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1.高三復(fù)讀一年到底有沒有效果

復(fù)讀一年高考待敵有沒有用，全看你自己了。 很多學(xué)生盲目地選擇復(fù)讀，這是不正確的。有的人可以從專科的分數(shù)線就可以沖上一所重點*，也有的人成績可能比上一年還低。 在復(fù)讀的道路上，失敗仍然占主導(dǎo)地位。如果成績與本科成績差距不是太大，心理素質(zhì)和抗壓能力強，可能就需要再一次復(fù)讀了。

2.復(fù)讀對應(yīng)屆生公平嗎

但隨著參加高考復(fù)讀學(xué)生人數(shù)越來越多，有很多人指出高考復(fù)讀學(xué)生人數(shù)的增加對應(yīng)屆高考學(xué)生非常不公平。復(fù)讀學(xué)生不僅比應(yīng)屆考生多學(xué)了一年甚至兩年的知識，而且更重要的是，復(fù)讀學(xué)生參加過高考，有參加高考的相關(guān)經(jīng)驗，復(fù)讀生比應(yīng)屆生參加高考更有底氣，而*復(fù)讀生和應(yīng)屆生被高校錄取的分數(shù)卻一樣，這樣對應(yīng)屆考生非常不公平。

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3.復(fù)讀班的人數(shù)多少重要嗎

選擇針對高考辦學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校。對于復(fù)讀生來說班級的成班人數(shù)真的是太重要了，因為直接影響到成績的提升。例如公辦學(xué)校一個班級幾十個人，成績在中下游的同學(xué)很難得到班主任和老師的關(guān)注。所以在校外專業(yè)的學(xué)校，針對高考教學(xué)的學(xué)校會采取小班授課。新學(xué)高考不僅采取小班教學(xué)還將成績不同接收知識能力不同的學(xué)生分開教學(xué)，但是老師是沒有區(qū)別的針對性輔導(dǎo)。

4.高三參加復(fù)讀有效果嗎

高三參加復(fù)讀可能會有效果，但具體效果取決于許多因素，如學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)環(huán)境等。復(fù)讀可以提供更多的學(xué)習(xí)時間和機會來鞏固和加強知識和技能。此外學(xué)生可以更好地掌握考試技巧和應(yīng)對策略。但是復(fù)讀也需要付出更多的時間和精力，并且可能會對學(xué)生的心理和情緒產(chǎn)生影響。因此決定是否參加復(fù)讀需要考慮自身情況和實際情況。

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