室內(nèi)設(shè)計(jì)也需要學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),如空間、家具、植物等,這些都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程中需要考慮的原因,同時(shí),室內(nèi)設(shè)計(jì)師還可以學(xué)習(xí)一些環(huán)境心理學(xué)的知識(shí),使我們在設(shè)計(jì)中適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┤宋年P(guān)懷,使設(shè)計(jì)更加人性化,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)*好有一定的美術(shù)功底,雖然大部分室內(nèi)設(shè)計(jì)都是在電腦上用軟件進(jìn)行渲染。

赤峰以培養(yǎng)學(xué)員室內(nèi)設(shè)計(jì)技能為教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)員熟練掌握CAD圖紙繪制,3D效果圖繪制,室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、施工工藝、材料應(yīng)用、軟裝配飾設(shè)計(jì)、談單技巧等等,不再是紙上談兵,落地性更強(qiáng)!我們培訓(xùn)班面對的人群廣泛,針對各種對家裝設(shè)計(jì)感興趣的朋友們。

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悟空教育室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生學(xué)成之后可從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì),3DMAX效果圖制作,CAD電腦繪圖,裝飾施工監(jiān)理,會(huì)展設(shè)計(jì)助理等工作崗位。

招生對象:

1.開始,想要成為一名的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖人員,想要轉(zhuǎn)型為設(shè)計(jì)師。

3.高中以上學(xué)歷,對室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)比較喜愛的學(xué)員,對色彩能力有敏銳的能力者錄取。

入學(xué)條件:

1.開始,想要成為一名的室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖人員,想要轉(zhuǎn)型為設(shè)計(jì)師。

3.對室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)比較喜愛的學(xué)員。

學(xué)習(xí)軟件:

例如我們平常使用的PS、CAD、 3D MAX、Sketchup等 ,軟件是越用越活,實(shí)基礎(chǔ)很簡單每個(gè)應(yīng)用都適用學(xué)習(xí)一遍之后,經(jīng)常練習(xí)更能夠增加自己的熟練使用;理論知識(shí):施工材料的了解和學(xué)習(xí)、人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、風(fēng)水學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩搭配、風(fēng)格等等都是我們要儲(chǔ)備的知識(shí)點(diǎn);

實(shí)際演練:

對于施工現(xiàn)場的勘測、實(shí)際量房操作以及后續(xù)該如何掌握談單的技巧這些都要實(shí)踐練習(xí)才能豐富起來,這些同樣也來自于生活平時(shí)多觀察一些也能夠提升自己。

每個(gè)人對于學(xué)習(xí)的時(shí)間和接受程度都是有所不同的,我們只需要將每一刻的時(shí)間充分利用對于 我們個(gè)人而言這就算是一種時(shí)間的合理及有效。