印制由社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。試眷遠(yuǎn)送的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格按照保密規(guī)定實(shí)行分組負(fù)責(zé)制,并接受編制*的。6、鑒定理論知識(shí)考核采用閉卷筆試,題型結(jié)構(gòu)為:填空題lO%;選擇題60%:判斷題10%;問(wèn)答題20%;實(shí)踐考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:講解、示范、組織。
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我國(guó)的鑒定工作組織,由職業(yè)技能鑒定中心、地方或行業(yè)的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心以及職業(yè)技能鑒定所(站)三個(gè)層次組成:社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定的組織由國(guó)社讓會(huì)體育職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定所(站)兩個(gè)層次組成。 社會(huì)體育要積極投身全民健身事業(yè),不斷自身素質(zhì),充分發(fā)揮其在推進(jìn)群眾體育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)、增進(jìn)福祉中的重要作用。通過(guò)參加體育鍛煉健康文明的生活和行為習(xí)慣。讓每個(gè)人在鍛煉中健康。
二級(jí)社會(huì)體育必須具備;(一)從事社會(huì)體育工作二年以上;(二)基本體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔(dān)某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)工作并取得比較明顯的成效;(三)基本社會(huì)體育組織的理論與,熟悉社會(huì)體育工作的特點(diǎn),能夠承擔(dān)基層組織社會(huì)體育活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)工作并取。
第七條取得高等體育專業(yè)的人員或具有*的體育、非在職教練員從事社會(huì)體育的指導(dǎo)工作,申請(qǐng)技術(shù)等級(jí)稱號(hào)可不受從事社會(huì)體育工作年限規(guī)定的_第八條申請(qǐng)授予各級(jí)社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào),應(yīng)向當(dāng)?shù)伢w育行政*或其委托的組織提交下列材料:(一)本人的申請(qǐng)書(shū);(二)相應(yīng)級(jí)別的社會(huì)體育指導(dǎo)。
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4、推行證書(shū)制度有利于體育行政*加強(qiáng)對(duì)社會(huì)體育隊(duì)伍的監(jiān)控現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是放任自流的無(wú)序經(jīng)濟(jì),群眾體育市場(chǎng)的逐步形成,要求體育行政*嚴(yán)格地依法和科學(xué)地宏觀調(diào)控。實(shí)行社會(huì)體育職業(yè)書(shū)制度從微觀上說(shuō),可以給提供一個(gè)對(duì)群眾體育市場(chǎng)進(jìn)行的有效手段。 (2)社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定所(站)。社會(huì)體育職業(yè)技能簽定站(所)是具體承擔(dān)對(duì)從業(yè)社會(huì)體育和從事社會(huì)體育職業(yè)的各類人員,進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的事業(yè)件機(jī)構(gòu)。社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定站有一定的資格條件要求,建立社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定站(所)的條件是:具有與鑒定社會(huì)體育及其等級(jí)相適應(yīng)的考核場(chǎng)地和設(shè)備;有專(兼)職的組織人員和考評(píng)員:有完善的辦法。
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有批準(zhǔn)權(quán)限的體育行政*應(yīng)根據(jù)評(píng)審結(jié)論作出批準(zhǔn)或不予批準(zhǔn)的答復(fù)。申請(qǐng)人接到批準(zhǔn)的答復(fù)后,應(yīng)憑批件及時(shí)到當(dāng)?shù)氐捏w育行政*辦理登記手續(xù)。第十一條被授予社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)者,由批準(zhǔn)授予的體育行政*發(fā)給證書(shū)、證章。社會(huì)體育證書(shū)去哪里考網(wǎng)上怎么報(bào)名
工作職責(zé)社會(huì)體育職責(zé):全民健身的宣傳者;科學(xué)健身的指導(dǎo)者;群眾健身活動(dòng)的組織者;體育場(chǎng)地設(shè)施的者;健活的引領(lǐng)者。[2]等級(jí)制度(1993年12月4日體委第19號(hào)令發(fā)布)條社會(huì)體育是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè),增進(jìn)公民身心健康,生活,建設(shè)精神文明的一支重要力量。
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