推行社會(huì)體育職業(yè)書(shū)制度具有多方面的意義。2、推行證書(shū)制度是建立社會(huì)體育人才市場(chǎng)和*就業(yè)的重要手段體育人才市場(chǎng)是人才市場(chǎng)的重要組成都分,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制育人才實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要途徑。
社會(huì)體育怎么才能考出來(lái)好考嗎 工作內(nèi)容有哪些
社會(huì)體育違反第四條、第十三條(一)、(二)、(三)項(xiàng)的規(guī)定,給社會(huì)體育工作造成不良影響的,由所在單位、有關(guān)的體育組織或體育行政*對(duì)其予以批評(píng)教育,責(zé)令改過(guò);情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,或觸犯刑法及有其他嚴(yán)重行為的,其所在單位或體育組織應(yīng)報(bào)請(qǐng)有相應(yīng)權(quán)限的體育行政*撤銷(xiāo)其稱(chēng)號(hào),并收回證書(shū)、證。 將企業(yè)對(duì)社會(huì)體育這一群體所提供的服務(wù)與技能等有效結(jié)合起來(lái)。社會(huì)體育,是指在競(jìng)技體育、學(xué)校體育、體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織工作的人員。凡符合條件,履行社會(huì)體育職責(zé)者,均可根據(jù)本制度的規(guī)定,申請(qǐng)并社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)。
目前我省擁有各級(jí)社會(huì)體育30.9萬(wàn)名,他們有的是退役或現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員,有的是健身達(dá)人、健身愛(ài)好者,活躍在城鄉(xiāng)健身公園、群眾體育賽事賽場(chǎng)以及眾多健身點(diǎn),指導(dǎo)廣大群眾更科學(xué)、更專(zhuān)業(yè)地健身,以志愿服務(wù)帶動(dòng)掀起全民健身熱潮。
廣大居民群眾對(duì)參加體育鍛煉越發(fā),但目前我國(guó)社會(huì)體育隊(duì)伍發(fā)展較難以廣大群眾日益增長(zhǎng)的體育鍛煉需求。為此各級(jí)體育行政*將不斷完善社會(huì)體育隊(duì)伍制度,并給予一定資金支持。鼓勵(lì)企業(yè)在員工中招募和社會(huì)體育。
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自1993年我國(guó)推行社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)制度以來(lái),1998年我國(guó)約有10萬(wàn)人榮獲各級(jí)社會(huì)體育。平均每2萬(wàn)多人擁有1名社會(huì)體育。而總?cè)丝谑俏覈?guó)人口的1/10,但各級(jí)各類(lèi)社會(huì)體育已達(dá)10萬(wàn)人,社會(huì)體育占總?cè)丝诘谋嚷适俏覈?guó)的10倍。 4、為社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)工作提供依據(jù)社會(huì)體育職業(yè)教育培圳的教學(xué)大綱、教材和輔導(dǎo)材料以及教學(xué)計(jì)劃,都應(yīng)參考職業(yè)的要求來(lái)制定,并依此指導(dǎo)社會(huì)體育職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),或用人單位對(duì)社會(huì)體育上作者進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)。
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二、職業(yè)的主要內(nèi)容(一)社會(huì)體育職業(yè)概況1、社會(huì)體育的定義根職業(yè)分類(lèi)大典》,"社會(huì)體育"職業(yè)定義為,社會(huì)體育是指在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、健身指導(dǎo)和組織工作的人員。社會(huì)體育怎么才能考出來(lái)好考嗎 工作內(nèi)容有哪些
4、推行證書(shū)制度有利于體育行政*加強(qiáng)對(duì)社會(huì)體育隊(duì)伍的監(jiān)控現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是放任自流的無(wú)序經(jīng)濟(jì),群眾體育市場(chǎng)的逐步形成,要求體育行政*嚴(yán)格地依法和科學(xué)地宏觀調(diào)控。實(shí)行社會(huì)體育職業(yè)書(shū)制度從微觀上說(shuō),可以給提供一個(gè)對(duì)群眾體育市場(chǎng)進(jìn)行的有效手段。
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