編程學(xué)習(xí)幾歲開始比較好?
編程3-5歲的兒童開始學(xué)啟蒙,6-18歲開始正式學(xué)習(xí)比較適合。
3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語言啟蒙,正式學(xué)習(xí)編程建議在上*后。國外腦科學(xué)實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言是收效*的,這對少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。
從生理及生命科學(xué)角度講,人的大腦中有幾億個細(xì)胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時發(fā)展達(dá)*峰,這個時候給腦細(xì)胞豐富的語言刺激,不但能增加語言活躍度,還能掌握語言應(yīng)用規(guī)則,比成人接受語言更快更有效。
建議
對孩子來講,從小塑造孩子的編程能力,要從編程語言入手,那么,在3-5歲時進(jìn)行語言啟蒙是最有效的,也就是說先進(jìn)行語言啟蒙,再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。
從國內(nèi)外的典型案例來看6-18歲是孩子學(xué)習(xí)“編程”的*時機(jī),這個階段的孩子左右腦比較平衡,采用的多是海綿式學(xué)習(xí),吸收新知和動手能力都極佳。家長應(yīng)該早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程和設(shè)計的天賦,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)!
少兒編程幾歲可以學(xué)
*從8歲開始學(xué)習(xí),由Scratch進(jìn)行入門;如果你的孩子已經(jīng)滿12歲,并且有奧數(shù)基礎(chǔ),甚至可以直接去學(xué)習(xí)信奧。這是一個全新的賽道,進(jìn)入的越早成果越容易享受到紅利。
但是也不鼓吹大家盲目進(jìn)行少兒編程學(xué)習(xí),在少兒編程之前,有一個叫機(jī)器人編程的興趣教育,現(xiàn)在也真的只是興趣教育而已。
所以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)少兒編程,*還是看看孩子真正的興趣所在。
幾歲可以學(xué)編程。
適合開始學(xué)習(xí)編程的年齡是七歲,如需學(xué)習(xí)編程推薦選擇童程童美,該機(jī)構(gòu)專注于*青少兒編程教育師資強(qiáng)大,國內(nèi)口碑良好?!就掏郎賰壕幊腆w驗課,點擊可免費報名試聽】以下為適合學(xué)習(xí)各類編程的年齡與目的:
如果想讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問題的“編程思維”,那么讓孩子在7~8歲*階段,就開始接觸編程比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的編程工具,培養(yǎng)孩子的興趣,像是可以學(xué)習(xí)圖形化編程Scratch,創(chuàng)作一些小游戲或動畫。
如果想讓孩子學(xué)一門編程語言,例如當(dāng)前流行的Python。優(yōu)點是入門簡單,應(yīng)用范圍廣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括if判斷語句、for循環(huán)等。那么比較適合9~12歲上**有一定數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)的孩子。
如果想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法,掌握類似窮舉法、遞推法等概念時,那么孩子的年紀(jì)*要在12歲以上,也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力?!緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
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少兒編程教育從幾歲開始學(xué)比較好?
少兒編程學(xué)習(xí)的年紀(jì)傳統(tǒng)的定義是6到18歲,也就是*、*、高中年齡段。如需學(xué)習(xí)少兒編程,推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!在實際操作中,比6歲略小一些的孩子,也可以學(xué)。對于低齡兒童學(xué)習(xí)編程,一定要控制時間,時間長了對眼睛不好。千萬不要花錢,因年齡小,邏輯思維跟不上,會有很多東西學(xué)不會。應(yīng)該以學(xué)習(xí)電腦的基本操作為主,以培養(yǎng)樂趣為主。對于低齡兒童,如果把少兒編程當(dāng)作動畫片或其它電子產(chǎn)品的替代品,是一種非常好的體驗。*高中生要高考,也不建議高中生專門學(xué)習(xí)少兒編程,有高考加分相關(guān)的競賽除外。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
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