東莞兒童阿斯伯格癥訓練機構實力榜首名單匯總今日公布【精選感統(tǒng)訓練機構】，在現(xiàn)如今信息泛濫的時代，隨處都可以看到廣東感統(tǒng)訓練，接下來我就和你們談談如何促進語言的理解和表達能力，什么是溝通障礙，言語語言發(fā)育的關鍵期不容錯過，感統(tǒng)訓練真的有效嗎，小孩進行感統(tǒng)訓練需要注意哪些，感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力。

1.如何促進語言的理解和表達能力

可以適當?shù)母鶕⒆拥膫€能能力合適的語言發(fā)展階段或者說孩子所處的周邊環(huán)境需要，根據不同的訓練方法促進語言的理解與表達，可以適當?shù)淖尯⒆舆M行社交，可以提升兒童的社交溝通能力，激發(fā)并鼓勵孩子使用溝通技巧，讓孩子明白游戲規(guī)則。

2.什么是溝通障礙

溝通障礙其實就是指信息在傳遞和交談過程中出現(xiàn)誤解或者意圖被干擾的現(xiàn)象，而并沒有達到溝通真正的目的，在人們溝通的過程中經常會受到外界因素的打擾使得溝通存在障礙的表現(xiàn)，通常也會伴隨著理解能力出現(xiàn)偏差，所以我們也要采取措施避免溝通障礙。

3.言語語言發(fā)育的關鍵期不容錯過

在聽障兒童的成長過程中存在聽覺和言語語言功能發(fā)展的關鍵時期，所以一定要充分的重視孩子的發(fā)育關鍵期，如果錯過了關鍵時期的話，我們給再多的訓練或者刺激都是無濟于事的，所以對于聽障兒童我們一定要盡早的抓住聽力發(fā)展的關鍵期，更早的讓孩子恢復言語功能。

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4.感統(tǒng)訓練真的有效嗎

正常情況下，通過后天練習和適應，最終能使輸入刺激和個人反應達到一種恰到好處的和諧狀態(tài)。也就是說感統(tǒng)訓練是有效的。不過在決定進行感統(tǒng)訓練前一定要先了解發(fā)育狀況，只有針對性地措施才能夠幫助孩子克服感統(tǒng)失調的問題。

5.小孩進行感統(tǒng)訓練需要注意哪些

一切感統(tǒng)訓練都需要以保證孩子的安全為前提，要讓孩子在安全、穩(wěn)定的環(huán)境接受訓練。讓孩子在快樂的訓練中獲得感統(tǒng)能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以，在訓練的過程中偶爾也適當?shù)亟档瓦\動的強度，或者改變一下游戲規(guī)則，讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。

6.感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多，可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調等等，也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統(tǒng)訓練，我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激，促進相應功能區(qū)的發(fā)展，以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度，預防注意力不集中的問題。

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