學(xué)軟件測試哪個機構(gòu)好

軟件測試培訓(xùn)機構(gòu)靠不靠譜還要看選擇的具體是哪家培訓(xùn)機構(gòu)。比較靠譜的軟件測試培訓(xùn)機構(gòu)還是選擇教育吧，教育軟件培訓(xùn)機構(gòu)十多年來專注為客戶提供軟件測試就業(yè)培訓(xùn)。講師具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，課程設(shè)置科學(xué)，0基礎(chǔ)適學(xué)，教學(xué)內(nèi)容涵蓋廣，實戰(zhàn)性強。精細化的分級教學(xué)，為客戶量身打造教學(xué)課程及進度。教育就有線上免費的軟件測試公開課，。
教育采用全程面授高品質(zhì)、高體驗培養(yǎng)模式，*大綱緊跟企業(yè)需求，擁有國內(nèi)一體化教學(xué)管理及學(xué)員服務(wù)，在職業(yè)教育發(fā)展道路上不斷探索前行?，F(xiàn)擁有百人教研團隊，300人教學(xué)團隊，講師均來自一線大廠兼具項目實戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗，全程面授教學(xué)。教育集團目前已與國內(nèi)4000多家企業(yè)建立人才輸送合作，與500多所*建立實訓(xùn)就業(yè)合作，每年為各大企業(yè)輸送上萬名移動開發(fā)工程師，每年有數(shù)十萬名學(xué)員受益于教育組織的技術(shù)研討會、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開課及免費教學(xué)視頻。2011年成立于北京，秉承“初心至善 匠心育人”的核心價值觀，以堅持面授的泛軟件測試職業(yè)教育培訓(xùn)為根基，發(fā)展至今已布局教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)版塊。

天通苑學(xué)軟件測試學(xué)費貴嗎？

天通苑學(xué)軟件測試培訓(xùn)班大概有多少費用，軟件測試難學(xué)嗎，不是計算機專業(yè)學(xué)習(xí)軟測會很難嗎。
天通苑學(xué)軟件測試學(xué)費貴嗎？一般來說培訓(xùn)課程的費用約為2萬左右。當然有些課程成本更低。例如如果您選擇在線培訓(xùn)，成本將遠低于線下培訓(xùn)。但從效果上看，還是參加線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)技術(shù)知識為好。這取決于個人的選擇。
學(xué)軟件測試培訓(xùn)班大概有多少費用軟件測試是那些想加入IT行業(yè)，但又不想做開發(fā)的同學(xué)較好的選擇了，軟件測試很少涉及到開發(fā)知識，所以也有不少女生選擇學(xué)習(xí)軟件測試，那么軟件測試培訓(xùn)班學(xué)習(xí)需要花費多少錢呢？軟件測試培訓(xùn)班可以按照授課形式分成兩種，一種是經(jīng)過線上授課的模式進行學(xué)習(xí)，一種是線下集中授課的方式，首先是線上授課的軟測培訓(xùn)班，學(xué)費幾乎沒有一個固定的區(qū)間，從幾十到幾千都有。線上授課更適合那些時間不充足的同學(xué)和有一定軟測基礎(chǔ)的同學(xué)選擇，基礎(chǔ)差的同學(xué)還是建議大家考慮線下授課模式的培訓(xùn)班。
軟件測試難學(xué)嗎軟件測試相對其他課程來說相對容易一些，而且軟件測試本身就是一門實踐課程，只要多多持續(xù)練習(xí)，即使是非計算機專業(yè)人士也能學(xué)會軟件測試，而且軟件測試沒有基礎(chǔ)限制。入門門檻低，代碼內(nèi)容相對較少。基礎(chǔ)人員上手容易，從基礎(chǔ)學(xué)起，學(xué)得短，見效快。
不是計算機專業(yè)學(xué)習(xí)軟測會很難嗎不是計算機專業(yè)學(xué)習(xí)軟測會很難嗎，其實對于軟件測試而言，并沒有說一定要具備什么樣的專業(yè)基礎(chǔ)才可以學(xué)習(xí)。興趣其實才是很好的老師!任何新事物剛開始接觸都不簡單，就像剛學(xué)自行車一樣，經(jīng)常摔跤，之后就會越來越熟練，想摔跤都會很難啊，是不是?軟件測試注重經(jīng)驗積累競爭力隨從業(yè)與項目經(jīng)驗逐漸加大，即使50歲也不存在被迫轉(zhuǎn)型問題，是高穩(wěn)定性職位。

易語言好不好？

易語言很好！
易語言是一門計算機編程語言。以“易”著稱，以中文作為程序代碼表達的語言形式。易語言的創(chuàng)始人是吳濤。早期版本的名字為E語言。易語言最早的版本的發(fā)布可追溯至2000年9月11日?？梢哉f，創(chuàng)造易語言的初衷是進行用中文來編寫程序的實踐。從2000年至今，易語言已經(jīng)發(fā)展到一定的規(guī)模：功能上、用戶數(shù)量上都十分可觀。中文名易語言創(chuàng)建者吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司簡 稱E、E語言*版本易語言5.11特 色簡體中文為程序代碼進行編程操作功 能名稱自動管理
2004年
1、易語言獲得《科技查新報告》，證書編號：編號：2004-141 查新時間：2004年9月10日。查新單位：*機械工業(yè)信息研究院。
2、易語言獲得《科技項目鑒定測試報告》，證書編號：編號： 測試時間：2004/08/31~2004/09/13 測試單位：*軟件評測中心。
3、“易語言漢語編程環(huán)境”成功通過*鑒定，技術(shù)鑒定委員會組成成員有：*科張效祥院士、高慶獅院士，中科院軟件所仲萃豪、曹東啟研究員，楊文增高級工程師，北京信息工程周錫令教授，*軟件行業(yè)協(xié)會吳克忠研究員，總參61所張佳昆研究員，財政部信息中心劉邦君研究員，信息產(chǎn)業(yè)部華北計算所高工張學(xué)孝，*航空情報研究院總工趙孟林。
4、中科院院士張效祥先生到該公司參觀考察，張效祥先生親筆為易語言題詞，以示鼓勵!
5、易語言獲得《科技項目技術(shù)經(jīng)濟評議書》，證書編號：國科高評字〔2004〕第001號 項目名稱：易語言漢語編程環(huán)境 項目完成單位：大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司。
6、易語言獲2004年《大連市科學(xué)技術(shù)進步獎》二等獎。
2005年
易語言認證與推廣照片(17張)1、中科院軟件所仲萃豪研究員在該公司考察、授課，仲老認真地聽取了公司對易語言的發(fā)展規(guī)劃，觀看了易語言4.0版的*功能演示，充分肯定了易語言所取得的成就和公司前期所作的工作，并提出了寶貴的意見和建議。仲老作了題目為《軟件開發(fā)方法學(xué)》的報告，該公司高級程序員參加了學(xué)習(xí)，仲老的報告深入淺出、實例豐富、活潑生動，以典型實例講述了當前世界上*進的編程理念，引領(lǐng)易語言向更高層次發(fā)展。
2、“易語言漢語編程環(huán)境”*火炬計劃證書已頒發(fā)，8月3日，*科學(xué)技術(shù)部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心頒發(fā)“易語言漢語編程環(huán)境”*火炬計劃證書。5月由該公司申報的“易語言漢語編程環(huán)境”項目已被立項，項目編號：。
2007年
自主創(chuàng)新產(chǎn)品獎1、“易語言漢語編程環(huán)境”獲2007*”自主創(chuàng)新軟件產(chǎn)品獎。6月21日，2007*軟件自主創(chuàng)新論壇暨*軟件自主創(chuàng)新排行榜頒獎典禮在大連舉行。大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司的“易語言漢語編程環(huán)境”軟件被評為* “自主創(chuàng)新軟件產(chǎn)品獎”。
獲獎理由：自主開了一款全中文、全可視、跨平臺的編程語言，在易語言及其編譯器的設(shè)計與實現(xiàn)、可視化漢語編程的構(gòu)建、提供多種語言版本等方面具有創(chuàng)新，在技術(shù)上居于國內(nèi)領(lǐng)先地位，達到了當前同類產(chǎn)品的國際先進水平。
2004年
1、易語言正式走上講臺“吉林市計算機專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”，2004年7月11日至17日，在吉林市教育局的大力支持下，應(yīng)吉林市教育職教部的邀請，易語言公司培訓(xùn)教師史世恒老師前往吉林，做為期七天的“吉林市計算機專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”教學(xué)活動。這是易語言與中等專業(yè)教育學(xué)校的首次合作，同時也為易語言走進教育事業(yè)邁向了可喜的一步！
2、易語言參加軟交會，大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司于2004 年7月28日-31日參加*國際軟件和信息服務(wù)交易會，展臺位置在大連星海會展中心東22號門旁邊，屆時易語言將攜簡體中文版、繁體中文版、英文版、日文版向全世界展示！
3、舉辦易語言應(yīng)用程序大獎賽。
2005年
1、《易語言編程系統(tǒng)》2005年3月已出版發(fā)行 由易語言公司組織、易語言教材編委會編寫的學(xué)習(xí)教材《易語言編程系統(tǒng)》已印刷完成。本書按易語言4.0編寫，全書共33章540頁，含一張光盤，由西安地圖出版社出版發(fā)行，定價65元。
2、易語言*首次高級培訓(xùn)會，2005年8月22日至2005年8月26日，由*中*計算機教育研究中心北京部主持，大連大有吳濤軟件開發(fā)有限公司承辦的易語言*首次培訓(xùn)會在大連舉行。來自北京、廣州、湖南省常德市、湖南省株洲市、江蘇省蘇州市、寧夏靈武市、寧夏石嘴山市、寧夏吳忠市、寧夏銀川、青島、上海市、天津、浙江省杭州市、浙江省紹興市等十幾個地區(qū)教育教研*的領(lǐng)導(dǎo)和一線老師，*計算機教育研究中小中心、大連大有吳濤軟件開發(fā)有限公司的相關(guān)人員參與了此次的培訓(xùn)會。
3、易語言在中*實驗與推廣項目已全面啟動， 由*教育學(xué)會中*信息技術(shù)教育專業(yè)委員會（北京，普教系統(tǒng)）組織，易語言公司提供技術(shù)支持的"易語言在中*實驗與推廣項目"已全面啟動。
4、易語言在中*推廣項目推介會，2005年4月21日，由該公司組織，*教育學(xué)會中*信息技術(shù)教育專業(yè)委員會和各專家領(lǐng)導(dǎo)參與的易語言在中*項目的推介與申報項目會議在北京招開。參加會議有的：高慶獅（院士）、陸汝鈐、仲萃豪、楊文增、吳濤；教育專家組包括：王吉慶、王本中、鄧立言、傅德榮、苗逢春。
5、上海市松江二中“易語言”課題開課圓滿結(jié)束，*教育學(xué)會中*信息技術(shù)教育專業(yè)委員會、教育部*中*計算機教育研究中心“易語言在中*實驗與推廣項目”啟動儀式暨蘇州地區(qū)開題培訓(xùn)正在進行！
6、上海市松江二中“易語言”課題開課圓滿結(jié)束。
2006年
1、易語言在湖南株洲開題培訓(xùn)圓滿結(jié)束。2005年12月26日，易語言在中*實驗與推廣項目教師培訓(xùn)在美麗的株洲隆重開題。本次培訓(xùn)得到了湖南省教研室朱唯老師和株洲的謝老師以及常德的肖老師的大力支持和配合，由*中*計算機教育研究中心主持，易語言公司協(xié)助，株洲市第二中學(xué)承辦。 培訓(xùn)推廣圖冊(20張)
2、“易語言在中*實驗與推廣項目” 浙江省開題培訓(xùn)圓滿結(jié)束。*教育學(xué)會中*信息技術(shù)教育專業(yè)委員會、教育部*中*計算機教育研究中心“易語言在中*實驗與推廣項目”，于2006年1月10日－15日在浙江省首次舉行中*骨干教師開題培訓(xùn)。紹興市中*信息技術(shù)教育中心、紹興縣教師發(fā)展中心、紹興柯橋中學(xué)承辦了本次培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)參與的學(xué)員超過了預(yù)期40人左右的規(guī)模，達到了70余人，學(xué)員涉及到我省三個地市區(qū)51所中*（含職業(yè)學(xué)校）信息技術(shù)教師（紹興縣18所學(xué)校的28位老師參加了本次培訓(xùn)）。
3、寧夏*統(tǒng)編易語言教材已出版發(fā)行。由寧夏教育廳教研室和山東教育出版社編寫的《*信息技術(shù)·第3冊下》已出版發(fā)行，全書共86頁，本書全文講解了易語言的程序設(shè)計方法。本教材已在寧夏的所有*學(xué)校中使用。
4、公司于2006年9月1日參加南京軟博會。公司隨大連展團為期四天，參加在南京市舉辦的第2屆*（南京）國際軟件產(chǎn)品博覽會。
5、云南省易語言開題培訓(xùn)會召開。*中*計算機教育研究中心“易語言在中*實驗與推廣項目”， 易語言在寧夏和云南(16張)于2006年10月26日－31日，在云南省首次舉行中*以及職業(yè)高中骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由*中*計算機教育研究中心和云南省教科院、云南省曲靖市教育局聯(lián)合組織實施，由云南省曲靖教科所、云南省曲靖麒麟一中承辦了本次培訓(xùn)工作。參加“易語言在中*實驗與推廣項目”云南省項目啟動暨開題培訓(xùn)會的有：云南省教科院副院長王魯老師，*中*計算機教育研究中心張有寧老師，云南省曲靖市教育局副局長范文禮，云南省曲靖市教育科學(xué)研究所所長潘洪斌，云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)一中校長代云良。以及來自5所職校， 13所中學(xué)， 18所*的55位教師參加。
6、“易語言”項目在寧夏*的舉辦培訓(xùn)，2006年12月14日，“易語言”項目培訓(xùn)工作在寧夏*教育科學(xué)網(wǎng)絡(luò)實驗機房順利舉行。
2007年
1、“易語言在中*實驗與推廣項目”在大連市開題培訓(xùn)，*中*計算機教育研究中心“易語言在中*實驗 noc與推廣項目”于2007年3月28日－4月1日，在大連教育舉行首次*骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由*中*計算機教育研究中心和大連教育*教師教育中心聯(lián)合組織實施。
2、古城名校同創(chuàng)新，信息春風漫湘江 ——第五屆NOC活動第二次*教師培訓(xùn)舉行。2007年4月14日來自*各地的200余名教師齊聚古城長沙，共同參加為期兩天的第五屆*中*信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（以下簡稱“NOC活動”）第二次*教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由教育部網(wǎng)絡(luò)科技時代雜志社、湖南省教育管理信息中心和長沙市*中學(xué)共同承辦。
3、易語言*部系統(tǒng)的視頻學(xué)習(xí)教程《易語言百集教程》由世恒老師開始錄制，并于2008年6月完成發(fā)布。
文化理念
大有吳濤的文化精髓集中體現(xiàn)在一個"恒"字上，書中有云"恒：亨，無咎，利貞，利有攸往。"就是說：只有"恒"，才能亨通，只有在動機純正的前提下，才能無往而不利，才能夠成就大事。
這個"恒"字是滲透在公司人每天的工作學(xué)習(xí)及生活中的，它是鮮活而生動的，它是滲透在短暫與恒久之間的，感應(yīng)短暫，恒久長還，短暫與恒久相互為用，足以影響你生命中的每一刻。
要達到"恒"需體現(xiàn)在以下方面：
1． 堅持己見，須動機純正
2．剛?cè)嵯鄳?yīng)，須嚴己寬人
3．堅持正道，勿奸佞邪惡
4． 堅持自立，持方正德行
5．順義正義，勿強施與人
6．循序漸進，勿好高騖遠
7． 寬厚中道，勿虛偽浮躁
8．在位謀政，勿越俎代庖
9． 居上位者，勿見異思遷。
大有吳濤獨特的企業(yè)文化，是一種傳統(tǒng)而又開拓向前的文化氛圍，一種嚴謹而又充滿浪漫的文化氛圍，一種穩(wěn)定而又不斷創(chuàng)新的文化氛圍，一種公私分明而又合二為一的文化氛圍！這種文化氛圍造就了一種適合于創(chuàng)造性勞動的良好環(huán)境，為大有吳濤易語言軟件開發(fā)創(chuàng)造了一切外部條件！

我以后想做軟件測試工程師，從哪里開始學(xué)習(xí)測試，怎么學(xué)

他們常說：

1、如果基礎(chǔ)差，就學(xué)測試吧。

2、如果邏輯思維不夠強，就學(xué)測試吧。

3、如果學(xué)歷不強，又是文科生，那一定得學(xué)測試。

他們還會告訴你：學(xué)測試不需要什么技術(shù)能力，做測試也不需要加班太多，并且測試行業(yè)的薪資一點也不比開發(fā)低，發(fā)展前景一樣的好。

事實上呢？

的確，他們說的沒毛病，但若只學(xué)習(xí)簡單的功能性測試，是不需要什么技術(shù)能力，可你工作3年和工作10年的薪資基本是一樣的（當然，是在你不學(xué)習(xí)新技術(shù)的前提下），而且被淘汰率特別高。

那么花錢花時間去參加這種毫無技術(shù)含量的培訓(xùn)，意義又在哪里呢？

如果你不想被這些無良的培訓(xùn)機構(gòu)忽悠，不想只做普通的軟件測試人員，而是想要成為更具發(fā)展前景的測試工程師，那么你在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時就一定考慮到以下幾點：

1、課程選擇，不要只是簡單的學(xué)習(xí)功能測試，而是會涵蓋有現(xiàn)在流行的自動化測試、GUI測試，接口測試和性能測試開發(fā)等內(nèi)容；

2、培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)不僅僅是教會你做標準的軟件測試，而是要教你一些測試邏輯，教會你使用工具但又不依賴于這些工具也可以完成自動化測試，也就是其背后的底層的工作原理，這些東西才是真正能夠內(nèi)化成屬于你個人的核心競爭力。

3、現(xiàn)在的移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對自動化測試的需求非常大，也會要求學(xué)員掌握程序設(shè)計的原理，所以測試開發(fā)性綜合性人才才是未來IT行業(yè)的需求方向。

4、一定要去參加試學(xué)，因為很多人目標不明確，甚至是迷茫的，所以去試學(xué)一周，看看自己是不是真的想做技術(shù)，或者適合做技術(shù)。

5、授課方式，有些是面授，有些是視頻授課，各有優(yōu)點，就看自己喜歡哪種了。當然，線下面授的學(xué)費應(yīng)該更高，畢竟成本在那里，學(xué)習(xí)時有老師盯著，有同學(xué)陪著，能夠更快的進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有更充足的斗志。

北大青鳥java培訓(xùn)：北大青鳥計算機培訓(xùn)專注國際軟件測試工程師？

你還在為了幾千的薪水掙扎上班嗎?還在每天機械性的重復(fù)工作嗎?湖北北大青鳥嘉薈計算機培訓(xùn)中心了解到，每年有大量畢業(yè)生轉(zhuǎn)行、跳槽到軟件測試行業(yè)，他們由于勤于學(xué)習(xí)，不斷提升，掌握了業(yè)內(nèi)核心的技術(shù)，他們的薪資動輒年薪20萬，職場晉升前景非常光明!如果你不想碌碌無為，不想拿著城市低薪資，了解下湖北北大青鳥嘉薈計算機培訓(xùn)中心的軟件測試培訓(xùn)，讓你成為國際軟件測試工程師!

北大青鳥致力于軟件測試培訓(xùn)10余年，核心技術(shù)業(yè)內(nèi)!

兼顧大型企業(yè)使用商用軟件和中小企業(yè)使用開源軟件的需求，專注于培養(yǎng)軟件測試工程師，所培養(yǎng)人才均為業(yè)內(nèi)緊缺的、技術(shù)核心的、就業(yè)率高的測試人才：

基于window/Unix/Linux系統(tǒng)

具有較強編程能力和腳本寫作能力

熟練掌握各類數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用

熟悉CMM及ISO9000等質(zhì)量管理體系

熟練掌握各類測試技術(shù)

熟悉軟件測試流程并能很好完成各階段測試工作及相關(guān)文檔寫作

熟練使用各類配置管理工具

精于自動化測試及各類測試工具的軟件測試工程師

畢業(yè)生將具備相當于1-2年軟件測試工程師的經(jīng)驗

湖北嘉薈北大青鳥測試培訓(xùn)課程出品于青鳥，權(quán)威驗證：BTEST是北大青鳥APTECH經(jīng)過面訪100多家軟件企業(yè)測試崗位和人力資源*，分析國內(nèi)外20多家職業(yè)教育課程體系，綜合國內(nèi)主要人才招聘媒體的近1年的招聘數(shù)據(jù)，結(jié)合自身多年的IT職業(yè)教育經(jīng)驗，聯(lián)合勞動和社會部、北大軟件校區(qū)、北大軟件工程中心，重點實驗室的多位職業(yè)教育、軟件開發(fā)、項目經(jīng)理和測試經(jīng)理，歷時兩年研制成功的力作。
其中湖北嘉薈作為權(quán)威的北大青鳥測試培訓(xùn)授權(quán)中心，已為社會培養(yǎng)并輸送軟件測試人才不計其數(shù)。
并且學(xué)員進入公司后得到社會的認可和單位的一致好評!

湖北北大青鳥嘉薈計算機培訓(xùn)中心，自2006年成立至今，專注計算機人才的培養(yǎng)，7年來，累計培養(yǎng)專業(yè)IT人才2萬余名，中心的學(xué)員遍布中軟、華為、億陽通信、電網(wǎng)等國IT企業(yè)。
學(xué)員夯實的計算機知識和熟練的實戰(zhàn)技能得到企業(yè)的一直認可和好評!

學(xué)習(xí)軟件測試該去哪里

我現(xiàn)在是做測試的，在我現(xiàn)在看來，要想以后走向高端就必須會開發(fā)，你在51job上看看哪家公司招測試項目經(jīng)理不是要求會開發(fā)，哪家好點的公司招測試不是要求會開發(fā)，像剛剛那人說的不要錢去別家公司打工，也是行不通的，別人不放心，因為任何企業(yè)都有自己的文化，都有屬于自己的秘密。就算你真的進去了也沒人教你什么東西的

軟件測試培訓(xùn)包就業(yè)是真的嗎

軟件測試培訓(xùn)包就業(yè)并不是真的。
軟件測試培訓(xùn)班不包括就業(yè)，但是推薦就業(yè)。兩者有很大的不同。至于其他的軟件測試包就業(yè)，想想就知道包就業(yè)是假的，是套路。如果你不學(xué)習(xí)，等待一份高薪的工作，這是沒有可能的，天上不會掉餡餅，所以應(yīng)該靠自己的努力去爭取工作。

軟件測試的前景如何？

軟件測試是一個越老越吃香的工作。 計算機的使用越來越普及，越來越多的領(lǐng)域使用了計算機，特別是在一些非常重要的領(lǐng)域，例如國防、銀行、金融、交通、航天等等，他們對軟件質(zhì)量要求非常高。這就導(dǎo)致了市場對軟件測試人才的需求不斷加大。 當選擇軟件測試培訓(xùn)機構(gòu)時，必須去實地調(diào)查，從多方面了解，多觀察。51Testing是軟件測試人才基地，專注軟件測試人才培訓(xùn)19年，累計開班1000+期，培養(yǎng)軟件測試人才60000+。在*有19所校區(qū)，學(xué)員入學(xué)即配備就業(yè)指導(dǎo)老師，多方位輔導(dǎo)就業(yè)，而且符合條件的學(xué)員，入學(xué)就簽訂推薦就業(yè)相關(guān)協(xié)議，為學(xué)員的就業(yè)護航！網(wǎng)頁鏈接