我們不僅是高中生升學(xué)規(guī)劃師,而且是家長(zhǎng)和考生心靈的導(dǎo)師,不僅要幫生焦急心態(tài),從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),還要幫助家長(zhǎng)如何扮演好自己的角色,應(yīng)該做些什么?說些什么?解決學(xué)子面對(duì)產(chǎn)生的心理恐懼和,疏導(dǎo)他們的心理,幫助他們順利度過的大關(guān)! 人生重在選擇,好的方向選擇大于努力。誰說愛拼就會(huì)贏?拼對(duì)了才可能。選擇是一種能力,選擇更是一種智慧!選擇來源于生命的積淀;選擇是自信與胸懷的體現(xiàn)。首先做對(duì)的事,而后把事情做對(duì)!做正確的事遠(yuǎn)比把事情做正確更重要。人的一生只有三天:昨天,,明天。你的是由你昨天的選擇決定的,你的明天將取決于你的選擇。 來吧,讓們我們一起航行,讓我們一起去加油,讓我們一起奮斗,讓我們一起陪伴家長(zhǎng)和考生順利走過高三,實(shí)現(xiàn)*夢(mèng)!

蘇州市志愿規(guī)劃師證時(shí)間報(bào)名步驟

志愿規(guī)劃師的培訓(xùn)費(fèi)大概是多少? 從市場(chǎng)上來看,志愿規(guī)劃師的培訓(xùn)費(fèi)用在幾千到上萬不等。根據(jù)服務(wù)的內(nèi)容、培訓(xùn)的課程有很大的差別。 想要成為一名志愿規(guī)劃師,至少要學(xué)會(huì)以下三方面的內(nèi)容:首先就是我國(guó)各大高校和專業(yè)的基本情況和發(fā)展態(tài)勢(shì);其次是關(guān)于生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)一個(gè)方面,才是關(guān)于政策的了解和各種志愿填報(bào)。 當(dāng)然,重要的是實(shí)戰(zhàn)!沒有實(shí)戰(zhàn)的,就沒有實(shí)力、沒有變現(xiàn)、自然也就沒有收入。

職業(yè)介紹,規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等一站式服務(wù),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,科學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)。 蘇州市志愿規(guī)劃師證時(shí)間報(bào)名步驟

作為職業(yè)能力與專業(yè)素質(zhì)的集成者,志愿規(guī)劃師不僅需要良好的口才和大量的知識(shí)儲(chǔ)備,還需要豐富的填報(bào)志愿和大數(shù)據(jù)的支持。因?yàn)樘顖?bào)志愿是一項(xiàng)工程,通常要考慮:考生意向?qū)W校的城市、考生意向就讀的學(xué)校、考生意向就讀的專業(yè)、考生家長(zhǎng)的人脈、考生家長(zhǎng)的職業(yè)以及考生家庭的收入狀況和經(jīng)濟(jì)承受能力。至于學(xué)校方面,志愿規(guī)劃師更是要了解:各個(gè)學(xué)校的錄取信息、各個(gè)院校的招生簡(jiǎn)章、每個(gè)院校的錄取和專業(yè)調(diào)劑規(guī)則?？峙轮挥袇R總了這些所有的數(shù)據(jù)和想法,才能制定出一份讓所有條件都具備的志愿表。盡心竭力做到這些之后,恐怕還需要一點(diǎn)運(yùn)氣,志愿規(guī)劃師在考生填報(bào)志愿表后,他們殫精竭慮徹夜無眠,只怕自己服務(wù)的考生無法收到他們心里想要的那一份錄取通知書。

如此勢(shì)不可擋的新改革,帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?首先來看新的2點(diǎn)核心變化: ,在新下,取消文理分科,實(shí)施3+3或3+1+2?？忌媾R12-20種選科組合,而所選科目又直接與*能報(bào)的專業(yè)掛鉤,這就要求廣大考生,從高一入學(xué)開始,就需要開始思考:如何選科?如何做好志愿規(guī)劃?新地區(qū)的家長(zhǎng),提前規(guī)劃意識(shí)越來越強(qiáng)。 第二,在志愿填報(bào)上也有重大變化。由原來老下的院校名稱+N個(gè)專業(yè)名稱+是否調(diào)劑選項(xiàng)的志愿,改為了院校專業(yè)組和一校一專業(yè)的,在這種下,大大了考生報(bào)考難度。同時(shí)志愿填報(bào)數(shù)量急劇,原來老下,志愿填報(bào)數(shù)量在6-12個(gè),而新改革后,院校專業(yè)組下填報(bào)數(shù)到45個(gè)!一校一專業(yè)下,填報(bào)數(shù)到112個(gè)!這種大大了考生選擇的范圍和難度。

蘇州市志愿規(guī)劃師證時(shí)間報(bào)名步驟, 志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。 幫助學(xué)生地了解自身,樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合 的專業(yè)和*。 幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài); 幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。