怎樣讓高考數(shù)學(xué)上130分
讓高考數(shù)學(xué)上130分的方法如下：1、分析近年高考試卷，找到答題思路方法。要想在高考*出理想的成績，臨考前的復(fù)習(xí)方法不可小視?？忌@幾天要充分分析近幾年的高考試卷，盡可能把自己所學(xué)的知識與高考試卷相聯(lián)系，找到貼近高考的答題思路與方法。同時要對近幾年的高考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案進行仔細(xì)的分析，看標(biāo)準(zhǔn)答案的解題步驟是怎樣的，論述題或簡答題的答題語言是怎樣精煉的，心里要有個標(biāo)準(zhǔn)。
2、分析成本效力。臨考前的時間很關(guān)鍵，也很短暫?？忌鷳?yīng)該懂得分析，要知道目前自己學(xué)習(xí)哪方面的知識更容易提高高考分?jǐn)?shù)；不要盲目學(xué)習(xí)，心中要有成本效力概念，能提高分?jǐn)?shù)的知識點要快速抓住。同時考生在臨考前的這段御盯時間要經(jīng)常評估自己的復(fù)習(xí)效果，及時作出戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。考生要明白自己的薄弱環(huán)節(jié)，要清楚最基本的知識點更容易復(fù)習(xí)，相對較差的環(huán)節(jié)提升的空間也較大。
3、復(fù)習(xí)不受他人影響。臨考前復(fù)習(xí)的時候，很多考生往往喜歡留意其他同學(xué)的復(fù)習(xí)方法?？忌獔猿肿约旱膶W(xué)習(xí)方法，即使目前成績不上升，但只要能夠堅圓畢持，考試的時候必然會有效果。在臨考前，無論學(xué)習(xí)還是其他任何方面都不要和鎮(zhèn)腔和別人進行攀比，找到適合自己的方法才是最重要的。
4、注意合理分配時間。短暫的時間里，考生一定要注意勞逸結(jié)合，合理分配學(xué)習(xí)時間。很多老師都認(rèn)為上午時間學(xué)習(xí)效果會比較好?？忌刻?在6點30分左右起床，上午可以學(xué)習(xí)4至5個小時。其間每學(xué)習(xí)兩個小時休息20分鐘。休息時間內(nèi)可以聽音樂、散步，但是切記不要做劇烈的運動，以免發(fā)生意外，同時也不易快速恢復(fù)到*的學(xué)習(xí)狀態(tài)。中午*進行午休，半小時為宜。下午一般學(xué)習(xí)3個小時，晚飯半個小時后再進行晚間的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科目*交替進行。
一個學(xué)長的忠告，高考數(shù)學(xué)如何130分
一個學(xué)長的忠告，高考數(shù)學(xué)如何130分 1、高考數(shù)學(xué)想拿到130分其實很難，絕大部分考生都無法達到這個分?jǐn)?shù)的。
2、首先高考數(shù)學(xué)試卷中大部分的題目都是基礎(chǔ)題，只要把這些基礎(chǔ)題做好，分?jǐn)?shù)便不會低了。
3、高考數(shù)學(xué)試卷的*兩題對于能力的要求較高，數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時間在這里，而應(yīng)把精力放在前面的基礎(chǔ)題上，這樣成績反而會有所提高。高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應(yīng)該根據(jù)題意多寫一些解題步驟。
*階段：分析試卷
統(tǒng)計不會的題型所占失分比例，粗心所占失分比例！
通過統(tǒng)計不會的比例，統(tǒng)計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數(shù)量由高到低分別突破！
通過統(tǒng)計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統(tǒng)計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鐘，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導(dǎo)致，回歸課本加強記憶，說數(shù)學(xué)不需要背的都是扯淡，只是數(shù)學(xué)背是基礎(chǔ)而已，關(guān)鍵時候要默寫！
準(zhǔn)備：
1、紅色水筆（必須準(zhǔn)備！分析卷子標(biāo)注必須用紅色的，醒目，更有利于記憶），每個錯題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什么（舉例：排列試題，就寫“排列”兩字就行，或者“橢圓”、“映射”、“組合”），用于歸類，提醒你那個知識點掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么寫都可以！不要考慮一道題考察好幾個知識點，要么全寫出來，要么寫最主要考察的知識點，如果都不知道考察什么知識點，根本不會有解題思路，更不要談得分了！
2、找出最近五次考試的試卷。必須是周考及以上級別的考試，原因之一是涵蓋的知識全面，不是專項練習(xí)，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時的狀態(tài)，不同于平時練習(xí)，比較輕松，不謹(jǐn)慎也不緊張。最近五次，是因為對于考試時自己的狀態(tài)還有記憶，回想考試當(dāng)時怎么想的很重要，因為那時你的想法有助于你判斷你是粗心還是掌握不牢、還是不會。
3、按上面提到的方法進行統(tǒng)計，相當(dāng)于對自己數(shù)學(xué)能力進行摸家底式的評估。不要覺得慘不忍睹，都是這么過來的，我開始也是慘不忍睹，恨不得剁了自己的手，但這是提高數(shù)學(xué)能力的*步！
方向很重要，因為方向不對你越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)！為什么有的人很努力也不見進步，這就是最重要的原因，其實數(shù)學(xué)好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結(jié)分析能力較芹巧強，這都是可以培養(yǎng)的！
說這么多啰嗦話其實目的就是鼓勵你，不要有畏難心理，或者覺得浪費這時間不如做幾套題，其實他頂?shù)纳?0套題?。ㄆ鋵嵞憧梢园盐覍懡o你的拿給你數(shù)學(xué)老師，他一定會用自己最強有力的手段推廣的?。?br> 第二階段：專項練習(xí)
1、需要明確的是，高考數(shù)學(xué)是考的得分能力猜鎮(zhèn)，而不是做題能力！其實你覺得可能沒多大差別，其實差別大了！再重復(fù)下昨天給你講的，咱算一下：比如第二道大題你不會，啃了20分鐘拿不下來，弄的后來會的題都沒時間做了，倉促應(yīng)付，而且也沒時間檢查，連糾錯的機會都沒有了！即使做出來了，時間也浪費完了！
所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做
數(shù)學(xué)作為一門理科性質(zhì)的課程，沒有太多可以自由發(fā)揮的地方，更多的是客觀題。你可以看一下我傳的“高考”文章希望對你有幫助
高考數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)這個很難說的，我覺得數(shù)學(xué)的話，多做題就可以了，不要只看那些例題，要多做數(shù)學(xué)題，不懂的就要去問。我之前的高考數(shù)學(xué)就是這樣復(fù)習(xí)的，做好是多做往屆高考的數(shù)學(xué)題，因為高考的數(shù)學(xué)題要考的內(nèi)容跟知識點都是差不多的
首先 你要跟著老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽取老師上課講的內(nèi)容。然后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。因為你要高考了，時間并不多了，所以老師給你的題都是精益求精的。重要的還有高三下學(xué)期的大考試數(shù)學(xué)試題，要認(rèn)真整理，多記錄錯題并時常復(fù)習(xí)。原因是這些大考試的題基本上都是各個學(xué)校里比較精華的題，就算有一些漏洞，他的覆蓋面也是很全的，你可以穗首粗找出自己的漏洞。然后通過一些其他的試題來彌補~多和老師共溝通，不會就問，相信你的數(shù)學(xué)成績會提高的~
高考數(shù)學(xué)如何讓答題認(rèn)真仔細(xì)答題，讀題目是非常關(guān)鍵的。當(dāng)你回答一個題目發(fā)現(xiàn)做不出來時，你可以返回去讀題目，去找你沒有用的條件，我覺得這樣你就可以解出來了
2012高考數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí) 你這個問題問的很籠統(tǒng)，這樣說吧我也對近年的高考數(shù)學(xué)分析了，我先說大題：每年大題有六大題型，*題三角函數(shù)：通常會涉及到化簡（同時考查你的三角和差公式、二倍角公式等），再就是函數(shù)的性質(zhì)（增減性、最值問題）送分題；第二題概率題，不好說有時難有時簡單，題要讀懂；第三題求導(dǎo)問題：通常求單調(diào)性啊，或結(jié)合抽象函數(shù)和不等式考；第四題立體幾何題，三垂線定理一定考，再就是二面角，線面角；第五題圓錐曲線的題，客觀的說*問很簡單，二問看你的運算能力，第六題，建議做*問就行了
從整個試卷來看基礎(chǔ)題占80－90分，能力題40－50分，壓軸題10－20，自己看情況把基礎(chǔ)一定打牢
腦袋比較不行的要多做練習(xí)。盡量不要去看到答案。盡可能獨立做題。
高考數(shù)學(xué)如何提高至140 這位童鞋你好
你敢這么問 想必分?jǐn)?shù)是已經(jīng)能穩(wěn)定在125以上了
如果如上
那么 你的提分需要做兩個方面的事情
*、特征條件的特征解法的歸納。可以從模擬套卷中找到自己做題與答案之間的思維差距，爭取做到看到特征條件速度就能反應(yīng)過來用何種特征解法解題，節(jié)省思維反應(yīng)層面的時間。
第二、做選擇題和填空題的限時訓(xùn)練和方法訓(xùn)練。真正的高手，在大題層面的差距是拉不開的，高分的基礎(chǔ)就在選擇題和填空題的速度和準(zhǔn)確率上。
數(shù)學(xué)提高到140分，不難！
加油！
高分需要累積知識，重點題型重點方法的掌握，復(fù)習(xí)時老師說的方法總結(jié)，一點點累積?！吨袑W(xué)生數(shù)理化》介紹了很多巧解，對于高分有幫助。競賽的思維也對高分有幫助。提前知識的學(xué)習(xí)，即*高等數(shù)學(xué)對于微積分求導(dǎo)函數(shù)
高考沖刺時期，該如何把自己的數(shù)學(xué)成績提高到130分？
簡單說，數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的*。它有抽象性、精確性和應(yīng)用的廣泛性等特點。要想提高成績，可以從以上幾個特點去入手。
*，上課認(rèn)真聽講，下課多讀數(shù)學(xué)教材。
數(shù)學(xué)具有高度的抽象性，個別地方不易理解，學(xué)習(xí)起來有一定的難度。所以，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，首先要學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)。這就要求大家上課一定要認(rèn)真聽講，下課反復(fù)閱讀教材，注意每一個細(xì)節(jié)，力求學(xué)懂每一節(jié)課的知識。
第二，及時復(fù)習(xí)，按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)。
艾賓浩斯曲線說明，人的遺忘先快后慢。做作業(yè)是復(fù)習(xí)、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識的一個重要方法。課后按時高質(zhì)量完成當(dāng)天的作業(yè)，不抄襲、不應(yīng)付，不會做的問題可請教老師、同學(xué)或家長。只有這樣堅持積累，數(shù)學(xué)成績肯定會有提高。
第三，注意思考，善于總結(jié)數(shù)學(xué)思想方法。
數(shù)學(xué)知識可簡單地分為兩部分：一是知識本身，如定義、定理、法則、性質(zhì)等等，這部分知識屬于“識記性”知識，二是以知識為載體的數(shù)學(xué)思想方法，這才是數(shù)學(xué)的靈魂。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時一定要思考，善于總結(jié)方法，有利于更快地提高成績。
第四，要有自信心。也就是相信自己一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好只是暫時的，或者說是還沒有找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。給自己一個積極的心理暗示。從心理行手學(xué)的角度來講，積極的暗示會起到積極的作用。在積極的心理暗示下，漏帶伍慢慢地培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。俗話說：“興趣是*的老師”！如果你自己都不相信自己能夠?qū)W好，或者打死你也不想去學(xué)好數(shù)學(xué)。那想把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變好，只能是一種夢想！一種空想！
總之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要學(xué)懂，然后要做適量的練習(xí)加以鞏固，在學(xué)習(xí)中善于思考，及時總結(jié)方返或法，提高學(xué)習(xí)效率，長期堅持，數(shù)學(xué)成績就一定會很不錯。
高考數(shù)學(xué)成績想達到130分，該怎么做呢？
有些高中生希望自己在高考的時候數(shù)學(xué)成績能夠更好一些，因為這樣就可以拉開大家的差距。如果想讓自己的高考數(shù)學(xué)成績達到130分派拍斗的話，那么在日常生活當(dāng)中就應(yīng)該更積極努力地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而且不要總是將數(shù)學(xué)當(dāng)作一門比較難的*來對待，相反學(xué)生們可以將數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的一種興趣愛好來培養(yǎng)。因為興趣是*的老師，如果說學(xué)生愿意將數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的興趣的話，那么數(shù)學(xué)這門*自然而然的就會變得非常簡單。
學(xué)習(xí)的重要性學(xué)生們要明白要積極的去接受相關(guān)的知識，而并非是被傳輸這些知識，只有主動的接受這些知識才能夠更好的了解這些知識，也只有這樣才能夠讓孩子對于這些知識的印象更為深刻一些。所以說學(xué)生要從自己的內(nèi)心當(dāng)中改變自己的狀態(tài)，要懂得主動接受知識的重要性，只有這樣才能夠更容易的提升自己的數(shù)學(xué)成績。
讓自己變得更優(yōu)秀在高中三年當(dāng)中數(shù)學(xué)其實算得上是一門比較難的*，如果說沒有投入自己全部的興趣的話，相信數(shù)學(xué)這門*對于大多數(shù)的學(xué)生來講都是一個很高的門檻，如果想要好賀謹(jǐn)好地越過這個門檻的塵磨話，那么學(xué)生就要付出全部的努力。如果想要非常漂亮的越過這個門檻的話，那么大家就要用最正確的態(tài)度來面對這個門檻，盡可能地讓自己變得更高一些，這樣就能夠非常容易地跨過這個門檻了。
總而言之，學(xué)生們一定要注意，不要讓自己被動地接受知識，要讓自己主動地接受知識，只有主動的才能夠更好地被記住，也只有主動的才能夠讓自己獲取更好的成就。所以說學(xué)生們不要總是空想，讓自己的分?jǐn)?shù)能夠達到多么高的狀態(tài)，相反應(yīng)該通過自己的努力去努力的讓自己夠到自己夢想當(dāng)中的目標(biāo)。
高考數(shù)學(xué)130難嗎？我應(yīng)該在那些方面注意
高考數(shù)學(xué)130難嗎？我應(yīng)該在那些方面注意 100分到130，有難度，但不是不可能。
1.精讀課本，包括課本習(xí)題——掌握基本知識，能解一般的題目。
有些高考題就是課本習(xí)題的變形。
2.解高考填空、選擇題，當(dāng)作解答題來做——課本知識熟練掌握。
填空、選擇有時候不比解答題簡單，只是可以取巧。
3.解較簡單的解答題。注意步驟要規(guī)范，不要丟不必要的分。
因為步驟不完整而丟分是做可惜的。
4.解綜合題。大量練習(xí)，找出薄弱環(huán)節(jié)，加以強化。課本知識要完全熟練掌握，并靈活應(yīng)用不是件容易的事。
*給你一點小建議：
1）數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心二字極其重要。我估計你每次考試都會有這樣的感覺，在考場上毫無思路的題目，經(jīng)老師講解，甚至只是提示，就便的非常簡單。這就是因為你的基本功不夠扎實。還需要多加練習(xí)。
2）準(zhǔn)備一個糾錯本，將練習(xí)中做錯或做得不完整的題目，整理起來，并注出出錯的原因，解決方案等。這點很重要，總結(jié)可以避免做太多重復(fù)性的練習(xí)。
3）切忌貪多。學(xué)校一般會給學(xué)生發(fā)一些輔導(dǎo)書、練習(xí)冊、試卷等，學(xué)生自己也會去買。建議吃透其中一兩本，其他只作參考。其實輔導(dǎo)書大同小異。買太多就是在浪費時間和精力。
就這些了，希望能幫到你。
題型很重要，特別是模擬題和真題。細(xì)心計算是關(guān)鍵，要想考130以上,多總結(jié)歸納知識點，注意他們之間的聯(lián)絡(luò)。知道哪些知識點通常怎么考的。注重基礎(chǔ)題，以“知識點”和“題型”為線索進行復(fù)習(xí)。祝你考個理想成績！
高考數(shù)學(xué)應(yīng)該注意什么 做選擇題時注意各種方法的運用，比較簡單的自己會的題正常做就可以了，遇到比較復(fù)雜的題時，看看能否用做選擇題的技巧進行求解（主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、選項一一帶入驗證法、數(shù)形結(jié)合法、邏輯推理驗證法等等），一般可以綜合運用各種方法，達到快速做出選擇的效果。填空題也是，比較簡單的會的就正常做，復(fù)雜的題如果答案是一個確定的值時，看能否用特殊值代入法以及特例求解法。選擇填空題的答題時間要自己掌握好，遇到不會的先放下往后答，我們的目標(biāo)是把卷子上所有會的題都答上了、都答對了，審題要仔細(xì)（一個字一個字讀題），計算要準(zhǔn)確（一步一步計算），千萬不要有馬虎的地方。
大題文科*題一般是三角函式題，*步一般都是需要將三角函式化簡成標(biāo)準(zhǔn)形式Asin（wx+fai）+c，接下來按題做就行了，注意二倍角的降冪作用以及輔助角（合一）公式，周期公式，對稱軸、對稱中心、單調(diào)區(qū)間、*值、最小值都是用整體法求解。求最值時通過自變數(shù)的范圍推到里面整體u=wx+fai的范圍，然后可以直接畫sinu的影象，避免畫平移的影象。這部分題還有一種就是解三角形的問題，運用正弦定理、余弦定理、面積公式，通常有兩個方向，即角化成邊和邊化成角，得根據(jù)具體問題具體分析哪個方便一些，遇到復(fù)雜的題就把未知量列成未知數(shù)，根據(jù)定理列方程組，然后解方程組即可。
理科如果考數(shù)列題的話，注意等差、等比數(shù)列通項公式、前n項和公式；證明數(shù)列是等差或等比直接用定義法（后項減前項為常數(shù)/后項比前項為常數(shù)），求數(shù)列通項公式，如為等差或等比直接代公式即可，其它的一般注意型別采用不同的方法（已知Sn求an、已知Sn與an關(guān)系求an（前兩種都是利用an=Sn-Sn-1，注意討論n=1、n>1）、累加法、累乘法、構(gòu)造法（所求數(shù)列本身不是等差或等比，需要將所求數(shù)列適當(dāng)變形構(gòu)造成新數(shù)列l(wèi)amt，通過構(gòu)造一個新數(shù)列使其為等差或等比，便可求其通項，再間接求出所求數(shù)列通項）；數(shù)列的求和*步要告配注意通返顫項公式的形式，然后選擇合適的方法（直接法、分漏友敗組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等）進行求解。如有其它問題，注意放縮法證明，還有就是數(shù)列可以看成一個以n為自變數(shù)的函式。
第二題是立體幾何題，證明題注意各種證明型別的方法（判定定理、性質(zhì)定理），注意引輔助線，一般都是對角線、中點、成比例的點、等腰等邊三角形中點等等，理科其實證明不出來直接用向量法也是可以的。計算題主要是體積，注意將字母換位(等體積法)；線面距離用等體積法。理科還有求二面角、線面角等，用建立空間座標(biāo)系的方法（向量法）比較簡單，注意各個點的座標(biāo)的計算，不要算錯。
第三題是概率與統(tǒng)計題，主要有頻率分布直方圖，注意縱座標(biāo)（頻率/組距）。求概率的問題，文科列舉，然后數(shù)數(shù)，別數(shù)錯、數(shù)少了啊，概率=滿足條件的個數(shù)/所有可能的個數(shù)；理科用排列組合算數(shù)。獨立性檢驗根據(jù)公式算K方值，別算錯數(shù)了，會查表，用1減查完的概率?；貧w分析，根據(jù)資料代入公式（公式中各項的意義）即可求出直線方程，注意（x平均，y平均）點滿足直線方程。理科還有隨機變數(shù)分布列問題，注意列表時把可能取到的所有值都列出，別少了，然后分別算概率，*檢查所有概率和是否是1，不是1說明要不你概率算錯了，要不隨機變數(shù)數(shù)少了。
第四題是函式題，*步別忘了先看下定義域，一般都得求導(dǎo)，求單調(diào)區(qū)間時注意與定義域取交?？纯搭}型，將題型轉(zhuǎn)化一下，轉(zhuǎn)化到你學(xué)過的內(nèi)容（利用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性（含引數(shù)時要利用分類討論思想，一般求導(dǎo)完通分完分子是二次函式的比較多，討論開口a=0、a<0、a>0和后兩種情況下delt<=0、delt>0）、求極值（根據(jù)單調(diào)區(qū)間列表或畫影象簡圖）、求最值（所有的極值點與兩端點值比較）等），典型的有恒成立問題、存在問題（注意與恒成立問題的區(qū)別），不管是什么都要求函式的*值或最小值，注意方法以及比較定義域端點值，注意函式圖象（數(shù)形結(jié)合思想：求方程的根或解、曲線的交點個數(shù)）的運用。證明有關(guān)的問題可以利用證明的各種方法（綜合法、分析法、反證法、理科的數(shù)學(xué)歸納法）。多問的時候注意后面的問題一般需要用到前面小問的結(jié)論。抽象的證明問題別光用眼睛在那看，得設(shè)出里面的未知量，通過設(shè)而不求思想證明問題。
第五題是圓錐曲線題，*問求曲線方程，注意方法（定義法、待定系數(shù)法、直接求軌跡法、反求法、引數(shù)方程法等等）。一定檢查下*問算的數(shù)對不，要不如果算錯了第二問做出來了也白算了。第二問有直線與圓錐曲線相交時，記住我說的“聯(lián)立完事用聯(lián)立”，*步聯(lián)立，根據(jù)韋達定理得出兩根之和、兩根之差、因一般都是交于兩點，注意驗證判別式>0，設(shè)直線時注意討論斜率是否存在。第二步也是最關(guān)鍵的就是用聯(lián)立，關(guān)鍵是怎么用聯(lián)立，即如何將題里的條件轉(zhuǎn)化成你剛才聯(lián)立完的x1+x2和x1x2，然后將結(jié)果代入即可，通常涉及的題型有弦長問題（代入弦長公式）、定比分點問題（根據(jù)比例關(guān)系建立三點座標(biāo)之間的一個關(guān)系式（橫座標(biāo)或縱座標(biāo)），再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系建立圓錐曲線上的兩點座標(biāo)的兩個關(guān)系式，從這三個關(guān)系式入手解決）、點對稱問題（利用兩點關(guān)于直線對稱的兩個條件，即這兩點的連線與對稱軸垂直和這兩點的中點在對稱軸上）、定點問題（直線y=kx+b過定點即找出k與b的關(guān)系，如b=5k+7，然后將b代入到直線方程y=kx+5k+7=k（x+5）+7即可找出定點（-5,7））、定值問題（基本思想是函式思想，將要證明或要求解的量表示為某個合適變數(shù)（斜率、截距或座標(biāo)）的函式，通過適當(dāng)化簡，消去變數(shù)即得定值。）、最值或范圍問題（基本思想還是函式思想，將要求解的量表示為某個合適變數(shù)（斜率、截距或座標(biāo)）的函式，利用函式求值域的方法（首先要求變數(shù)的范圍即定義域—別忘了delt>0，然后運用求值域的各種方法—直接法、換元法、影象法、導(dǎo)數(shù)法、均值不等式法（注意驗證“=”）等）求出最值（*、最?。捶秶睬蟪鰜砹耍?。抽象的證明問題別光用眼睛在那看，得設(shè)出里面的未知量，通過設(shè)而不求思想證明問題。
選修題我只說下引數(shù)方程與極座標(biāo)，各種曲線的引數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式要記準(zhǔn)，里面誰是引數(shù)，以及各量的意義以及引數(shù)的幾何意義，一般都是先畫成直角座標(biāo)，變成直角座標(biāo)題意就簡單了，有的題要用到引數(shù)方程里引數(shù)的幾何意義來解題（注意直線引數(shù)方程只有是標(biāo)準(zhǔn)的引數(shù)方程才能用t的幾何意義，要不會差一個倍數(shù)，弦長|AB|=|t1-t2|，|PA||PB|=|t1t2|（注意P點得是你引數(shù)方程里前面的（a，b），只有這樣聯(lián)立后的引數(shù)t才表示PA、PB）），這時會簡單許多。極座標(biāo)也是，先化成直角座標(biāo)再解題，這樣就簡單了。
嘿嘿~我就剛剛考完高考~ 對于數(shù)學(xué)嘛,我覺得首先要把基礎(chǔ)的知識弄清楚,可能有時候你覺得什么都好象會了,其實不一定.把基礎(chǔ)知識先歸納出來,像立體幾何,把一些公理、定理歸納一下，*要畫上圖，復(fù)習(xí)的時候也容易些。如果學(xué)習(xí)新知識的時候沒有歸納的習(xí)慣，那么在高三的復(fù)習(xí)上一定要做好歸納，復(fù)習(xí)到哪就歸納到哪，到大考前，把歸納的基礎(chǔ)知識過一下，應(yīng)該是不錯的。 難的題不用做太多，否則做不出時會打擊自信心，每天都必須做數(shù)學(xué)，大題每天都要做4~6題，當(dāng)然不懂的一定要問！這個很重要！ 至于錯題本，有時間和能力，當(dāng)然做做較好，如果沒有時間，也不要把卷子丟掉，復(fù)習(xí)時把錯的再看看，如果同一型別錯的較多，就要把題目標(biāo)記好，多看幾遍~ 平常大概如此，到了考試，一定不要過于緊張，算清每一步，不懂的先跳過，把有把握的做好，做對。對于大題，如果真的不懂，就把能理解的，能算的都寫出來，能寫多少算多少，或許有些步驟還能得到分?jǐn)?shù)！
對于數(shù)學(xué)嘛，我覺得首先要把基礎(chǔ)的知識弄清楚，可能有時候你覺得什么都好象會了，其實不一定。把基礎(chǔ)知識先歸納出來,像立體幾何,把一些公理、定理歸納一下，*要畫上圖，復(fù)習(xí)的時候也容易些。如果學(xué)習(xí)新知識的時候沒有歸納的習(xí)慣，那么在高三的復(fù)習(xí)上一定要做好歸納，復(fù)習(xí)到哪就歸納到哪，到大考前，把歸納的基礎(chǔ)知識過一下，應(yīng)該是不錯的。
難的題不用做太多，否則做不出時會打擊自信心，每天都必須做數(shù)學(xué)，大題每天都要做4~6題，當(dāng)然不懂的一定要問！
就看書，做書上的題，你能把書上的題都搞懂了，就行了，原理都是一樣的，只是變化了一點而已，如果還有時間，再拓展難一點的題，高考就是考那幾樣，查查歷屆考試的重點內(nèi)容是什么，抓住重點，還有老師說的重點也比較重要，放平心態(tài)，也只不過是一個考試罷了，什么決定人生的考試
高考數(shù)學(xué)哪些得分點應(yīng)該注意 看概念,定義,理論.
把自己曾經(jīng)經(jīng)常出錯的題目拿出來看看.
記得要放松心情~~!!!!
考理科的,心理很重要~~~~~~~~~!!!!
要看你是什么卷了，不同的地區(qū)用不同的試卷，難度也不同，我們今年用的是*三卷，超級簡單
高考數(shù)學(xué)備考時應(yīng)該注意什么 1、目前距離今年高考已經(jīng)不到兩個月時間了，這個時間段數(shù)*目備考要提高基礎(chǔ)知識掌握程度，提高基礎(chǔ)運算的速度和準(zhǔn)確性。
2、在高考考前*的備考時間里，要把基礎(chǔ)知識從頭到尾梳理一下，基礎(chǔ)試題是最容易得分，也是最容易失分的。要加強計算能力的培養(yǎng)，保證會做的每一道試題不會因為基礎(chǔ)運算錯誤而失分。
高考理科數(shù)學(xué)怎樣學(xué)才有效果，能過130？
高考的理科數(shù)學(xué)是非常難的，如果想要考到130分的話，就需要提升自己的數(shù)學(xué)思維。其實高考的數(shù)學(xué)130分是一個分水嶺，如果說在高考的時候能考到130分以上的話，那么就意味著這個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力是很強的，可是如果考不到130分以上的話，就顯得自己的分?jǐn)?shù)平平。因此高考的130分能夠?qū)⒖忌霛B區(qū)分為不同的等級，所以在高考之前一定要盡力的提升自己的數(shù)學(xué)成績。
環(huán)環(huán)相扣其實所謂的高考就是大家在多年的學(xué)習(xí)過后一次最重要的考試，想要在這次考試當(dāng)中獲取更好的成績，那族陸就意味著自己在平時的時候要花費態(tài)脊更多的時間來好好的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)這門*。數(shù)學(xué)這門*是比較難的，而且這門*當(dāng)中有著環(huán)環(huán)繞繞的知識，如果說沒有辦法掌握的話，那么在考試的時候很容易就會栽跟頭。
學(xué)習(xí)的方式因此高考的數(shù)學(xué)大家一定要花費更多的心思來對待，千萬不要隨隨便便的就想著放過，如果放過了的話，那么今后在面對其他知識的時候，就會顯得特別的難，而且今后的成績并不會變得很好。所以說在學(xué)習(xí)的時候一定要環(huán)環(huán)相扣，將每一個知識點都牢牢地掌握在自己的手中，只有這樣才能夠更好地去接受下一個知識點。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候總是覺得非常的難于是有著一種畏難的思想，在這種情況下是沒有辦法好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。所以說大家在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中應(yīng)該盡可能地堅守自己的意志力，只有這樣才能夠讓自己獲取更好的分?jǐn)?shù)以及更好的成績。如果說大家在學(xué)習(xí)的時候沒有掌握正確的方式的話，那么在學(xué)習(xí)的時候就會覺得非常的累，而且也沒有辦法獲取好成績。
如何讓數(shù)學(xué)成績從90分進步到130分以上
高考數(shù)學(xué)歷來滿分150分，若數(shù)學(xué)成績只考90分甚至不到，這個分?jǐn)?shù)相當(dāng)于百分制的及格線--60分，但卻在實際高考中，無論文科還是理科很多數(shù)學(xué)告源基礎(chǔ)薄弱同學(xué)要考到這個成績都很困難。反而把高考數(shù)學(xué)成績從90分提高到130分相對容易多，如何實現(xiàn)這突破，我們需要注意兩個方面問題：內(nèi)在自信，外在方法。
強大自信能力可以讓我們面對挫折，在失敗中不斷成長，找到合適的學(xué)習(xí)方法；良好的學(xué)習(xí)方法可以提高我們的數(shù)學(xué)成績，不斷提高自信心，所以自信和方法相輔相成。
在實際學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法尤為重要，良好的學(xué)習(xí)方法是自信心建立和高分的保障。這里我們收集一些在高考中取得良好數(shù)學(xué)成績同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，正是這些方法讓很多學(xué)生成績從90分以下提升到130分以上，希望可以幫到更多的同學(xué)。
一、學(xué)會預(yù)習(xí)
每天花不到十五分鐘的時間來預(yù)習(xí)基本知識概念，熟練掌握。
二、通透基本知識概念
基本知識概念是數(shù)學(xué)大廈的基石，只有理解并記憶基襪衡態(tài)礎(chǔ)概念，才能掌握基本概念的內(nèi)涵外延，數(shù)學(xué)思維能力才能得到發(fā)散。
三、及時、認(rèn)真完成作業(yè)
要取得一定數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)練習(xí)是必不可少的，而其中數(shù)學(xué)作業(yè)一定要認(rèn)真做，數(shù)學(xué)作業(yè)本是經(jīng)過教材編審不斷審核產(chǎn)生，對幫助理解課本數(shù)學(xué)知識起到非常大的幫助。
四、遇難題、先獨立，在求助
數(shù)學(xué)要想取得高分，那么必須要解決一定難題。解決數(shù)學(xué)難題對于任何學(xué)生一開始都是平等，所以不要遇難就想求助別人，先學(xué)會自己解決，高中數(shù)學(xué)解決難題還需注意三種數(shù)學(xué)語言：文字語言、符號語言、圖形語言。
難題是用來拉開分?jǐn)?shù)的，不管你水平高低，都應(yīng)該學(xué)會繞開難題*做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什么考試，你都能排前幾名。
五、加倍遞減訓(xùn)練法
通過訓(xùn)練，從心理上、精力上、準(zhǔn)確度上逐漸調(diào)整到考試的*狀態(tài)，該訓(xùn)練一定要在專業(yè)人員指導(dǎo)下進行，否則達不到效果。
六、考前要回顧、勿做新題
任何考試之前我們怎么進行短暫有效的復(fù)習(xí)，是很多學(xué)生頭疼的問題。本人建議把做錯的題目重新看一遍、理一遍，如翻翻考過試卷、作業(yè)本等。
七、建立攔閉客觀目標(biāo)、從容應(yīng)試
考斯有緊張情緒是在所難免，但我們要有自信心，同時每次考試要有客觀的考試目標(biāo)。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現(xiàn)，這樣心態(tài)會放的很平和?？荚嚭髮τ诔煽円矔呌诶潇o分析。
八、考試從審題開始
弄清題意、審清題意，這是你解題*步。無論考試還是做作業(yè)，避免“趕時間”觀念，審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習(xí)慣，為此審題要從字到詞再到句。
九、草稿紙是你第二大腦
要把草稿紙看成是試卷的一部分，是你進行思考第二大腦，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
十、學(xué)會解題反思
考試不要考一次扔一次，做題不能做一題扔一題。數(shù)學(xué)講究的是思維能力，只有不斷總結(jié)和反思，才能提高解題能力，讓數(shù)學(xué)成績不斷提高。
任何學(xué)習(xí)方法有效性在于堅持，道理簡單，就看我們能不能堅持下來，厚積薄發(fā)，加油，從現(xiàn)在開始！！