近年來,*從精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化、生態(tài)文化五個方面著手,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的職教氛圍、科學(xué)的人文精神為內(nèi)容,營造健康的文化氣息、良好的育人環(huán)境與和諧的校園文化氛圍,獨具都市特色的校園文化初步形成,為學(xué)生求學(xué)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
湖南的*生,沒有考上統(tǒng)招的高中,那么就會選擇五年制大專學(xué)校,畢業(yè)后不僅可以學(xué)到技術(shù),還可以獲得專科學(xué)歷,
一,長沙汽車工業(yè)學(xué)校(3+2升長沙職院)
長沙汽車工業(yè)學(xué)校與長沙職業(yè)技術(shù)*3+2合作,第三年*長沙職院技術(shù)*大專院校(公辦中職升公辦大專院校)
二,長沙建筑工程學(xué)校(3+2讀湖南城建職院)
長沙建筑工程學(xué)校與湖南城建職業(yè)技術(shù)*合作,第三年升湖南城建職業(yè)技術(shù)*大專院校(公辦中職升公辦大專院校)
三,湖南省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校(3+2讀湖南生物機電職院)
湖南省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校與湖南生物機電職業(yè)技術(shù)*合作,但三年可升湖南生物機電職業(yè)技術(shù)*(公辦中職升公辦大專院校)
四,益陽師范高等??茖W(xué)校五年制大專(公辦)
專業(yè)暫未公布
五,湖南安全技術(shù)職業(yè)*年五年制大專(公辦)
招生專業(yè):職業(yè)健康安全技術(shù),測繪地理信息技術(shù),安全技術(shù)與管理
六,湖南都市職業(yè)技術(shù)*五年制大專(民辦)
招生專業(yè):航空服務(wù)與城軌管理系空中乘務(wù)(五年制),城市軌道交通運營管理(五年制),高速鐵路客運乘務(wù)(五年制)
以上六所學(xué)校都是湖南省內(nèi)的五年制大專學(xué)校,更多招生信息可以關(guān)注我們,為你提供*優(yōu)質(zhì)的的資源。
湖南省中南藝術(shù)學(xué)校 省重點中專學(xué)校
五年制大?!倦娮由虅?wù)】專業(yè)介紹
從廣義上來說,一切通過電子設(shè)備完成的商務(wù)活動都可以稱為電子商務(wù)。但目前人們普遍認(rèn)為,電子商務(wù)是指通過互聯(lián)網(wǎng)進行銷售、采購、調(diào)研、廣告推廣等商業(yè)活動。其中,主要的發(fā)展方向是網(wǎng)上銷售,網(wǎng)絡(luò)營銷推廣,自媒體運營管理。簡單來說,電子商務(wù)就是幫助企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)拓展業(yè)務(wù)。
電子商務(wù)專業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與商業(yè)貿(mào)易的結(jié)合,技術(shù)方面需要掌握網(wǎng)店運營管理、營銷型網(wǎng)站搭建,自媒體平臺運營管理,圖像處理、視頻處理,數(shù)據(jù)庫管理、在線支付等知識。商務(wù)方面要掌握,客戶管理,市場營銷,文案策劃,物流管理,基礎(chǔ)會計,網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研,網(wǎng)絡(luò)促銷采購,法律等知識。
主要課程
網(wǎng)頁設(shè)計制作、營銷型網(wǎng)站搭建、網(wǎng)站SEO優(yōu)化、網(wǎng)店運營管理、網(wǎng)絡(luò)平臺推廣、自媒體運營推廣、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、圖像處理、視頻剪輯、軟文寫作、營銷策劃、客戶關(guān)系管理、電商法律、基礎(chǔ)會計等等。
發(fā)展前景
電子商務(wù)目前*是一個熱門專業(yè),幾乎每個學(xué)校都有開設(shè)。但許多學(xué)生家長覺得,電子商務(wù)專業(yè)比較虛,不靠譜,或許是因為很多學(xué)校開設(shè)的課程并不完善,或者師資力量跟不上市場變化。一個合格的電商人才,是非常搶手的,收入也是非常豐厚的。目前大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟相結(jié)合的生產(chǎn)經(jīng)營模式,電商人才需求量越來越大。
湖南電子商務(wù)五年制大專有哪些?
湖南有多家大專開設(shè)了【電子商務(wù)】專業(yè),其中包括湖南信息職業(yè)技術(shù)*、湖南外貿(mào)職業(yè)*、湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)*和湖南電子科技職業(yè)*。
1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學(xué)校,要求先進入到中職學(xué)校再進入到大專學(xué)校學(xué)習(xí)。
3. 教育制度不同
五年制大專是學(xué)生從*直接進入到大專學(xué)習(xí),進行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進行就讀。3+2大專3"學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專學(xué)校的教育制度,要進入到兩所學(xué)校就讀。
4. 入學(xué)考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專是以中職學(xué)校為起點,考試的內(nèi)容相對復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業(yè)數(shù)量不同
五年制大專會比3+2大專的專業(yè)數(shù)量多,主要是因為五年制大專的學(xué)生對象是*生,設(shè)置的專業(yè)門檻比較低,基本上都是一些市場發(fā)展前景較好和社會需求較大的專業(yè)。3+2大專是基于中專的基礎(chǔ)上再讀兩年,專業(yè)與中專相銜接,中專的專業(yè)是相對比較少的。