既然選擇了中專(zhuān),那么不妨以中專(zhuān)作為過(guò)度,中專(zhuān)畢業(yè)可以讀大專(zhuān),再通過(guò)大專(zhuān)進(jìn)行專(zhuān)升本獲得本科學(xué)歷,在這其中,無(wú)論是中專(zhuān)還是大專(zhuān),學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技能都是"基礎(chǔ)",中專(zhuān)所學(xué)部分更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。下面易老師為大家整理了益陽(yáng)揚(yáng)帆育才職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件、招生要求的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

辦學(xué)特色:把學(xué)校建在產(chǎn)業(yè)園區(qū),把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把課堂建在生產(chǎn)線上。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)家國(guó)情懷深、人生底色亮、專(zhuān)業(yè)技能精的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)模式:封閉式管理  開(kāi)放式教學(xué)  體驗(yàn)式學(xué)習(xí)  訂單式培養(yǎng)

揚(yáng)帆精神:持之以恒  堅(jiān)韌不拔  感恩社會(huì)  大愛(ài)無(wú)私  積極進(jìn)取  追求卓越

思政教育效果:

我校注重學(xué)生思想道德素質(zhì)方面培養(yǎng)。以改革創(chuàng)新提高思政課質(zhì)量和水平作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的思政課,要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立*特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的*特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力,這為我校思政教育創(chuàng)新指明了方向。

育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國(guó)教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)職教理念,創(chuàng)新職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現(xiàn)"對(duì)口訂單式"培養(yǎng)模式;與長(zhǎng)沙師范*、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*等優(yōu)質(zhì)大專(zhuān)院校開(kāi)展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升;新校區(qū)擁有機(jī)場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,全面實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來(lái),*政策不斷向中職傾斜,而且在我國(guó)高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學(xué)生,都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達(dá)"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對(duì)口升學(xué)考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學(xué)習(xí)的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車(chē)
在連續(xù)兩周對(duì)中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學(xué)校每年有萬(wàn)余名應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續(xù)多年達(dá)到95%,穩(wěn)定率超過(guò)80%,特別是汽車(chē)、家電、數(shù)控等行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)多而且工作穩(wěn)定。據(jù)悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著知識(shí)型工人取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的形勢(shì)轉(zhuǎn)變。職校畢業(yè)學(xué)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工作群體,將成為行業(yè)中的主導(dǎo)群體,并且這也順應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)對(duì)高級(jí)技術(shù)工人需求量大的形勢(shì)。

優(yōu)惠.資助.獎(jiǎng)勵(lì)政策 
學(xué)生在校期間按相關(guān)政策可享受*助學(xué)金(舞蹈表演專(zhuān)業(yè)除外)1200元/期(已直抵沖減學(xué)費(fèi));根據(jù)相關(guān)政策,15%的學(xué)生可享受1000元/學(xué)期的困難補(bǔ)助(其中建檔立卡的家庭貧困學(xué)生均可享受此項(xiàng)資助);
品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可享受*獎(jiǎng)學(xué)金6000元/人。
學(xué)校設(shè)立"助學(xué)金"、"獎(jiǎng)學(xué)金",對(duì)家庭特別貧困學(xué)生予以資助;
對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。高考錄入一本、二本院校的學(xué)生,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)5000元/人。