只要你確信自己正確就去做。做了有人說不好,不做還是有人說不好,不要逃避批判。人若有志,就不會在半坡停止。想的多一定沒做的多有效,然而不想便做一定沒什么效果。下面張老師就為同學(xué)們盤點關(guān)于湖南護理學(xué)校有分?jǐn)?shù)線嗎相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。
湖南護理學(xué)校以"厚德健行,仁術(shù)康民"為校訓(xùn);
以"關(guān)注學(xué)生成長,服務(wù)社會需求,培養(yǎng)特色人才"為辦學(xué)理念;
依法辦學(xué)、嚴(yán)管理、抓教學(xué)、重技能、強素質(zhì),立志于培養(yǎng)熱愛醫(yī)衛(wèi)事業(yè),品格健全,服務(wù)基層的應(yīng)用型技能人才。立足省會,輻射*。
湖南護理學(xué)校位于省會長沙,交通便利,環(huán)境整潔,文化氛圍濃厚;學(xué)校以自尊、自律、自我完善為校訓(xùn),以服務(wù)學(xué)生、回歸社會為宗旨;依法辦學(xué),通過聘請教師、嚴(yán)格管理、掌握教學(xué)、技能重、素質(zhì)強、促進(jìn)就業(yè)等措施,努力打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)。
湖南護理學(xué)校有分?jǐn)?shù)線嗎
藥專業(yè)就業(yè)向:從事中藥檢驗、藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司等機構(gòu)的藥品調(diào)制,制劑室制劑員,藥品質(zhì)量檢驗員,藥品養(yǎng)護員等相關(guān)工作。
醫(yī)復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:各級醫(yī)療單位、養(yǎng)生保健企業(yè)、美容企業(yè)、各級醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作。
圖書文獻(xiàn)配備基本要求
圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教*研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:護理行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及護理類實驗實訓(xùn)手冊等;護理專業(yè)操作技術(shù)類圖書和實務(wù)案例類圖書5 種以上護理專業(yè)學(xué)術(shù)權(quán)威期刊。
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中醫(yī)護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識的雷鋒式職業(yè)人,圍繞本校"厚德健行,仁術(shù)康民"的校訓(xùn),以"關(guān)注學(xué)生成長,服務(wù)社會需求,培養(yǎng)特色人才"的辦學(xué)思路;掌握本專業(yè)知識和技能,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等護理崗位,能夠從事臨床護理、中醫(yī)護理、社區(qū)護理、母嬰護理、老年護理、急救護理等工作的高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識的雷鋒式職業(yè)人,圍繞本校"厚德健行,仁術(shù)康民"的校訓(xùn),以"關(guān)注學(xué)生成長,服務(wù)社會需求,培養(yǎng)特色人才"的辦學(xué)思路;掌握本專業(yè)知識和技能,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等護理崗位,能夠從事臨床護理、社區(qū)護理、母嬰護理、老年護理、急救護理等工作的高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。