育嬰師*鑒定在教學(xué)、課件平臺(tái)、鑒定方面均采用統(tǒng)一,并形成規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一、統(tǒng)一。至于考核,各省不一樣。
目前育嬰師證有什么用途, 育嬰師的發(fā)展?jié)摿?育嬰師行業(yè)在近些年發(fā)展迅猛,很多家庭都希望讓育嬰師來(lái)為寶寶進(jìn)行早教訓(xùn)練,這就大大促進(jìn)育嬰市場(chǎng)發(fā)展。并且育嬰師的從業(yè)范圍廣闊,知識(shí)廣泛從0~3嬰幼兒的、心理、營(yíng)養(yǎng)、、技能、智力、行為和人格等諸多方面育嬰師都有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。相信在以后每個(gè)家庭都會(huì)有用到育嬰師的時(shí)候,所以說(shuō)育嬰師的發(fā)展?jié)摿κ欠浅4蟮摹?
培訓(xùn)知識(shí)分為哪些內(nèi)容? 1、主要分為生活照料、日常生活與護(hù)理和教育三個(gè)部分。 2、基礎(chǔ)知識(shí)方面內(nèi)容為:0~3歲嬰兒發(fā)育特點(diǎn),心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營(yíng)養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。 3、實(shí)際操作在時(shí)只考4項(xiàng),但是,在學(xué)習(xí)中要的內(nèi)容卻非常豐富。如指導(dǎo)喂養(yǎng), 會(huì)正確沖調(diào)奶粉,正確地給居室和孩子進(jìn)行清潔,能識(shí)別等等。
目前育嬰師證有什么用途, 育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、智力、早期教育等。除了這些生活上的照料外,育嬰師還要嬰兒的日常生活與護(hù)理,例如生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見(jiàn)護(hù)理等等。
人類教育的基礎(chǔ)主要是在六歲前奠定的,其中0-3歲的寶寶已完成TA一生中70%以上的學(xué)習(xí)能力。錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期,寶寶的智力潛能將需要付倍或萬(wàn)倍的艱辛努力。 育嬰師是經(jīng)過(guò)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)、、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等的培訓(xùn)專業(yè)人士。同時(shí)還有規(guī)范化培訓(xùn),相應(yīng)的職業(yè)技能,經(jīng)過(guò)合格后取得職。
目前育嬰師證有什么用途, 育嬰師的課程內(nèi)容 ? ? ?嬰幼兒生活照料:1. 指導(dǎo)喂養(yǎng),合理進(jìn)行人工喂養(yǎng),按月齡進(jìn)行輔食添加、合理營(yíng)養(yǎng)配餐,嬰兒良好的飲食習(xí)慣。2. 為嬰兒適宜睡眠條件,正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲,并給予皮膚清潔護(hù)理;適時(shí)對(duì)嬰兒進(jìn)行二便控制訓(xùn)練、三浴鍛煉。 ? ? 嬰幼兒日常護(hù)理:1. 觀察嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況2. 預(yù)防接種觀察3. 常見(jiàn)病護(hù)理 ? ? 嬰幼兒早期教育?通過(guò)陪寶寶玩耍寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、等感官,逐漸鍛煉寶寶的各項(xiàng)社會(huì)行為,寶寶的自理能力和表達(dá)能力,早期的各項(xiàng)飛躍的變化,包括和語(yǔ)言能力。逐漸鍛煉寶寶的大腦,開(kāi)始智力等等。