徐州銅山區(qū)高中高考沖刺班封閉式全日制高考補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!徐州高中輔導(dǎo)也不斷在變化,那么就高中化學(xué)和物理都需要輔導(dǎo)嗎,化學(xué)基礎(chǔ)差怎補(bǔ),高中物理難還是數(shù)學(xué)難,高一升高二數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo),遇到問(wèn)題及時(shí)的解決,高中生1對(duì)1 課外輔導(dǎo)這些去了解它有哪些變化。
1.高中化學(xué)和物理都需要輔導(dǎo)嗎
化學(xué)它不同于物理,每個(gè)知識(shí)板塊之間都有相關(guān)的聯(lián)系,化學(xué)的一道題目,可以考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的組合,甚至一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)延伸出很多相類似的題目,拓展性非常強(qiáng)。如果高一高二還沒(méi)有學(xué)好化學(xué)的同學(xué),到了高三你還不懂得怎么調(diào)整方法,一定會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,就是你努力了很長(zhǎng)一段時(shí)間,你發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)提升的很慢,甚至是下降了,那這個(gè)就是一個(gè)根本性的問(wèn)題——方法
2.化學(xué)基礎(chǔ)差怎補(bǔ)
因?yàn)榛瘜W(xué)課本并不是按照物質(zhì)的性質(zhì)去排序的,所以我們要做的呢,就是找到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重心,填補(bǔ)其周圍的知識(shí)點(diǎn),比如我們學(xué)Na元素的所有知識(shí)點(diǎn),然后用思維導(dǎo)圖畫(huà)出這個(gè)元素相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。回歸教材—找到知識(shí)點(diǎn)重心,填補(bǔ)周圍的知識(shí)點(diǎn)
3.高中物理難還是數(shù)學(xué)難
高中物理對(duì)數(shù)學(xué)能力的要求上了一個(gè)臺(tái)階。高中物理會(huì)比數(shù)學(xué)*更早講矢量的概念,更早要求熟練運(yùn)用基本三角函數(shù)關(guān)系,更早滲透微分思想。在實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題中還會(huì)有較多數(shù)值計(jì)算,需要學(xué)生能夠區(qū)分小數(shù)位數(shù)和有效數(shù)字,以后還會(huì)涉及數(shù)列、求極值等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的運(yùn)用。我建議學(xué)生們?cè)谝?guī)范的前提下適當(dāng)減少書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,練習(xí)計(jì)算能力的同時(shí)減少不必要的書(shū)寫(xiě)時(shí)間,盡量提高做題的效率,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.高一升高二數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)
代數(shù)部分需求大,而且高中計(jì)算量比*要增加很多,而*恰好相反,*大部分計(jì)算量還是比較低,但是*卻對(duì)思維要求比較高(平面幾何證明),涉及到計(jì)算要求很低,比如因式分解只需懂得提取公因式、用公式法來(lái)求解即可,高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,知識(shí)量比較大,而且大部分學(xué)校是要在高二就要完成三年高中的知識(shí)學(xué)習(xí),課時(shí)壓縮之后,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),壓力還是很大的,注意自己的節(jié)奏,所以在高一升高二的時(shí)候輔導(dǎo)也是比較好的。
5.遇到問(wèn)題及時(shí)的解決
高中階段對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)的提出并解決千萬(wàn)不要去拖延。如果自己不能及時(shí)的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的話,那么這樣一來(lái)就會(huì)堆積很多的問(wèn)題到時(shí)候想再去解決就比較難了,所以學(xué)生們千萬(wàn)不要這樣去學(xué)習(xí)否則影響的是自己的成績(jī)。
6.高中生1對(duì)1 課外輔導(dǎo)
高中階段的學(xué)生需要了解更加深入的知識(shí)點(diǎn)和技能,并掌握更好的學(xué)習(xí)方法,因此1對(duì)1課外輔導(dǎo)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法,1對(duì)1輔導(dǎo)的好處是能夠解決學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題,老師可以更加針對(duì)學(xué)生的特定需求進(jìn)行講解,加深學(xué)生的理解,提高學(xué)生的成績(jī),此外1對(duì)1的輔導(dǎo)可以根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整和安排,充分利用時(shí)間和提高學(xué)生的效率,但是1對(duì)1的輔導(dǎo)的費(fèi)用普通較高,還要配合老師和學(xué)生的時(shí)間安排,可能存在一些時(shí)間和地點(diǎn)上的限制,因此家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,權(quán)衡1對(duì)1輔導(dǎo)的利弊,來(lái)選擇適合自己孩子的學(xué)習(xí)方式和輔導(dǎo)形式。
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