業(yè)運動隊等領(lǐng)域,從事中醫(yī)康復(fù)臨床、社區(qū)康復(fù)、運動員康復(fù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)人才。
5、眼視光與配鏡專業(yè)
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向眼鏡零售行業(yè),衛(wèi)生行業(yè)和社會工作行業(yè)的眼鏡驗光員、眼鏡定配工及眼鏡銷售員等職業(yè)群,能夠從事初級眼保健、眼屈光檢查與矯正、視功能檢查分析與處理、接觸鏡
驗配、眼鏡產(chǎn)品加工整形與質(zhì)理檢測、眼視光儀器設(shè)備維護保養(yǎng)、眼鏡銷售、低視力助視與康復(fù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能實用型人才。
驗配、眼鏡產(chǎn)品加工整形與質(zhì)理檢測、眼視光儀器設(shè)備維護保養(yǎng)、眼鏡銷售、低視力助視與康復(fù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能實用型人才。
湖南航空信息職業(yè)學(xué)校校園風(fēng)光
在長沙醫(yī)*衡陽校區(qū)的基礎(chǔ)上設(shè)置的一所綜合性全日制中等職業(yè)學(xué) 校。坐落在**旅游城市、*高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、名人輩出的*歷史文化名城-----衡陽市。我校依托長沙醫(yī)*,實現(xiàn)資源共享,在校學(xué)生均能享受*的校園文化、生活環(huán)境和*的實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施以及*高水 平的教師資源。我校位于長沙醫(yī)*衡陽校區(qū)內(nèi),學(xué)校占地220余畝,教學(xué)軟硬件設(shè)施齊全。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價值2000多萬 元,設(shè)有多個醫(yī)學(xué)實驗室、現(xiàn)代化的語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足各個專業(yè)的教學(xué)和實踐需求。圖書館擁有中外文藏書23萬余冊搜索升學(xué)樂中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們,期刊800余種。學(xué)校師資隊伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人,每個教學(xué)班配備一 名專職班主任,全面關(guān)心學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活。
1.中職學(xué)生資助卡項目實施的背景和意義是什么?
答:中職*助學(xué)金政策自2007年實施以來,總體進展較為順利,但在一些地方和學(xué)校存在利用注冊虛假信息、流失學(xué)生信息等手段套取、騙取*助學(xué)金等問題。有關(guān)*在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出了利用銀行卡加強*助學(xué)金發(fā)放監(jiān)管工作的設(shè)想。人民銀行、財政部、教育部和人力資源社會*部等四部委經(jīng)過充分調(diào)研論證,于2010年9月出臺了《*人民銀行 財政部 教育部 人力資源社會*部關(guān)于全面推行中職學(xué)生資助卡加強中職*助學(xué)金發(fā)放監(jiān)管工作的通知》(以下簡稱《通知》),明確了中職卡的性質(zhì)、優(yōu)惠政策、辦卡、補換卡、銷戶流程管理、助學(xué)金發(fā)放等重要事項以及相關(guān)工作要求等。
中職卡推廣的目的是通過將銀行卡的獨特優(yōu)勢與中職*助學(xué)金發(fā)放監(jiān)管工作的目標(biāo)要求相結(jié)合,促進實現(xiàn)*助學(xué)金的及時、真實、準(zhǔn)確發(fā)放,加強對地方配套資金到位情況及助學(xué)金發(fā)放情況的監(jiān)管,維護助學(xué)金受助學(xué)生根本利益,促進教育公平和社會公平。
