湖南電子電器應用專業(yè)中專學校 升學率
康復治療技術專業(yè)是我院的重點發(fā)展專業(yè),自1958年建校以來已有10多年的辦學歷史。我院技術專業(yè)為長沙市教育局重點項目-對接地方產(chǎn)業(yè)-校企合作示范基地,并與湘雅二醫(yī)院一起成立了"李彥技能*工作室"。
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
《健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康*、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫(yī)學技術專業(yè),其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握康復醫(yī)學和學理論與技術、具有較強實踐操作能力的高素質技能型技術人才。近年來,隨著現(xiàn)代醫(yī)學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群,社會對康復醫(yī)療的需求急劇增加,師已經(jīng)成為21世紀*熱門的職業(yè)。本專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀,畢業(yè)生供不應求,近5年畢業(yè)生就業(yè)率*。學校與湘南*建立了合作關系,學生畢業(yè)時可通過參加專升本考試進入湘南*讀本科,繼續(xù)提高學歷。本專業(yè)與香港、日本等有聯(lián)系,學生也可選擇出國繼續(xù)深造
藝術設計——網(wǎng)絡媒體設計與制作
專業(yè)類別: 藝術設計
專業(yè)方向: 網(wǎng)絡媒體設計與制作
專業(yè)院系: 視覺傳達設計系
藝術設計——網(wǎng)絡媒體設計與制作
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)絡媒體專業(yè)技能和市場營銷策劃能力、能從事網(wǎng)絡多媒體藝術設計與制作工作的高素質技術技能型專門人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設計、電商網(wǎng)站設計、界面設計、網(wǎng)絡廣告設計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數(shù)據(jù)開發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡策劃與營銷、電商運營實務、ppt設計與制作、Illustrator、電子雜志設計、Photoshop、字體與版式設計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡動畫設計師、UI界面視覺設計、網(wǎng)站編輯、交互設計、數(shù)字產(chǎn)品策劃、電子圖書出版與印刷等工作。
湖南電子電器應用專業(yè)中專學校 升學率
護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部
基礎課程:
來描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程、相關設計軟件的學習與應用等。
設置課程專業(yè)課程:服裝設計方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學、人體工程學、時裝畫技法、服裝
材料工藝學、服裝CAD制版、立體裁尊、服飾美學、服裝配色與圖案設計、服裝陳列設計等。我格專業(yè)教師和國內專業(yè)院校教師接理
服裝制作方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學、人體工程學、服裝材料工藝學服裝CAD制版、立體裁剪、面料染織工藝、排料與推板、民族傳統(tǒng)工藝、成衣制作工藝等。
(股請國內服關企業(yè)專業(yè)技師和例外集團國利傳習所技師授速
康復治療技術專業(yè)是我院的重點發(fā)展專業(yè),自1958年建校以來已有10多年的辦學歷史。我院技術專業(yè)為長沙市教育局重點項目-對接地方產(chǎn)業(yè)-校企合作示范基地,并與湘雅二醫(yī)院一起成立了"李彥技能*工作室"。
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
《健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康*、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。技術是一門促進病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫(yī)學技術專業(yè),其服務對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握康復醫(yī)學和學理論與技術、具有較強實踐操作能力的高素質技能型技術人才。近年來,隨著現(xiàn)代醫(yī)學水平不斷提高,人口平均壽命延長,老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群,社會對康復醫(yī)療的需求急劇增加,師已經(jīng)成為21世紀*熱門的職業(yè)。本專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀,畢業(yè)生供不應求,近5年畢業(yè)生就業(yè)率*。學校與湘南*建立了合作關系,學生畢業(yè)時可通過參加專升本考試進入湘南*讀本科,繼續(xù)提高學歷。本專業(yè)與香港、日本等有聯(lián)系,學生也可選擇出國繼續(xù)深造
藝術設計——網(wǎng)絡媒體設計與制作
專業(yè)類別: 藝術設計
專業(yè)方向: 網(wǎng)絡媒體設計與制作
專業(yè)院系: 視覺傳達設計系
藝術設計——網(wǎng)絡媒體設計與制作
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)絡媒體專業(yè)技能和市場營銷策劃能力、能從事網(wǎng)絡多媒體藝術設計與制作工作的高素質技術技能型專門人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設計、電商網(wǎng)站設計、界面設計、網(wǎng)絡廣告設計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數(shù)據(jù)開發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡策劃與營銷、電商運營實務、ppt設計與制作、Illustrator、電子雜志設計、Photoshop、字體與版式設計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡動畫設計師、UI界面視覺設計、網(wǎng)站編輯、交互設計、數(shù)字產(chǎn)品策劃、電子圖書出版與印刷等工作。
湖南電子電器應用專業(yè)中專學校 升學率
護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部
基礎課程:
來描(石營、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風景寫生)、平面構成、色彩構成、立體構成、文化課程、相關設計軟件的學習與應用等。
設置課程專業(yè)課程:服裝設計方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學、人體工程學、時裝畫技法、服裝
材料工藝學、服裝CAD制版、立體裁尊、服飾美學、服裝配色與圖案設計、服裝陳列設計等。我格專業(yè)教師和國內專業(yè)院校教師接理
服裝制作方向:中外服裝史、服裝服飾設計基礎、服裝造型工藝學、人體工程學、服裝材料工藝學服裝CAD制版、立體裁剪、面料染織工藝、排料與推板、民族傳統(tǒng)工藝、成衣制作工藝等。
(股請國內服關企業(yè)專業(yè)技師和例外集團國利傳習所技師授速
