康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
【主干課程】人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語(yǔ)治療、假肢與矯形器
【對(duì)口升學(xué)班】參加高考(包括統(tǒng)招和單招),考入高等院校學(xué)習(xí)。
【對(duì)口就業(yè)班】主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)*、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。
*占地面積、建筑面積、師資等,均符合*教育部標(biāo)準(zhǔn)。建有印刷包裝、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件、師范教育、護(hù)理與醫(yī)療、軌道交通、建筑工程、數(shù)控模具、新能源汽車(chē)等9大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,并擁有105個(gè)校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。
*積極創(chuàng)新"工學(xué)結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式,與湖南印刷集團(tuán)、長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)、湖南建工集團(tuán)、深圳軟件園、武廣高鐵集團(tuán)、深圳航空、南方航空等大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
張家界航空工業(yè)職業(yè)學(xué)校五年制大專(zhuān) (2023招生簡(jiǎn)章)
*生畢業(yè)后考不上高中是可以上五年制大專(zhuān)的,而且對(duì)于*生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。五年制大專(zhuān)學(xué)校有很多的優(yōu)勢(shì),首先是時(shí)間上的優(yōu)勢(shì),*生沒(méi)有考上高中,如果家長(zhǎng)硬要孩子繼續(xù)三年,那么將來(lái)未被能夠考上一個(gè)*,如果考不上*那么就要上大專(zhuān)學(xué)校,這樣三年的高中加上三年的大專(zhuān)一共就是六年的時(shí)間。
可是如果*生在畢業(yè)后就直接去五年制大專(zhuān)學(xué)校,那么就會(huì)節(jié)省一年的時(shí)間,這一年的時(shí)間對(duì)于應(yīng)屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常有利的。之后就是學(xué)業(yè)上面的優(yōu)勢(shì),比起三年中專(zhuān),五年制大專(zhuān)無(wú)論是從授課的理論知識(shí),還是專(zhuān)業(yè)的技能上面,都要比三年中專(zhuān)要更加扎實(shí),而且學(xué)生畢業(yè)后還可以直接到企業(yè)去工作。
*生畢業(yè)上五年制大專(zhuān)好嗎
對(duì)于那些沒(méi)有考上高中或者沒(méi)有機(jī)會(huì)讀高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),五年制大專(zhuān)是一個(gè)非常明智的選擇。五年制大專(zhuān)有很多優(yōu)點(diǎn)。首先,它在時(shí)間上具有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槿绻氵x擇先讀高中,然后再讀大專(zhuān)的話,就需要六年的時(shí)間,而五年制大專(zhuān)只需要五年,就可以省下一年的時(shí)間。
這一年如果轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗(yàn)的話,就可以有一年的工作時(shí)間了,這對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是十分有利的。其次,五年制大專(zhuān)比起三年中專(zhuān),學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加扎實(shí),更加系統(tǒng),而且實(shí)踐性也比三年中專(zhuān)要強(qiáng)。
許多學(xué)生出來(lái)以后,就可以直接去企業(yè)工作,這是中專(zhuān)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。另外,五年制大專(zhuān)還可以讓*生圓自己*的夢(mèng)想,可以參加專(zhuān)升本的考試,并且比其他的專(zhuān)升本更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
*生直接上*,讀"五年一貫制"大專(zhuān)。"五年一貫制"大專(zhuān)教育的*大優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通了高中和大專(zhuān)的課程,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。*生在校期間可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專(zhuān)業(yè)技能,畢業(yè)后不僅可以享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇,而且還能掌握一門(mén)過(guò)硬的技能。據(jù)統(tǒng)計(jì),五年一貫制大專(zhuān)畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專(zhuān)同專(zhuān)業(yè)學(xué)生相比,在實(shí)際動(dòng)手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。
*生可直接上*,時(shí)間的優(yōu)勢(shì)
針對(duì)部分*生家長(zhǎng)提出的,*生直接上*參加"五年一貫制"大專(zhuān)教育,會(huì)不會(huì)引起拔苗助長(zhǎng)的問(wèn)題。"五年一貫制"大專(zhuān)教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開(kāi)學(xué)生高中*后一年的整年復(fù)習(xí)時(shí)間和**后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間
