徐州學(xué)德語(yǔ)哪里好,說(shuō)實(shí)話徐州德語(yǔ)培訓(xùn)我之前一點(diǎn)都不了解。下面我跟大家鬧鬧德語(yǔ)比英語(yǔ)入門(mén)容易,德語(yǔ)的思維方式,德語(yǔ)還是比較好學(xué)的,德語(yǔ)要學(xué)習(xí)多久,留學(xué)德語(yǔ)學(xué)什么。
1.德語(yǔ)比英語(yǔ)入門(mén)容易
德語(yǔ)比英語(yǔ)入門(mén)容易,那么這是為什么呢?同一句話英語(yǔ)口語(yǔ)有幾個(gè)表達(dá)的方式,那么用德語(yǔ)就只有一種表達(dá)的方式。就簡(jiǎn)單了不少。許多很長(zhǎng)的復(fù)合詞都是這樣。對(duì)于我們剛學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),由于要記憶的語(yǔ)法規(guī)則特別多,很容易學(xué)不好。
2.德語(yǔ)的思維方式
我們表面上學(xué)的是語(yǔ)言,但實(shí)際學(xué)的是一種思維方式。語(yǔ)言和思維是密不可分的。學(xué)一門(mén)新的語(yǔ)言就是一種新的思維方式。由于長(zhǎng)期經(jīng)受德語(yǔ)的“考驗(yàn)”,許多學(xué)習(xí)德語(yǔ)的同學(xué)在潛移默化中也會(huì)日趨嚴(yán)謹(jǐn),拒絕模糊。特別是在思考和寫(xiě)字時(shí),許多小伙伴會(huì)養(yǎng)成一種“瞻前顧后”的習(xí)慣,以保證自己說(shuō)的話、寫(xiě)的文字是“嚴(yán)謹(jǐn)”的。
3.德語(yǔ)還是比較好學(xué)的
德語(yǔ)還是比較好學(xué)的,那我們不管學(xué)習(xí)那種語(yǔ)言都有一定的難度??茨愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法!以及復(fù)合詞等問(wèn)題,但是只要你掌握了正確的方法。方法對(duì)了我們的學(xué)習(xí)也就更容易了!德語(yǔ)沒(méi)有音標(biāo)自然拼讀二德語(yǔ)中的萬(wàn)能詞。三區(qū)分名詞看大小寫(xiě)四看似自由形似。但又有自己的特性。五復(fù)合詞形容詞副詞。六和其他語(yǔ)種比較德語(yǔ)其實(shí)并不難。
4.德語(yǔ)要學(xué)習(xí)多久
歐盟委員會(huì)設(shè)立的歐洲語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),劃分為A1A2B1B2C1C2六個(gè)等級(jí)。A1是零基礎(chǔ),C2是近乎母語(yǔ)的水平每個(gè)級(jí)別要達(dá)到相應(yīng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)水平。其中A1-B1是基礎(chǔ)階段。學(xué)的是語(yǔ)法整體概貌和基礎(chǔ)詞匯。后面沒(méi)有新的語(yǔ)法,只有具體用法。
5.留學(xué)德語(yǔ)學(xué)什么
進(jìn)階課程是在基礎(chǔ)課程上的拓展。每一部分課程完成后均需參加一個(gè)考試。這一部分語(yǔ)言考試通過(guò)后,才算完成了融合班的一部分學(xué)業(yè)。在語(yǔ)言課程以外,還有60個(gè)課時(shí)的社會(huì)融合課程。參加者主要學(xué)習(xí)和了解德國(guó)的文化,歷史和基本法律。需要了解德國(guó)生活的民主制度,基本價(jià)值觀和德國(guó)的文化歷史背景。
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