可**評(píng)價(jià)：童程童美的教學(xué)我都很信賴,因?yàn)橐郧按髮毦褪窃谶@里學(xué)習(xí)的。老師在教學(xué)中很負(fù)責(zé),而且還能及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,我很放心孩子在這里學(xué)習(xí)。

駱**評(píng)價(jià)：童程童美的教室學(xué)習(xí)環(huán)境很好,也很干凈,位置很好找。輔導(dǎo)班主任老師耐心,負(fù)責(zé),態(tài)度非常好,有問題隨時(shí)溝通并解決。孩子已經(jīng)上了幾節(jié)課,希望可以繼續(xù)保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

陳**評(píng)價(jià)：孩子在這學(xué)了有一段時(shí)間了,總體來講,還是非常滿意滴,孩子在這學(xué)習(xí)我也很放心,任課者師非常有耐心和責(zé)任心,并會(huì)和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和孩子們的想法。

未**評(píng)價(jià)：童程童美確實(shí)是一個(gè)很值得肯定的機(jī)構(gòu),口碑都挺好的,我也推薦給朋友了

曹**評(píng)價(jià)：環(huán)境干凈整潔,老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé)!試聽課結(jié)束,老師就發(fā)現(xiàn)了孩子身上的兩個(gè)問題,也是一直困擾我的兩個(gè)問題,終于有人發(fā)現(xiàn)了,不像其他機(jī)構(gòu),下課了老師就一通夸正式課程只上了一節(jié),孩子竟然開始喜歡玩兒樂高了,看著圖紙拼了三個(gè)小玩意兒,雖然很簡(jiǎn)單,但是對(duì)他來說,是很大的進(jìn)步了,我超開心~會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持上課,期待孩子有更大的進(jìn)步,也很感謝老師們的付出～

劉**評(píng)價(jià)：老公是做硬件開發(fā)的,從孩子五歲開始就帶孩子拼樂高。后來工作越來越緊,就自己閑暇時(shí)間到處研究機(jī)器人編程,童程童美我還是次聽說,但是老公比較認(rèn)可。陪孩子過去體驗(yàn)了一次,感覺老師很棒,沒有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教孩子怎么做作品搭建,而是把很多知識(shí)揉進(jìn)了課程。孩子至今還是次見到自己的作品通過寫程序還能自動(dòng)運(yùn)行,很興奮。和負(fù)責(zé)講解的老師聊得很交心。就是這家了吧,很希望孩子在未來的學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)!

石**評(píng)價(jià)：自從小孩子體驗(yàn)了童程童美的Scratch體驗(yàn)課,每周盼著周五準(zhǔn)時(shí)上課。身邊的朋友大多給孩子補(bǔ)文化課,我們正好相反,學(xué)習(xí)不是急于求成的,孩子喜歡有興趣才是好的課程。之前老玩手機(jī)和平板,從學(xué)編程開始到現(xiàn)在玩游戲少了,跟喜歡去編程做游戲。很棒,希望可以一直堅(jiān)持下去。人工智能時(shí)代,多一分編程技能多一份競(jìng)爭(zhēng)力。

郭**評(píng)價(jià)：校區(qū)不錯(cuò),環(huán)境好,主要老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡

張**評(píng)價(jià)：孩子在家很喜歡搭積木,聽小區(qū)的家長(zhǎng)說她們孩子正在上機(jī)器人課程,才知道原來搭積木也能上課。**介紹,約了一節(jié)試聽課。校區(qū)環(huán)境還是不錯(cuò)的,很大,很干凈。積木跟在家里用的差不多,但是老師講解的很仔細(xì),跟在家只是拼插還是不一樣的。孩子很喜歡。

陳**評(píng)價(jià)：趁著孩子假期給孩子體驗(yàn)體驗(yàn)樂高搭建編程課程,教室非常大,硬件設(shè)備齊全,而且教具非常豐富,老師和藹可親,看著自己孩子那認(rèn)真的樣子真的十分敬佩老師,平時(shí)在家都是坐不住的。非常棒!