中外合作辦學是什么

中外合作辦學是什么
每個人讀書就是為了上*，自然是需要上好*才是最終的夢想，但是對于好*，也有不同的種類，雖然說對于*以往的一些傳統(tǒng)的*而言，也是非常的不錯，但是現(xiàn)在有了一種中外合作辦學的教育*，這種*學習起來也是非常的不錯的，那么中外合作辦學是什么意思?

中外合作辦學是指教育部批準的本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)，以及審批備案的各類教育的中外合作辦學項目。從20世紀90年代開始，為引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，加強教育對外交流與合作，促進*高等教育的發(fā)展，*鼓勵開展多種形式的國內(nèi)外高校間的中外合作辦學。截至2012年7月，教育部公布批準招生的中外合作辦學機構(gòu)有33個，項目有518個，覆蓋除新疆、西藏、青海、寧夏之外的27個內(nèi)地省份。中外合作辦學管理遵循教育部2003年頒布的《*人民共和國中外合作辦學條例》規(guī)定執(zhí)行。由于中外合作辦學既有機構(gòu)又有項目，考生和家長容易混淆，產(chǎn)生錯誤的認識。

這樣教學的時候，能夠更好的更多的享受到同時兼修不同的課程，因為學校主要就是*與外國一起投資的，要是一些學生想要以后能夠出國深造，就可以通過中外合作辦學來幫助自己出國，非常的容易。

對于中外合作辦學就是說*與外國一起出資合辦的*，同樣是受到*承認的一種*，現(xiàn)在有不少的貴族學校就是在這里面。

出國就選中外合作的學校，就是因為這樣的*能夠辦理出國更加的容易，因為這樣的*主要就是*更外國一起合辦的*，不出國也不要緊，主要就是雙英語教學。
中外合作辦學靠譜嗎
許多教育專家都認為中外合作辦學項目把關(guān)不嚴，教育部雖然有著嚴格的審核制度，但許多國內(nèi)院校和培訓公司為了自身的經(jīng)濟利益都和國外一些三流甚至不正規(guī)的*開展合作辦學，嚴重影響了合作辦學的整體教學質(zhì)量和聲譽。

對于合作辦學項目，由于種類太多，且招生宣傳常常為吸引眼球而遮遮掩掩，甚至夸大其詞，使得考生難以鑒別，上當受騙情況時有發(fā)生。建議考生擦亮眼睛，把握如下三點：①*正規(guī)的學歷教育一定是*計劃內(nèi)招生;②須通過高考途徑正常錄取，也就是說高考需 填報志愿 ，且錄取與否可以通過省級招辦查詢系統(tǒng)查到錄取結(jié)果;③須達到各省確定的各批次類型錄取控制線。凡是打出“不要成績可以讀本科”“二本成績可以讀一本”旗號的，都是不可信的。

目前，提升中外合作辦學質(zhì)量的問題，已經(jīng)得到了**的重視。專家表示，“在新的形勢下，中外合作辦學的工作重點應進一步從規(guī)模擴大、外延發(fā)展向質(zhì)量提升、內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)移，進一步加快培養(yǎng)我國急需的國際化人才，逐步走出一條有*特色的中外合作辦學道路?！倍?015年5月舉行的教育國際化研討會上，*教育專家也提出，中外合作辦學要更加注重提高質(zhì)?量。

盡管仍存在諸多問題，但不可否認的是，我國中外合作辦學在朝著好的方向發(fā)展，中外合作辦學中也不乏優(yōu)秀機構(gòu)和項目。對于打算填報中外合作辦學機構(gòu)和項目的學生及家長，《留學》的建議是，可以選，認真選。

河南*中外合作辦學的畢業(yè)證是一本畢業(yè)證嗎？

河南*中外合作辦學的畢業(yè)證是一本畢業(yè)證。

1、中澳項目

中澳項目與澳大利亞維多利亞*合作，四年制，本科一批招生，學生可選擇4年在河南*學習并完成學業(yè)，達到雙方學術(shù)要求，可同時獲得維多利亞*的學士學位證書、河南*本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

學生也可以選擇在河南*學習2年或3年之后申請赴澳留學，在維多利亞*繼續(xù)本科學習并完成規(guī)定課程后，獲得維多利亞*學士學位證書。經(jīng)河南*認可后，同時頒發(fā)河南*本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

2、中德項目

中德項目與德國安哈爾特應用技術(shù)*合作，五年制，本科一批招生，項目前3年將引進德方德語課程和一些優(yōu)勢的專業(yè)課程。后2年赴安哈爾特應用技術(shù)*學習的學生完成規(guī)定的課程后，獲得安哈爾特應用技術(shù)*的學士學位證書。

經(jīng)河南*認可后，同時頒發(fā)河南*本科畢業(yè)證書和學士學位證書。選擇繼續(xù)在河南*學習的學生完成學業(yè)后，頒發(fā)河南*本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

3、中美項目

中美項目與美國佛羅里達理工*合作，四年制，本科一批招生，學生完成前兩年課程后，可選擇申請赴美留學，也可選擇繼續(xù)在河南*學習。赴佛羅里達理工*學習的學生完成規(guī)定的課程后，獲得佛羅里達理工*學士學位證書。

經(jīng)河南*認可后，同時頒發(fā)河南*本科畢業(yè)證書和學士學位證書。選擇繼續(xù)在河南*學習的學生完成學業(yè)后，頒發(fā)河南*本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

擴展資料

河南*中外合作辦學學生在校學習情況

以中澳項目為例中澳項目教學計劃由中澳雙方共同研究制定，突出英語教學和引進國外專業(yè)課程學習的特色。英語采取聽、說、讀、寫分項授課，總課時量是普通*生公共英語課程時數(shù)的四倍，其中外方*承擔50%以上的課時量。引進外方*30多門專業(yè)課程，執(zhí)行外方*的課程教學質(zhì)量標準，外方*承擔40%以上課時量。

課程體系既適應了國內(nèi)就業(yè)與考研的需要，也滿足了培養(yǎng)國際化人才的特殊需要。近二十年來，大量的教育資源投入、高強度的訓練和優(yōu)越的教學環(huán)境已成為該項目的突出特點。制定了嚴格的學生管理制度，設(shè)計了科學嚴謹?shù)慕虒W質(zhì)量監(jiān)控體系，確保培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。雖然學習任務較繁重，但學生們精神飽滿，積極活躍。

參考資料來源：河南*國際教育-招生信息（2021）

中外合作1+2+1算海本嗎

不算，中外合作辦學的*文憑不等于海歸，只是普通本科。根據(jù)具體情況，如果中外合作辦學，符合教育部規(guī)定的要求，完成符合國外學習周期的時間要求，可以做留服認證，拿到留服認證。這個文憑在國內(nèi)外都有效，那就是海歸。與出國留學相比，中外合作學校的成本較低，但與國內(nèi)普通本科*相比，成本是數(shù)倍。

有的*里中外合作辦學類專業(yè)什么意思？

中外合作辦學是指教育部批準的本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)，以及審批備案的各類教育的中外合作辦學項目。從20世紀90年代開始，為引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，加強教育對外交流與合作，促進*高等教育的發(fā)展，*鼓勵開展多種形式的國內(nèi)外高校間的中外合作辦學。

中外合作專業(yè)就是按照《*人民共和國中外合作辦學條例》的規(guī)定，*教育機構(gòu)和外國教育機構(gòu)在*境內(nèi)合作辦學所開設(shè)的專業(yè)項目，專業(yè)招收對象以*公民為主。

擴展資料：

專業(yè)特征：

1，獨立性

中外合作專業(yè)，具有一定的獨立性。不受*教育機構(gòu)和外國教育機構(gòu)的約束和管制，按照*招生的具體規(guī)定進行獨立招生。

2，學費昂貴

一般來講，就讀中外合作院校的專業(yè)，學費比較昂貴。具有一定家庭經(jīng)濟能力的學生，也可以選擇這樣的專業(yè)進行攻讀，方便以后出國。

參考資料：百度百科——中外合作專業(yè)

西南政法*中外合作辦學怎么樣？是一本還是二本？

西南政法*中外合作辦學是一所很好的一本類合作辦學，無論從教育模式、學位授予、就業(yè)前景表現(xiàn)的都很好，具體為：

1、教育模式。西南政法*中外合作辦學項目在教學過程中，實施獨特的精英化人才培養(yǎng)模式：傳承西南政法*法學專業(yè)教育教學的優(yōu)良傳統(tǒng)，依托學校雄厚的教*研實力開展教學，同時，引入英國先進的法學教育教學理念和優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。

2、學位授予。報讀西南政法*中外合作辦學項目的學生將獲得中外*各自頒發(fā)的文憑，即西南政法*文憑與考文垂*文憑。

3、就業(yè)前景。西南政法*中外合作辦學法學專業(yè)畢業(yè)生具有廣泛的就業(yè)前景。學生可以選擇從事司法審判、檢察工作、律師業(yè)務等與法律相關(guān)的行業(yè)，并且在此行業(yè)中繼續(xù)接受深入的執(zhí)業(yè)培養(yǎng)，以期在相應的行業(yè)領(lǐng)域獲得很好的發(fā)展。

西南政法*中外合作辦學簡介。

西南政法*中外合作辦學為教育部批準西南政法*與英國考文垂*合作舉辦法學專業(yè)本科教育項目，本項目納入*普通高等學校招生計劃，學制四年。本項目采用“3+1”培養(yǎng)模式，由西南政法*與英國考文垂*共同制定人才培養(yǎng)方案，實行精英化培養(yǎng)。

學生在西南政法*完成前3年的學習，且雅思成績達到6.5分以上，可赴英國完成*一年的學業(yè)，畢業(yè)時，同時獲得西南政法*法學專業(yè)本科畢業(yè)證書、學位證書及英國考文垂*的法學學士學位證書。

以上內(nèi)容參考?西南政法*——西南政法*與英國考文垂*合作辦學項目介紹

有的*里中外合作辦學類專業(yè)是什么意思？

中外合作辦學專業(yè)是指教育部批準的本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)，以及審批備案的各類教育的中外合作辦學項目。

中外合作辦學按辦學方式分為兩類：

一是學歷教育項目，必須通過統(tǒng)招考試，填報志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學校頒發(fā)的文憑（如：清華*與澳大利亞國立*合作舉辦管理碩士學位教育項目）

二是非學歷教育項目，無須填報志愿，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分后，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業(yè)后獲得外方學校頒發(fā)的文憑（如：*農(nóng)業(yè)*與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根*（原荷蘭勞倫斯坦國際農(nóng)）合作舉辦園藝專業(yè)非學歷項目）

中外合作辦學通常是指外國教育機構(gòu)同*教育機構(gòu)在*境內(nèi)合作舉辦的以*公民為主要招生對象的教育機構(gòu)，目前所稱的中外合作辦學一般是指*鼓勵在高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域開展的中外合作辦學。

隨著我國對外開放領(lǐng)域的不斷擴大以及教育改革的不斷深入，中外高等教育合作辦學在20年余年中發(fā)展迅速，辦學規(guī)模逐步擴大，辦學層次初步的提高，辦學模式也更加趨于多樣化。截至目前，*共有經(jīng)教育部批準的本科以上中外合作辦學機構(gòu)63個，中外合作辦學項目1087個，合作辦學*涉及美國、英國、德國、法國、加拿大、澳大利亞等20余個。中外合作辦學覆蓋各個教學層次和類型，涉及理工農(nóng)醫(yī)人文社科等十二*科門類200多個專業(yè)。