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1.學(xué)生時間充足當(dāng)然建議報輔導(dǎo)班

決定高中學(xué)生要不要上輔導(dǎo)班，應(yīng)該看一下孩子的時間安排。如果孩子學(xué)有余力的，那么上一個輔導(dǎo)班是可以考慮的，而如果孩子本身的時間就很緊張，那就不必了。而且補習(xí)班千萬不要這個月報一個，下個月?lián)Q一個。家長在選擇補習(xí)班的時候一定要好好選擇

2.高中全科輔導(dǎo)可以提高學(xué)習(xí)效率

不少孩子回到自己家后，往往都會邊玩邊做作業(yè)，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣不但學(xué)習(xí)效率非常低，還容易讓孩子養(yǎng)成注意力不夠集中的問題。環(huán)境不改變要在短期內(nèi)改變一個習(xí)慣，是很難的。但是在高三孩子上托管班，環(huán)境改變了，可以更快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加上高三全托管班良好的學(xué)習(xí)氛圍，每個孩子都能把集中注意力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績提高是水到渠成的事。

3.高中就是一個以成績說的時期

當(dāng)然也會有很多同學(xué)是沒有補課的，不能完全地說這部分學(xué)生在高考時就不會有一個好成績。但相對來說，如果之前分?jǐn)?shù)差不多的兩個人，不補課的學(xué)生成績就會很容易被補課的學(xué)生反超。用成績說話，很多人在高考之后才會發(fā)現(xiàn)，差別還是一目了然的。

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4.怎么選擇藝考文化課機構(gòu)

在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時要認(rèn)識自身的情況,我們在給孩子選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,必須詳細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的長處和短處,什么科目是孩子的短板,只有這樣,便夠根據(jù)孩子自身情況選擇到適合孩子的培訓(xùn)機構(gòu)。家長們不能看別人選擇了哪個輔導(dǎo)班就盲目的跟從,若選擇到不適合自己孩子的培訓(xùn)機構(gòu),根本起不了作用,反而會浪費時間和金錢,孩子的學(xué)習(xí)成績也不會得到任何的提升。

5.高三文綜補習(xí)怎么選

如果選擇高三的輔導(dǎo)班，不應(yīng)該偏聽偏信輔導(dǎo)班的成績，不建議參加該班。如果一個學(xué)生總是參加**而不注意鞏固基礎(chǔ)，這種情況將非常危險，因為各種技能都是相對理性的操作，他們必須擁有扎實的技能才能掌握這些技能。因此，打好基礎(chǔ)更為重要。如果他們提前學(xué)習(xí)技能，這不符合孩子的學(xué)習(xí)心理。

6.高中科培訓(xùn)費用一樣嗎

高中有很多門課，每科的難度都是不同的，理科要比文科更難。老師需要花更多的時間來教學(xué)生并培養(yǎng)他們的邏輯思維，補課費用上自然比文科更昂貴。每家補習(xí)班都有不同的特色，收費的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，家長應(yīng)該更多的去考慮產(chǎn)品的性價比，看看輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量和價格匹不匹配。

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