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職業(yè)高中學(xué)校

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長沙湘麓醫(yī)藥中等職業(yè)學(xué)校-招生網(wǎng)

日期:2023-05-09 17:09:55     瀏覽:96    來源:職業(yè)高中學(xué)校
核心提示:長沙湘麓醫(yī)藥中等職業(yè)學(xué)校-招生網(wǎng)學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有護理、藥劑、助產(chǎn)3個專業(yè),辦學(xué)規(guī)模3000 多人,是湘南地區(qū)衛(wèi)生技能型人才培養(yǎng)及輸送
長沙湘麓醫(yī)藥中等職業(yè)學(xué)校-招生網(wǎng)
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有護理、藥劑、助產(chǎn)3個專業(yè),辦學(xué)規(guī)模3000 多人,是湘南地區(qū)衛(wèi)生技能型人才培養(yǎng)及輸送、技術(shù)服務(wù)與推廣基地。歷屆畢業(yè)生98%以上被用人單位錄用,許多畢業(yè)生已成為醫(yī)藥行業(yè)的企業(yè)家、技術(shù)骨干、管理骨干,為社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻。
長沙湘麓醫(yī)藥中等職業(yè)學(xué)校-招生網(wǎng)
助學(xué)政策

學(xué)校獎助學(xué)政策好、*幫扶學(xué)生

1.畢業(yè)班學(xué)生考上全日制本科及以上高等學(xué)校者, 獎勵2000—20000元;

2.思想表現(xiàn)好,成績*的貧困學(xué)生,可申請學(xué)校愛心基金會助學(xué)金2000元—10000元;

3.思想品德優(yōu)良、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校提供勤工助學(xué)崗位,補貼10000—20000元;

4.學(xué)習期間參加專業(yè)實訓(xùn)實習,企業(yè)補貼10000—20000元;

5.*畢業(yè)升學(xué)考試,語文、數(shù)學(xué)、英語成績*者,提供獎學(xué)金1000—5000元;

6.地級城市戶籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受*助學(xué)金2000元/年(占比10% ) ;

7.縣城及農(nóng)村戶籍學(xué)生享受*助學(xué)金2000元/年(占比15% ) ;

8.享受*免學(xué)費政策的學(xué)生減免學(xué)費2400元/年。


丹鳳朝陽,奮翅翱翔。隨著*"一帶一路"眾大戰(zhàn)略布局的強力推進,高鐵事業(yè)迎來了新的發(fā)展寄語,沐浴著國民經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步的和煦春風, 學(xué)校不斷發(fā)展和壯大,在上級教育行政*和社會各界的精心指導(dǎo)及大力支持下,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)條件不斷完善,師資力量不斷加強,管理水平 不斷提高,社會*度和影響力進一步提升。

新時期,新愿景,新征程。社會、家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的需求,就是我們矢志不渝的奮斗目標。我們堅持以


立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,注重優(yōu)勢*建設(shè)和品牌專業(yè)培育,遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

社會的需求,家長的重托,學(xué)生的期待,讓我們深知職業(yè)教育的使命崇高、責任重大。唯有禪精竭慮、辛勤耕耘,方能枝盛葉茂,繁花似錦。我們須勇立潮頭 ,凝神聚力,精耕細作,筑夢天


   四個不同:

一是在高中階段學(xué)習的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。

對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。

二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。

三是在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習這個專業(yè)。

四是培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。





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