生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn),挖掘自己潛能,做你真正喜歡的事業(yè)。下面明老師為大家整理了邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校怎么報(bào)名的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)的制度建設(shè)。建立并完善了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是"德、智、體、美、勞、能"全面發(fā)展,從微觀上,對*的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的*佳工作點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,讓學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,增長能力。

舞蹈表演專業(yè)

 知識結(jié)構(gòu)

1.具備基本政治素質(zhì), 職業(yè)道德與社交能力, 良好身體素質(zhì)與心理素質(zhì)。掌握舞蹈專業(yè)所需要的英語基礎(chǔ)知識以及英語的應(yīng)用能力。

2.熟悉、了解中、西方音樂的歷史、發(fā)展脈絡(luò)及*前沿。了解*民族民間舞蹈的風(fēng)格流派及其代表作品。

3.掌握本專業(yè)開設(shè)的理論基礎(chǔ)課程: 舞蹈藝術(shù)概論、*舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈作品欣賞與分析、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈解剖學(xué)、音樂欣賞、基礎(chǔ)樂理、基礎(chǔ)鋼琴、視唱練耳等。

4.培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的能力,全面理解和掌握中外音樂、舞蹈文化的發(fā)展脈搏,具有較扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)、舞蹈表演學(xué)理論知識和必備的舞蹈學(xué)、音樂學(xué)、美學(xué)知識,掌握主要表演意識體系的基本內(nèi)容,了解基本的教育理論和教學(xué)基本常識。

運(yùn)動訓(xùn)練職業(yè)能力:1.具備一定的賽前、賽中與賽后心理訓(xùn)練能力、競賽臨場指導(dǎo)能力;2.具備運(yùn)動競賽的籌劃、組織、實(shí)施和臨場執(zhí)裁能力;3.掌握專項(xiàng)運(yùn)動技術(shù),具備較高的專項(xiàng)技能水平;4.掌握專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練方法和手段,具備專項(xiàng)訓(xùn)練、教學(xué)計(jì)劃的制訂、指導(dǎo)和管理能力;5.掌握人體基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動中生理和心理變化規(guī)律等基礎(chǔ)知識;掌握裁判法、運(yùn)動競賽等基本理論與實(shí)務(wù)。
資格證書:社會體育指導(dǎo)員專項(xiàng) 教練員 裁判員 運(yùn)動員 游泳救生員。

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校三個(gè)面向展實(shí)力

職教是服務(wù)于市場需要的教育,即歸宿市場。本著這一原則,學(xué)校從創(chuàng)立便旗幟鮮明的確定了辦學(xué)的"三個(gè)面向":專業(yè)課面向市場、專業(yè)設(shè)置面向市場、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)面向市場。學(xué)校所設(shè)機(jī)器人專業(yè)是與中全教育集團(tuán)聯(lián)辦的校企合作專業(yè),公司指派專業(yè)人才來我校進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué),專業(yè)所學(xué)有*。機(jī)器人專業(yè)學(xué)生赴長沙中全教育集團(tuán)的機(jī)器人工作現(xiàn)場進(jìn)行了參觀見習(xí),現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施的精良與專業(yè)深深震撼了在場的每一位同學(xué),使得他們再一次地增長了專業(yè)知識。使學(xué)生真正學(xué)有所用,學(xué)以致用。

音樂教育

就業(yè)方向:主要面向*、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)文藝團(tuán)體,在教師、培訓(xùn)崗位群,從事音樂教學(xué)、文化宣傳等工作。
核心課程:1.核心課程樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺表演、活動策劃與組織等實(shí)訓(xùn)。在*、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)文藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

音樂教育

職業(yè)能力:1.具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項(xiàng)表演技能以及舞臺表演的綜合能力;2.具備音樂教育或音樂教學(xué)能力;3.具備音樂節(jié)目的編導(dǎo)及群眾文化活動的組織與策劃能力;4.具備較好的語言表達(dá)和人際交往能力;5.具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新及音樂教科研能力。
資格證書:教師資格證 鋼琴教師從業(yè)資格證 舞蹈教師從業(yè)資格證。