心理咨詢師培訓(xùn)報(bào)考

心理所:成立于1951年,其前身為創(chuàng)建于1929年的研究院心理研究所。心理所的國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批博士、碩士學(xué)位授予單位,是心理學(xué)一級(jí)*博士和碩士學(xué)位授予單位?，F(xiàn)心理所戰(zhàn)略定位是,探索人類心智本質(zhì),揭示心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)與環(huán)境影響機(jī)制,為促進(jìn)國民心理健康和推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展提供重要知識(shí)基礎(chǔ)和科技支撐,成為引領(lǐng)*心理*學(xué)發(fā)展并有重要影響力的國際*研究機(jī)構(gòu),服務(wù)*科技創(chuàng)新與城鎮(zhèn)化發(fā)展的心理*技智庫。專業(yè)介紹,指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)料的專業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,*心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。

心理咨詢師共設(shè)三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)三個(gè)等級(jí)。2017年9月12日,經(jīng)國務(wù)院同意,心理咨詢師資格證考試認(rèn)定取消,但已獲證者仍有效?？荚噧?nèi)容:心理咨詢師考試內(nèi)容包括理論知識(shí)和專業(yè)能力兩部分。理論知識(shí)為選擇題,滿分100分;專業(yè)能力為技能選擇題和案例問答題,滿分100分。心理咨詢師考試采用閉卷考試的形式。

報(bào)考條件:

1.具有*承認(rèn)的本科及以上學(xué)歷。

2.具有心理學(xué),醫(yī)學(xué),教育學(xué)大專學(xué)歷。

3.大?；虮究飘厴I(yè)前一年的在校學(xué)生,具有學(xué)生證或可出具的在校證明。

4.但是,即使?jié)M足了報(bào)考條件,頒證機(jī)構(gòu)并不接受個(gè)人報(bào)名,他們只接受授權(quán)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)名的學(xué)員參加考試,因此。先找好要考哪個(gè)機(jī)構(gòu)的證書,在找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)報(bào)名。

證書優(yōu)勢(shì):

1.提高生命品質(zhì),加強(qiáng)自己的修養(yǎng):

2.增加自己職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力,讓自己在自己的職業(yè)生涯中獲得更大的發(fā)展空間

3.人際交往過程中更加的自信(知己知彼);

4.在面對(duì)困難或挫折的時(shí)候能夠更好的調(diào)節(jié)自己的心理

5.成為家人和朋友的心理保健醫(yī)生:

6.在幫助別人的過程中,體會(huì)到自己的人生價(jià)值和情趣

7.提高工作效率,發(fā)揮自己的潛能:

8.掌握心理調(diào)整的方法,使自己永遠(yuǎn)處于良好的心理狀態(tài),遠(yuǎn)離亞健康

9.為解決婚姻、家庭、子女問題提供了一件利器:

10.學(xué)習(xí)心理咨詢師以后,可以不斷內(nèi)省自己,充分的認(rèn)識(shí)自我,改造自我

適合人群: 

1.大眾中的心理學(xué)愛好者,希望學(xué)習(xí)并應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)提高工作質(zhì)量 2.準(zhǔn)專業(yè)群體,有志于在心理咨詢師領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)的擬從業(yè)者,后期可以兼職、全職或是開心理工作室;3.想解決自身面臨的心理、壓力、情緒等方面的問題,比如家庭和諧、婚姻關(guān)系、親子教育等。行業(yè)發(fā)展趨勢(shì):整體而言,心理咨詢師的前景是非常好的。遙想30年前,一批心理學(xué)研究者將心理學(xué)大量的帶入國內(nèi)市場(chǎng),到現(xiàn)在已經(jīng)有許多的人能夠接受心理咨詢,也許再過一段時(shí)間,心理學(xué)本土化的研究也有可能會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。也許到那個(gè)時(shí)候,*心理學(xué)也能夠在世界心理學(xué)的歷史上畫下濃墨重彩的一筆。在未來,心理咨詢師并不*被機(jī)器所取代,因?yàn)闄C(jī)器無法鏡映人的情感。

證書考取帶來的作用:

1.對(duì)于個(gè)人而言,可以應(yīng)用心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),不斷完善自己,同時(shí)還可以提高自已處理職場(chǎng)與家庭關(guān)系的能力。

2,對(duì)老師而言,心理學(xué)知識(shí)可以更好的了解學(xué)生,在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),可以及時(shí)正確的進(jìn)行干預(yù),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。