長(zhǎng)沙復(fù)讀生檔案如何處理?
如果選擇在本校復(fù)讀,及時(shí)關(guān)注下檔案情況就行。如果是跨校復(fù)讀就需要注意了,檔案必須轉(zhuǎn)交給新的復(fù)讀學(xué)?；蛘邚?fù)讀機(jī)構(gòu)。如果是選擇在復(fù)讀學(xué)校、復(fù)讀機(jī)構(gòu)報(bào)考,就需要在高考前把檔案交到復(fù)讀所在的學(xué)校。如果選擇直接從教委報(bào)考,則需要在報(bào)考前把檔案交到教育局。高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。對(duì)于高考完沒(méi)有被學(xué)校錄取的考生,需要前往當(dāng)?shù)馗哒刑幦n案,也有可能需要在母校提取檔案,后期在復(fù)讀的學(xué)校報(bào)考時(shí)將檔案交與班主任或者學(xué)校
長(zhǎng)沙卓華復(fù)讀學(xué)校 學(xué)費(fèi)更便宜
提分系統(tǒng)
1．分析*卷出題人的思想模式和出題套路
2．分析*-*老師的思維模式,備課模式和改卷原則
3．高效率的聽(tīng)課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)
4．運(yùn)用考試技術(shù)把會(huì)做的題目**做對(duì)
5．把不會(huì)做的題目進(jìn)行轉(zhuǎn)化,迅速突破
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動(dòng)力系統(tǒng)
每年會(huì)從歷屆高考生中挑選表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團(tuán),為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,內(nèi)部實(shí)現(xiàn)閉環(huán)系統(tǒng)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺(tái)。
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心理系統(tǒng)
1．運(yùn)用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習(xí)持續(xù)有力量
2．運(yùn)用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴
3．喚醒孩子感恩父母之心
4．培養(yǎng)孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執(zhí)行力
六大
