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云南正規(guī)五年制大專院校有哪些|院校簡介

日期:2023-03-23 16:55:07     瀏覽:100    來源:云南省中等職校信息網(wǎng)
核心提示:下面是關(guān)于云南城市建設(shè)職業(yè)*的校園信息,小編在這里整理了一些有用的信息,希望可以幫助到您。

今天小編要給大家介紹的是云南正規(guī)五年制大專院校,希望您可以從中獲取到你所需要的信息,下面就讓我們一起來了解以下五年制大專院校的基本簡介吧。



今天小編要給大家介紹的是云南正規(guī)五年制大專院校,希望您可以從中獲取到你所需要的信息,下面就讓我們一起來了解以下五年制大專院校的基本簡介吧。


云南新興職業(yè)*

師資力量

教師隊伍的建設(shè)與完善是高等職業(yè)教育健康、有序、高效發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。*現(xiàn)擁有嚴謹治學、嚴管善教的教育教學領(lǐng)導班子和一支學者型、學術(shù)型、技能型、事業(yè)型的教師隊伍。在職稱結(jié)構(gòu)上,有高級職稱教師(副教授)占教師總數(shù)的28%,中級職稱教師占教師總數(shù)的50%左右,初級職稱教師占教師總數(shù)的22%左右。并聘請云南省教育、醫(yī)學、藥學、制藥工程、護理、計算機及管理等方面的*教授、*、學者為客座教授,參與指導*的教學、管理工作。真正做到*治校,教授治學。

學校專業(yè)設(shè)置

學 院秉承以德立校育人,堅持"為融入社會走進來,為服務(wù)社會走出去"的辦學目標,實行"畢業(yè)證和*上崗證"的雙證培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)市場需求人才為己任,構(gòu)建知識、素養(yǎng)、技能三位一體的人才培養(yǎng)目標,培養(yǎng)"有職業(yè)道德、有實際操作能力的高技能"現(xiàn)代化企業(yè)實用性人才。

學 院共開設(shè)16個專業(yè),:社區(qū)康復、戒毒康復老年服務(wù)與管理、生化制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、醫(yī)藥營銷、藥品營銷與管理、市場開發(fā)與營銷、食品加工技術(shù)、保健品開發(fā)與管理、會計電算化、經(jīng)濟信息管理、計算機應用技術(shù)、人力資源管理。

云南冶金高級技工學校

學校特色

1、政 府辦學,以培養(yǎng)高級技工為主。
2、凡進入我校就讀的學生,皆有參加選拔到日本、新加坡等國研修就業(yè)的機會。
3、校企聯(lián)合,采取"訂單式"委培的辦法,為學生提供良好的就業(yè)*。
4、凡思想品德好,且身體健康的畢業(yè)生,學校免費為每位學生提供二至三次的就業(yè)選擇機會,以確保學生終能夠高質(zhì)量就業(yè)。
5、高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率高達98%以上,且絕大多數(shù)學生在省內(nèi)外大中型*企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。
6、技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業(yè)生分別按相當于中專、大專、本科學歷落實相關(guān)待遇。

專業(yè)介紹

  1. 1.電氣自動化設(shè)備安裝與維修
    專業(yè)簡介:本專業(yè)主要面向各類企,事業(yè)單位培養(yǎng)掌握電氣自動化理論,具備從事電氣設(shè)備、水電、電氣白動化設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、技術(shù)改造及自動化控制系統(tǒng)設(shè)計等功能的高技能人才。
    就業(yè)方向:從事自動化生產(chǎn)線的電氣裝配、調(diào)試、維修、生產(chǎn)線上產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督及管理,機電工控產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)及技術(shù)支持等工作。



  2. 2.電子技術(shù)應用
    專業(yè)簡介:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和*生產(chǎn)*線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應用型人才。
    就業(yè)方向:電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。



五年制高職教育的推廣是*職業(yè)教育改革的一個重要舉措,也是一種創(chuàng)新的教育方式。各地州在五年制教育的推廣上也有著不同的情況。

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