考研輔導(dǎo)班靠譜嗎?有沒有報(bào)過(guò)的,給點(diǎn)建議
考研輔導(dǎo)班靠不靠譜要看選擇的教育機(jī)構(gòu)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量及口碑來(lái)看,文都考研就很不錯(cuò)!該機(jī)構(gòu)口碑好,值得信賴,提供考研線上網(wǎng)課、線下面授等多班型課程?!?文都考研免費(fèi)試聽課】選擇考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建議:
1、好的口碑更容易獲取信任,口碑也不是短時(shí)間就可以做出來(lái)的,和平時(shí)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)分不開,只有方方面面都考慮到并做好了,才有可能慢慢建立起來(lái)。
2、師資強(qiáng)在一定程度上,師資是一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的核心力量。發(fā)展好的寄宿機(jī)構(gòu)才有足夠的能聘請(qǐng)有實(shí)力的老師,老師講課好不好,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)與聽課效果有很大影響。
3、課程全考研包括政治英語(yǔ)兩門公共課和兩門專業(yè)課,這些課程往往都是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)。
4、規(guī)模大的前提一般成立時(shí)間也挺久,差不多二十年左右,而且也處于公司發(fā)展的成熟階段,各方面更人性化。文都有著獨(dú)特的品牌特色,企業(yè)文化、企業(yè)理念更具針對(duì)性。
【更多關(guān)于考研的相關(guān)信息,推薦選擇文都考研】文都教育先后取得了高新技術(shù)企業(yè)證書、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)證書、廣播電視節(jié)目制作許可證、出版物經(jīng)營(yíng)許可證、電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證、信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)備案證明等多種行業(yè)和專業(yè)資質(zhì)。截至2023年,公司累計(jì)申請(qǐng)商標(biāo)、專利、軟件和作品著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)1100多件,實(shí)力強(qiáng)大,值得信賴?!?文都考研免費(fèi)試聽課】
現(xiàn)在有很多都是在線輔導(dǎo)考研的機(jī)構(gòu),靠譜嗎?
很多人認(rèn)識(shí)在線教育,是從去年肺炎疫情開始的,但是在線教育早已存在很多年,存在即合理,在線教育也有它的優(yōu)勢(shì):1、時(shí)間自由
在線教育追求的就是,時(shí)間利用*化。只要有空閑時(shí)間,你就可以打開手機(jī)或者電腦,上網(wǎng)聽課。即使碰到事情,也不必緊張,大不了暫停著,咱們以后再繼續(xù)學(xué)下去。有很多家長(zhǎng)上班忙,如果是線下教育,家長(zhǎng)還要忙著送孩子去學(xué)習(xí),完了還要把孩子接回家,這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很痛苦的事。
2、學(xué)習(xí)自由
我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)里上課,總有人會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。畢竟大家的理解能力不同,學(xué)習(xí)能力也不同。但是在課堂上,老師不會(huì)因?yàn)橐粌蓚€(gè)同學(xué)沒有跟上,就暫停自己講課的節(jié)奏。
可是在線教育卻不一樣,在網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)完全掌握在自己手里。你想要繼續(xù)聽,你就點(diǎn)一下鼠標(biāo)繼續(xù)聽;你覺得你沒有聽懂,那就返回過(guò)去重復(fù)聽?zhēng)妆椤_@時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),屏幕中的老師,成為了我們手中的提線木偶,學(xué)習(xí)的節(jié)奏完全被自己給掌握。
叫叫閱讀,專研兒童閱讀領(lǐng)域15年,旗下有叫叫閱讀課、叫叫思維課、叫叫主題課、叫叫益智堂四款課程品類。能為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ),良好的綜合素質(zhì)也將讓孩子受益終生。
現(xiàn)在有個(gè)考研幫,說(shuō)是一對(duì)一學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)考研,可信么
不可信,因?yàn)橛行┭芯可鷮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自己會(huì)考試是一回事。會(huì)不會(huì)輔導(dǎo)別人是另外一回事,如果真的想考研的話,推薦選擇正規(guī)的輔導(dǎo)班。高途考研就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,高途是一家兼具教育基因和科技驅(qū)動(dòng)力的科技教育公司。目前,高途業(yè)務(wù)覆蓋了素質(zhì)教育培訓(xùn)、中學(xué)教育培訓(xùn)、成人教育培訓(xùn)、職業(yè)教育培訓(xùn)、海外留學(xué)服務(wù)和智能學(xué)習(xí)服務(wù)等,為客戶提供長(zhǎng)周期的學(xué)習(xí)服務(wù)。同樣想早點(diǎn)上岸的同學(xué)們,可以戳下方鏈接(政數(shù)英課程,可以免費(fèi)聽!名額有限,有需要的趕緊!)【考研必備】限時(shí)0元領(lǐng)取高途考研網(wǎng)課+備考計(jì)劃+超88份學(xué)習(xí)資料+針對(duì)性 選校建議。數(shù)學(xué)是考研的拉分*,如果數(shù)學(xué)學(xué)得好,那么分?jǐn)?shù)一下子就能拉開,畢竟政治和英語(yǔ)大家的水平都差不多,分?jǐn)?shù)上不可能拉開太多,所以一定要在數(shù)學(xué)上下功夫。高途網(wǎng)課不止是教導(dǎo)學(xué)習(xí),還在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣,從思維方式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、健康學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等等各方面提供幫助,總的來(lái)說(shuō)高途考研數(shù)學(xué)班還是比較靠譜的。
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準(zhǔn)備去考研,網(wǎng)絡(luò)上的那些考研班真的有用嗎?
準(zhǔn)備去考研,網(wǎng)絡(luò)上的那些考研班真的有用嗎?
作為一個(gè)二戰(zhàn)過(guò)來(lái)人,這個(gè)一定要回答下!
本科河南理工,研究生北京航空航天*
前后共歷時(shí)15個(gè)月,對(duì)比過(guò)很多線上線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),算是遇坑無(wú)數(shù)……結(jié)合自己和其他研友的經(jīng)歷,給大家聊聊考研報(bào)班是否有用,什么情況需要報(bào)班,以及輔導(dǎo)班有哪些類型
一、報(bào)班是否有用
這么說(shuō)吧,凡是一來(lái)就告訴你報(bào)班有用的,多半就是報(bào)班后考上的;一來(lái)就告訴你沒用的,多半是報(bào)了班沒考上的。所以,這些結(jié)論都太主觀了!!!
報(bào)班是否有用取決于兩方面,一是機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)如何,二是報(bào)班后自己的配合度。
先說(shuō)機(jī)構(gòu)的服務(wù)(服務(wù)當(dāng)然包括課程內(nèi)容,但這里我主要說(shuō)課程之外的,課程的內(nèi)容在后面詳說(shuō))。
1、服務(wù)質(zhì)量與價(jià)格有關(guān)系,但不一定成正比
有的機(jī)構(gòu),收費(fèi)在同類課程中價(jià)格較高,但問(wèn)課的時(shí)候恢復(fù)及時(shí),等到報(bào)了班上課之后,問(wèn)問(wèn)題回復(fù)速度慢,有時(shí)需要提醒幾次才回復(fù)。特別是包含一對(duì)一答疑的網(wǎng)課,回復(fù)是否及時(shí)很關(guān)鍵,如果問(wèn)題得不到及時(shí)解決,會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí)。而線下大班課,一下課問(wèn)問(wèn)題的人太多,老師還沒回復(fù)完又得趕去上下一堂課,之后就要等到第二次上課才能見到老師了。
2、會(huì)追蹤學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度的班效果更好
這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)比較抽象,我用自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。一戰(zhàn)那陣,學(xué)到后期,我覺得該記的我都記住了,題目類型也總結(jié)了,錯(cuò)題也復(fù)習(xí)了,應(yīng)該學(xué)習(xí)效果還不錯(cuò),然而*考試結(jié)果不理想。一部分原因是我對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果過(guò)于自信了,以為自己復(fù)習(xí)得很好,其實(shí)不然。
二戰(zhàn)時(shí)報(bào)了個(gè)有督學(xué)服務(wù)的班,班里老師三天一小測(cè),一周一大測(cè),沒有過(guò)關(guān)的話就會(huì)被攔下直到學(xué)好這一塊才能繼續(xù)學(xué)習(xí)下一階段內(nèi)容,這樣就能保證每個(gè)階段的問(wèn)題都能很好的解決掉,不會(huì)有所遺漏。
3、調(diào)整心態(tài)和制定計(jì)劃應(yīng)該是重要的增值服務(wù)
如果周圍沒有人考研,考試內(nèi)容難度又大,心態(tài)就很容易崩。要么是想放棄考研,要么是看到別人進(jìn)度比自己快,心慌。有備考經(jīng)歷的同學(xué)都知道,好的心態(tài)能促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。我曾經(jīng)也是看到群里別人復(fù)習(xí)進(jìn)度快而著急焦慮,跟老師聊了聊,心情好多了,更重要的是老師及時(shí)幫我調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃,我心里更有底了。
再說(shuō)自己的配合度。
1、自己不上進(jìn),報(bào)再貴的班也沒用
不管什么vip一對(duì)一,還是名師班,要是自己不上進(jìn),就算老師天天求你學(xué)習(xí)做練習(xí)也沒用,沒考上再甩鍋給輔導(dǎo)班。所以,報(bào)班前,先問(wèn)問(wèn)自己,是否真的下定決定要考研。我覺得缺乏自制力不是報(bào)班的決定性因素,而是有了決心,有了一定的自制力,想要一戰(zhàn)考上目標(biāo)學(xué)校,才更需要報(bào)班。
2、不信任老師,隔三差五想著換老師
這點(diǎn)主要針對(duì)打算報(bào)一對(duì)一的,還是用我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后,我看別人進(jìn)度比我快,就開始懷疑老師制定的規(guī)劃不合理,想要加快進(jìn)度。當(dāng)時(shí)老師沒有直接否定我,而是先讓我做了測(cè)試,測(cè)試結(jié)果表明我確實(shí)不適合那么快地進(jìn)入到下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。后來(lái)跟著老師的安排一步一個(gè)腳印,效果比我自己憑感覺來(lái)得好。要知道,一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu),他們的老師都是有長(zhǎng)期輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的,他們的經(jīng)驗(yàn)比你的直覺更可靠。
二、是否需要報(bào)班?
看完報(bào)班的效果,先冷靜下,再判斷下是否自己真的需要報(bào)班。
1、如果報(bào)考學(xué)校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈,自己公共課基礎(chǔ)也可以,那么,無(wú)論公共課還是專業(yè)課都不需要;
2、如果數(shù)學(xué),英語(yǔ)基礎(chǔ)不好且缺乏自制力可以考慮報(bào)班or網(wǎng)課視頻;
3、如果專業(yè)課基礎(chǔ)一般或報(bào)考學(xué)校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大,或跨考,那么,要么自己找學(xué)長(zhǎng),要么報(bào)一個(gè)專業(yè)課的班,*是一對(duì)一輔導(dǎo)那種,因?yàn)樾“嗄闶窃诤透?jìng)爭(zhēng)對(duì)手一起學(xué)習(xí)。
4、結(jié)論就是,如果基礎(chǔ)一般或較差,甚至跨專業(yè),那報(bào)班是有必要的。
考研畢竟是選拔賽,除了前幾名,其他的都注定做炮灰,雖然每年的整體報(bào)錄比是4:1,但這是平均下來(lái)的數(shù)據(jù),好一些院校專業(yè)初試復(fù)試都到了5:5的程度。而且備考的時(shí)間有限、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀就意味著,你必須善于通過(guò)借力,*化自己的備考效率;負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)和老師,的的確確常年在研究如何提高備考效率、考點(diǎn)頻率、出題方向等,每年押題數(shù)據(jù)擺在那兒,這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。
輔導(dǎo)班的類型,各自的優(yōu)劣勢(shì)給大家匯個(gè)總,供參考
自己用了兩年才考上,甚至慚愧,本一向鐘愛潛水,誰(shuí)知今天一下子說(shuō)這么多,也不知道對(duì)你有沒有用。