天津有沒(méi)有國(guó)際課程培訓(xùn)-排名推薦,對(duì)于alevel輔導(dǎo)培訓(xùn)哪里好,我們可以看一下好在哪里,什么是A-Level預(yù)估成績(jī),A-Level預(yù)估成績(jī)?cè)撌裁磿r(shí)候給出并提交,AS和A-Level有什么區(qū)別,alevel課程怎么選,alevel重考會(huì)影響申請(qǐng)嗎,什么是alevel物理。
1.什么是A-Level預(yù)估成績(jī)
什么是A-Level預(yù)估成績(jī)?顧名思義,預(yù)估分?jǐn)?shù)就是提前預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)。A2級(jí)9-11月,學(xué)校老師會(huì)根據(jù)你的GSCE成績(jī)、你已經(jīng)考過(guò)的(單元)成績(jī)、你平時(shí)的作業(yè)成績(jī)、你的日常表現(xiàn)、你的??汲煽?jī),并參考目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)的成績(jī)要求,給出一個(gè)綜合的A-Level預(yù)評(píng)分?jǐn)?shù)。學(xué)生可以利用預(yù)評(píng)估分?jǐn)?shù)申請(qǐng)*。所以可以說(shuō),預(yù)估分?jǐn)?shù)直接影響到學(xué)生能申請(qǐng)到的學(xué)校的水平。預(yù)估分?jǐn)?shù)低會(huì)直接影響學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果。如果預(yù)估分?jǐn)?shù)過(guò)高,學(xué)生最終的考試成績(jī)達(dá)不到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)造成學(xué)生下滑。
2.A-Level預(yù)估成績(jī)?cè)撌裁磿r(shí)候給出并提交
A-Level預(yù)估成績(jī)?cè)撌裁磿r(shí)候給出并提交?*能盡快得到預(yù)估結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),12年暑假會(huì)把初步的預(yù)估成績(jī)發(fā)給學(xué)生,預(yù)估成績(jī)也是推薦信的一部分,相輔相成。比如估值低但推薦信評(píng)價(jià)高,沒(méi)有足夠的背景支持,這看起來(lái)很奇怪。
3.AS和A-Level有什么區(qū)別
AS和A-Level有什么區(qū)別?簡(jiǎn)而言之,AS是A-level的*年,獲得AS證書(shū)或等級(jí)只需要一年,A-level需要兩年。一般A-level的學(xué)習(xí)更耗時(shí),需要兩倍的工作量,但換算成UCAS的分?jǐn)?shù)也是AS的兩倍。a級(jí)*可兌換56分,AS*可兌換20分。
4.alevel課程怎么選
alevel課程怎么選?在選課上首先要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況選擇自己擅長(zhǎng)的科目,其次要選擇將來(lái)*要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)課。一般英國(guó)頂尖*都喜歡學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的A-Level科目,比如數(shù)*學(xué)語(yǔ)言英國(guó)文學(xué)、歷史地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。劍橋*和很多著名*都不喜歡非傳統(tǒng)的A-level科目,比如會(huì)計(jì)信息與通信技術(shù)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、休閑學(xué)商學(xué)、傳媒學(xué)音樂(lè)技術(shù)、舞蹈表演學(xué)等等。
5.alevel重考會(huì)影響申請(qǐng)嗎
alevel重考會(huì)影響*申請(qǐng)嗎?大多數(shù)情況下,學(xué)生不會(huì)因?yàn)橹乜级绊懮暾?qǐng),但需要在申請(qǐng)中采取正確的方法討論重考。個(gè)人陳述是展示自己的機(jī)會(huì)。不要認(rèn)為重考會(huì)對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響。愿意再考一次,說(shuō)明你致力于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),愿意為夢(mèng)想努力。
6.什么是alevel物理
什么是alevel物理?Alevel物理分為AS和A2兩個(gè)階段,CIE設(shè)置的測(cè)試分為P1、P2、P3、P4和P5。其中P1是選擇題,P2和p4是問(wèn)答和計(jì)算題,P3和p5是實(shí)驗(yàn)考試。在AS階段,學(xué)生要參加一到三卷的考試,而在A階段,他們要面對(duì)四五卷的考試。我國(guó)高中物理教育比較重視力學(xué)和電學(xué),其他方面涉及不多。因?yàn)檫@兩部分的定量公式中結(jié)論較多,更容易做出計(jì)算題來(lái)考核,題的整體難度更大。
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