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1.專注力訓(xùn)練減少身邊的干擾因素

這個因人而異。比如放在手邊的手機，比如不斷閃爍的手機信號燈，比如過于雜亂的書桌?？梢杂脺y試法來測試干擾因素。比如把手機放在房間以外2個小時，看看能做的事情會不會比有手機在身邊的時候多和投入。專注力訓(xùn)練應(yīng)減少身邊的干擾因素。

2.專注力與興趣愛好相關(guān)

培養(yǎng)孩子的專注力可以使孩子的學(xué)習(xí)和玩樂環(huán)境固定，學(xué)習(xí)或者玩耍時，禁止受到其他事物的影響，可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子興趣愛好，對孩子的專注力進行訓(xùn)練，專注力可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣愛好，如下棋、書法、音樂等，孩子在學(xué)習(xí)興趣愛好的過程中，專注力可以得到有效的提高。

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3.學(xué)習(xí)時怎樣才不分心

青少年提高注意力可以通過養(yǎng)成好的習(xí)慣培養(yǎng)興趣、減少電子產(chǎn)品使用培養(yǎng)好的習(xí)慣，養(yǎng)成按時作息，按時完成功課的習(xí)慣，他寫作業(yè)時盡量不要去打擾，可以陪伴，但不要干涉孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣愛好，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣才能增強學(xué)習(xí)的注意力，減少學(xué)習(xí)時分心加強專注力。

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