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1.如何有效的提高高考日語(yǔ)成績(jī)

我個(gè)人建議題主可以試著采用線下+線上一對(duì)一。線下班鞏固基礎(chǔ)N4的水準(zhǔn)，然后在利用寒暑假線上一對(duì)一把水平鞏固到N3的水平和針對(duì)高考的專項(xiàng)訓(xùn)練。這樣面對(duì)高考來(lái)說(shuō)，時(shí)間也是比較合理的。按照我指導(dǎo)過(guò)得經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，*高考難度不高的話日語(yǔ)基本能夠達(dá)到120+的分?jǐn)?shù)。

2.高考日語(yǔ)網(wǎng)課機(jī)構(gòu)的選擇

市面上的網(wǎng)課機(jī)構(gòu)數(shù)量龐大種類繁多但大多數(shù)都是為考級(jí)日語(yǔ)服務(wù)。專注高考日語(yǔ)的課程非常少。如果因?yàn)檎也坏揭惶缀线m自己的課程，從而將就選擇了普通的網(wǎng)課，不僅會(huì)浪費(fèi)幾千幾萬(wàn)的血汗錢，還有可能白白搭上自己的前程。所以一定要選擇靠譜的機(jī)構(gòu)。

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3.學(xué)日語(yǔ)有什么要點(diǎn)

朗讀不僅可以練習(xí)口語(yǔ)，也是有助于把耳朵叫醒，提升聽力水平。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是為了能開口交流，因此一定不要怯于張口。閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一種比較好的方式，通過(guò)閱讀你可以更加了解日本文化以及語(yǔ)言習(xí)慣，還可以從中開拓眼界。

4.為什么學(xué)日語(yǔ)要找培訓(xùn)班

一方面，沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度指導(dǎo)，沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，就不知道自己該從哪里開始學(xué)，以及不知道自己學(xué)得如何了。尤其對(duì)于想?yún)⒓尤照Z(yǔ)相關(guān)考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間規(guī)劃非常影響學(xué)習(xí)效果。另一方面，遇到問(wèn)題需要自己上網(wǎng)找資料找答案，而網(wǎng)上資源質(zhì)量參差不齊，難以找到好的課程。

5.日語(yǔ)n2要多久

時(shí)間多，興趣濃認(rèn)真學(xué)習(xí)一年N2是沒(méi)有問(wèn)題的，但是如果完全零基礎(chǔ)，還沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的話，一年能達(dá)到初級(jí)伙中級(jí)都很困難。有的語(yǔ)言天賦高的，時(shí)間少也能很快達(dá)到N2，一般人不付出非常大的努力，想要一年就考過(guò)N2難度系數(shù)還是很高的。

6.高考日語(yǔ)什么水平

高考雖然要求水平為N2，實(shí)際上的難度是不會(huì)達(dá)到N2的，只會(huì)有少許題目作為拔高考到N2的語(yǔ)法點(diǎn)，所以難度定義為N3-N2之間，當(dāng)然同學(xué)們選擇日語(yǔ)高考肯定是沖著高分去的，如果具有一個(gè)N2的水平，那么考高分是沒(méi)有任何問(wèn)題的。

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