南昌中學(xué)教師資格考試培訓(xùn)中心，成功不是一蹴而就的，是一步步積累的。南昌教師資格證考試培訓(xùn)就是積累的資本，教師資格考試改革的目標(biāo)，教師資格考試改革主要原則，教師資格考試報(bào)名條件，教師資格筆試考試題型，取得教師資格證可以干什么，備考教師資格考試需要做題嗎，非師范畢業(yè)可以考教師資格嗎就是積累的材料，來(lái)了解下吧。

教師資格考試改革的目標(biāo)

我能都是經(jīng)歷過(guò)學(xué)生階段的人，我們都能理解教師的那份辛苦，也能理解教師職業(yè)的神圣，也知道老師就像第二父母，他們對(duì)我們的影響力有多大，*就對(duì)教師行業(yè)提出了改革，優(yōu)化了教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，對(duì)從業(yè)人員加大了職業(yè)道德和心理素養(yǎng)的要求，改革以后涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀教師。

教師資格考試改革主要原則

*對(duì)教師資格考試的改革，主要是去針對(duì)幼兒和中*的教師，在原有的考試基礎(chǔ)上優(yōu)化教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和*教師資格考試制度，以此鼓勵(lì)和吸引社會(huì)各界熱愛(ài)教育的人士去從事教育工作，堅(jiān)持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性，從而去選擇具有良好職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。

教師資格考試報(bào)名條件

想要去當(dāng)老師就得去參加教師資格的考試，才能經(jīng)過(guò)層層選拔才能當(dāng)上一名人民教師，那么就需要一系列的報(bào)名條件；首先你必須是擁護(hù)*共產(chǎn)黨且無(wú)犯罪記錄的公民；其次還要具有《教師法》或者當(dāng)?shù)匾?guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件；如果是應(yīng)屆在校生報(bào)考教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

教師資格筆試考試題型

教師資格考試是分為筆試和面試兩項(xiàng)考試，筆試考試就有相應(yīng)的筆試考試題型，教育部對(duì)筆試考試題型有明確的規(guī)定，筆試考試中要包含客觀題（也就是選擇題）和主觀題（也就是除選擇題以外的簡(jiǎn)答題，論述題，解答題，材料分析題，課例點(diǎn)評(píng)題，教學(xué)設(shè)計(jì)題，活動(dòng)設(shè)計(jì)題，寫(xiě)作題，辨析題等一系列題型）。

取得教師資格證可以干什么

考取了教師資格證書(shū)，*的可能就是去當(dāng)老師，但是也有不同的工作，其中就有在編教師，特崗教師，代課教師，民辦學(xué)校、機(jī)構(gòu)老師；*還能去考取教育*的公務(wù)員。在編教師就是在編制內(nèi)的老師，也就是我們常說(shuō)的“鐵飯碗”；特崗教師就是那些特殊崗位的教師；代課教師就是不在編制內(nèi)的老師；民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師也就是說(shuō)是名普通老師但是工資高于一般的公辦學(xué)校老師；公務(wù)員就是能在教育*從事相應(yīng)的工作，有教師資格證能增加錄取幾率。

備考教師資格考試需要做題嗎

在備考教師資格考試的時(shí)候，很多考生不知道該不該去買輔導(dǎo)資料做練習(xí)題，在這里我告訴大家，有條件的話，盡量去買點(diǎn)當(dāng)年的真題去做和歷年考題去理解，去鞏固教材里的知識(shí)點(diǎn)，及題型的范圍和一些重點(diǎn)難點(diǎn)，總結(jié)并理解所遇見(jiàn)的每一個(gè)問(wèn)題。

非師范畢業(yè)可以考教師資格嗎

伴隨著教育行業(yè)的改革，以及*對(duì)教育事業(yè)的重視，教師成了一個(gè)香餑餑，有很多不是師范畢業(yè)的學(xué)生，想要去考取教師資格。咱們來(lái)看看改革后的教師資格考試，*發(fā)布的條例當(dāng)中明確指出只要你符合條件，就能參加教師資格考試，非師范畢業(yè)的學(xué)生也是一樣，只要你熱愛(ài)教師這份事業(yè)且符合條件，你就能去參加教師資格考試。

通過(guò)小編上面分享的教師資格考試改革的目標(biāo)，教師資格考試改革主要原則，教師資格考試報(bào)名條件，教師資格筆試考試題型，取得教師資格證可以干什么，備考教師資格考試需要做題嗎，非師范畢業(yè)可以考教師資格嗎這幾點(diǎn)，知道應(yīng)該怎么去選擇了嗎？如果不想自己花時(shí)間找的話，趕緊聯(lián)系我，我給你篩選。