其具體意義有如下幾個(gè)方面:1、職業(yè)是制定社會(huì)體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎(chǔ)依據(jù)制走社會(huì)體育職業(yè)技能簽定規(guī)范,必須以社會(huì)體育職業(yè)技能為依據(jù),社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定規(guī)范就是職業(yè)的進(jìn)一步的具體細(xì)化。
社會(huì)體育證書多久考下來、
目前,從范圍來看,社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模已經(jīng)超過了競技體育產(chǎn)業(yè)。社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況,對(duì)整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。而社會(huì)體育是社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)中重要的人力資源,因此,社會(huì)體育的工作,不僅促進(jìn)了社會(huì)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而且在推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也發(fā)揮著重要的作用。 (三)促進(jìn)精神文明的建設(shè)體育是綜合性的社會(huì)文化活動(dòng),是精神文明的重要內(nèi)容。社會(huì)體育進(jìn)行現(xiàn)代體育觀念的傳播和科學(xué)健身知識(shí)的普及,不但能夠幫助廣大群眾強(qiáng)身健體,而且對(duì)陶冶、增進(jìn)友誼、文化修養(yǎng)、樹立道德風(fēng)尚,積極促進(jìn)精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。
二級(jí)社會(huì)體育必須具備;(一)從事社會(huì)體育工作二年以上;(二)基本體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔(dān)某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)工作并取得比較明顯的成效;(三)基本社會(huì)體育組織的理論與,熟悉社會(huì)體育工作的特點(diǎn),能夠承擔(dān)基層組織社會(huì)體育活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)工作并取。
(社會(huì)體育:1．一級(jí)社會(huì)體育稱號(hào)后累計(jì)(以工作注冊為準(zhǔn))開展志愿服務(wù)四年以上;2．較地體育健身和競賽的理論與,在一項(xiàng)體育健身技能傳授和指導(dǎo)中具有較高的水平或?qū)γ褡?、民間體育健身項(xiàng)目具有特殊造詣;3．較地全民健身活動(dòng)組織的理論與,具有豐富的實(shí)踐。
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本章小結(jié):通過學(xué)習(xí)社會(huì)體育職業(yè)書制度,更好的了解我國現(xiàn)階段的社會(huì)體育現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。復(fù)習(xí)思考題:1、建立社會(huì)體育職業(yè)書制度有什么意義?第二節(jié)職業(yè)的內(nèi)容與實(shí)施(一)本節(jié)教學(xué)目的要求:了解并社會(huì)體育職業(yè)書制度的職業(yè)的內(nèi)容與實(shí)施。 近5年取得高等體育專業(yè)的人員、在職體育、職業(yè)社會(huì)體育、教練員和運(yùn)動(dòng)員在申請授予社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)時(shí),可以放寬培訓(xùn)考核與連續(xù)開展志愿服務(wù)年限的要求,直接批準(zhǔn)授予二級(jí)以上社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。
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通過參加體育鍛煉為老年人提供健康運(yùn)動(dòng)與指導(dǎo)。同時(shí)還要經(jīng)常向群眾宣傳和有關(guān)全民健身方面的方針、政策、法規(guī)、政策以及關(guān)于健康、體育運(yùn)動(dòng)鍛煉與、防、養(yǎng)生等方面的知識(shí)。2、加身知識(shí)宣傳。社會(huì)體育證書多久考下來、
而像健身秧歌、健身腰鼓等這樣的民族社會(huì)體育項(xiàng)目更是呈現(xiàn)如火如荼發(fā)展態(tài)勢。不僅如此,通過多年辦賽,加上有效的宣傳,許多社會(huì)體育項(xiàng)目引起了社會(huì)和相關(guān)企業(yè)的廣泛關(guān)注,由社會(huì)和企業(yè)贊助的社會(huì)體育賽事活動(dòng)也逐漸增多,社會(huì)體育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,創(chuàng)造社會(huì)效益極大化。
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