一、杭州建筑系留學培訓學校十大排名〔十大建筑系留學培訓學校實力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 杭州SIA藝術留學
2. 杭州Rosso國際藝術教育
3. 杭州一本一諾
4. 杭州斯芬克教育
5. 杭州美行思遠
6. 杭州維歐藝術留學
7. 杭州新通教育
8. 杭州環(huán)球藝盟
9.
10.
二、杭州建筑系留學培訓學校十大排名〔十大建筑系留學培訓學校實力排名〕(詳細情況)
機構簡介:為了引進更豐富的藝術課程,促進學生跨領域的交流,ROSSO與*院校合作開設大量暑期課程,針對*學生存在的共性問題,研發(fā)更具有針對性的課程,讓學生理解藝術設計更多的可能性,藝術并不需要一定從繪畫開始,可以用自己的方式來體驗創(chuàng)作的樂趣。同時也希望通過我們的努力,能把大量*的*傳統(tǒng)手工藝和創(chuàng)新設計思維傳遞給全世界。
主推課程:藝術留學、 純藝術類 、服裝時尚類、 視覺傳達類 、建筑空間類、 影視媒體類、 工業(yè)交互類、 數字藝術類、 音樂類
學員評價:
155****9484 :今年有意向申請留學就先預約了rosso的咨詢,從當時幫我咨詢規(guī)劃的老師到后面試聽體驗都非常好,試聽的時候發(fā)現老師真的太有吸引力了,專業(yè)能力很強,主要是無論是作品技術和思想概念都和自己很契合,棒!
134****1899 :前一次申請留學沒成功主要是敗在了背景提升上,當然沒上心,所以這次吸取教訓,專門報名了杭州ROSSO國際藝術教育的背景提升課程,這次我一定要成功!
176****9518 :想要去國外的藝術學校,可是我的作品集不是很好,挺焦慮的。還好我選擇了杭州ROSSO藝術留學,老師很專業(yè),幫助我解決作品集的問題,非常感謝老師的耐心指導!
機構簡介:本著"一生藝術伴侶"的教育服務理念,SFK義務為所有藝術領域的學習者進行"藝術人生"1對1溝通咨詢,幫助其解決在國內藝術學習生活中遇到的個人藝術發(fā)展、就業(yè)趨勢、專業(yè)選擇等困惑;避免因盲目跟從藝術市場熱點而做出的非理性選擇,我們鼓勵您向內心挖掘,找到自我真實的藝術戰(zhàn)斗路線
主推課程:VIP直通車,作品集課程,日本藝術留學,加拿大藝術留學,澳洲藝術留學,留學申請,海外夏校冬校,電影作品集,BTEC,A Level,國際高中,低齡藝術課
學員評價:
158****3466 :斯芬克的藝術留學的確很不錯,研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導特別棒~
188****6114 :孩子有留學意向,提前來一家靠譜的留學機構進行藝術技能的提升。斯芬克的項目的確很全面,連軟件使用、基礎技能也有非同一般的拓展提升。
機構簡介:美行思遠自建3000平米的上苑當代美術館,為學生開展個人畫展和留學后服務。美行思遠注重對青年藝術家的培養(yǎng),打造青年藝術家的創(chuàng)作、成長空間,并長期開展策展、個展、藝術品交易、藝術交流與收藏。
主推課程:藝術留學,音樂留學,設計留學,
學員評價:
158****6106 :給我匹配了老師,很帥氣,他的作品集真的非常好,指導方法很專業(yè)
178****5245 :美行思遠的老師不愧是經驗豐富,經過老師的幫助,我感覺打開了一扇的藝術大門!
147****7073 :杭州美行思遠在作品集制作上幫了我很大的忙,本來就因為作品集的事情而頭疼呢,還好遇到了美行思遠,才能這么順利!
機構簡介:2016年7月9日維歐第二屆設計周,由維歐藝術聯盟主辦,北服創(chuàng)新園承辦,并獲得多家*品牌以及校方的大力支持與贊助, 攜手跨界設計師與維歐學員對外開幕展覽
,2016年10月正式成立 "VO GO藝術游學" 項目,致力于英、美、法、意、日本、 新加坡等國際游學服務,引導學員探索各國藝術設計奧秘,2016年12月,維歐陸續(xù)舉辦*范圍內的藝術設計大賽,并成立伯樂扶持計劃,給予杰出學員免費留學深造和獲取助學金等機會。
主推課程:藝術留學、 純藝術類 、服裝時尚類、 視覺傳達類 、建筑空間類、 影視媒體類、 工業(yè)交互類、 數字藝術類、 音樂類
學員評價:
機構簡介:率先建立與國際接軌的當代藝術教育模式,直接引進歐美成熟專業(yè)課程系;特創(chuàng)藝術"培訓.預科.留學規(guī)劃一站式服務體系","職業(yè)規(guī)劃.產業(yè)實習.就業(yè)推薦.擇業(yè)指導一攬子就業(yè)服務體系"。海外藝術培訓.歐美藝術預科.藝術主題游學 一站式服務
主推課程:藝術留學插畫繪畫陶藝玻璃藝術油畫攝影動畫音樂編劇 設計留學珠寶服裝視覺傳達平面廣告室內建筑景觀工業(yè)交互產品游戲影視制作 純藝術類留學 服裝時尚類留學 視覺傳達類留學 建筑空間留學 影視媒體類留學 工業(yè)交互類留學 數字藝術類留學 音樂類留學
學員評價: