如果學(xué)校對(duì)學(xué)生的理解不夠,只是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)上的教育,而不對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的教育,那么學(xué)生會(huì)在以后出現(xiàn)很大的偏差,以下是我們衡陽信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校外景 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

衡陽市信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量上乘 ,成績顯著 。學(xué)校被中共湖南省委、省人民*授予省級(jí)"文明單位"稱號(hào),被*廣播電視*授予*"示范性*",被衡陽市人民*授予畢業(yè)生就業(yè)工作"先進(jìn)單位",在衡陽市辦學(xué)評(píng)估中獲"*學(xué)校"稱號(hào)。

職業(yè)發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生職業(yè)發(fā)展整體進(jìn)行規(guī)劃為原則,積極拓展全方位符合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的渠道,并培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)崗位、適應(yīng)行業(yè)的能力,在校期間堅(jiān)持理論課與專業(yè)技能課同步學(xué)習(xí),使學(xué)生能全方位發(fā)展。畢業(yè)三年內(nèi)有過職位晉升的畢業(yè)生達(dá)47.5%,35.2%的畢業(yè)生有過 1次晉升, 12.3%的畢業(yè)生有過 2 次晉升。畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力也有所提升,我校近三年畢業(yè)的學(xué)生中, 2%的學(xué)生在就業(yè)企業(yè)有過創(chuàng)新舉措,得到了企業(yè)的好評(píng),1 %左右的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。

資助存在的問題:

一是教?結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,活動(dòng)開展還不夠平衡,有待進(jìn)一步改進(jìn);二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙,安排和組織下去的時(shí)間次數(shù)比較少,宣傳力度還不夠;

三是真正在政策、技術(shù)和市場信息等方面給予幫扶的東西不多;四是貧困家長對(duì)子女在校教育情況關(guān)心不足。

校園文體活動(dòng)
認(rèn)真組織開展好"文明風(fēng)采"等文體活動(dòng),每年有計(jì)劃、高質(zhì)量召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。強(qiáng)化體育、藝術(shù)課程的管理和教學(xué),積極組織好重大節(jié)日和重要活動(dòng)的慶典活動(dòng)。