湖南會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 就業(yè)好不好
1、本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在本校中、會(huì)由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行時(shí)裝走類(lèi)、車(chē)展、平面拍攝、影視錄制等村會(huì)這球、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)大賽、并向有影響力的演藝經(jīng)紀(jì)公司、模特與共人
機(jī)構(gòu)推薦*職業(yè)模特、藝人、支持主播、表演師資、專(zhuān)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、模特編導(dǎo)與策劃人員:為學(xué)生提供就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
就業(yè) 2、可選擇服裝表演與展示、平面模特、廣告行業(yè)、影視行業(yè)、攝影行業(yè)、時(shí)尚行業(yè)、化妝品
升學(xué) 公司、公關(guān)禮儀、各單位劇院或者劇團(tuán)、*機(jī)關(guān)、宣傳文教*、企事業(yè)單位和高校從事
表演言傳、會(huì)議及展覽服務(wù)、自媒體運(yùn)營(yíng)、主持主桶、群眾文化活動(dòng)服務(wù)、教育培訓(xùn)服務(wù)等。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對(duì)口學(xué)校開(kāi)學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造。
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繪畫(huà)繪畫(huà)
專(zhuān)業(yè)介紹:
本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向文化藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)從事*畫(huà),油畫(huà)繪制等工作,具備繪畫(huà)崗位綜合職業(yè)能力,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
課程設(shè)置:
文化課包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專(zhuān)業(yè)技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫(xiě)等。
對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖,主要分為左右對(duì)稱(chēng)、傾斜對(duì)稱(chēng)、上下對(duì)稱(chēng)等等。它是把畫(huà)面一分為二進(jìn)行排版布局。在重量上兩個(gè)部分具有一致性,所以給人以平衡穩(wěn)定的感覺(jué)。
左右對(duì)稱(chēng)的畫(huà)面,整體穩(wěn)定和諧,適用于莊重嚴(yán)肅的主題。將文字和圖片分左右兩部分排版,通過(guò)該類(lèi)排列方式,可以使畫(huà)面產(chǎn)生由左向右的閱讀順序,使畫(huà)面展現(xiàn)出統(tǒng)一的方向性,同時(shí)也契合了大眾的瀏覽習(xí)慣。上下對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖形式是將版面分割為上下兩部分,圖片承載視覺(jué)點(diǎn),文字承載閱讀信息,使得畫(huà)面呈現(xiàn)的視覺(jué)效果平衡而穩(wěn)定。
對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖的特征是,畫(huà)面左右或上下呈現(xiàn)鏡像狀態(tài),內(nèi)容相同或基本一致。對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖的目的是,通過(guò)鏡像物體或物體的局部,給畫(huà)面創(chuàng)造出新的圖形規(guī)律,從而獲得某種儀式感或趣味性。
三角形是一個(gè)均衡、穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu),在畫(huà)面中所表達(dá)的主體放在三角形中或景物本身形成三角形的態(tài)勢(shì),即可運(yùn)用三角形構(gòu)圖。正三角形構(gòu)圖能營(yíng)造出穩(wěn)定的畫(huà)面,給人以舒適之感。倒三角形構(gòu)圖具有一種開(kāi)放性及不穩(wěn)定性,因而產(chǎn)生一種緊張感;不規(guī)則三角形構(gòu)圖則具有一種靈活性和跳躍感。 三角形構(gòu)圖的特征是,畫(huà)面的主體內(nèi)容呈現(xiàn)為中部略高,兩邊略低的偏三角形的形態(tài)。三角形構(gòu)圖的目的是,通過(guò)將畫(huà)面主體內(nèi)容安排為大致三角形的布局特征,獲得一種穩(wěn)定和扎實(shí)的畫(huà)面感受。 在人類(lèi)的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中,上小下大的結(jié)構(gòu)更具備穩(wěn)定性,這種認(rèn)知很容易被代入對(duì)抽象形狀的感受中去,因此在構(gòu)圖的時(shí)候,偏向三角形的構(gòu)圖容易給人穩(wěn)定扎實(shí)的感覺(jué)。
1、本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在本校中、會(huì)由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行時(shí)裝走類(lèi)、車(chē)展、平面拍攝、影視錄制等村會(huì)這球、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)大賽、并向有影響力的演藝經(jīng)紀(jì)公司、模特與共人
機(jī)構(gòu)推薦*職業(yè)模特、藝人、支持主播、表演師資、專(zhuān)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、模特編導(dǎo)與策劃人員:為學(xué)生提供就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
就業(yè) 2、可選擇服裝表演與展示、平面模特、廣告行業(yè)、影視行業(yè)、攝影行業(yè)、時(shí)尚行業(yè)、化妝品
升學(xué) 公司、公關(guān)禮儀、各單位劇院或者劇團(tuán)、*機(jī)關(guān)、宣傳文教*、企事業(yè)單位和高校從事
表演言傳、會(huì)議及展覽服務(wù)、自媒體運(yùn)營(yíng)、主持主桶、群眾文化活動(dòng)服務(wù)、教育培訓(xùn)服務(wù)等。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對(duì)口學(xué)校開(kāi)學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造。
湖南會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 就業(yè)好不好
繪畫(huà)繪畫(huà)
專(zhuān)業(yè)介紹:
本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向文化藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)從事*畫(huà),油畫(huà)繪制等工作,具備繪畫(huà)崗位綜合職業(yè)能力,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
課程設(shè)置:
文化課包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專(zhuān)業(yè)技能課包括素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫(xiě)等。
對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖,主要分為左右對(duì)稱(chēng)、傾斜對(duì)稱(chēng)、上下對(duì)稱(chēng)等等。它是把畫(huà)面一分為二進(jìn)行排版布局。在重量上兩個(gè)部分具有一致性,所以給人以平衡穩(wěn)定的感覺(jué)。
左右對(duì)稱(chēng)的畫(huà)面,整體穩(wěn)定和諧,適用于莊重嚴(yán)肅的主題。將文字和圖片分左右兩部分排版,通過(guò)該類(lèi)排列方式,可以使畫(huà)面產(chǎn)生由左向右的閱讀順序,使畫(huà)面展現(xiàn)出統(tǒng)一的方向性,同時(shí)也契合了大眾的瀏覽習(xí)慣。上下對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖形式是將版面分割為上下兩部分,圖片承載視覺(jué)點(diǎn),文字承載閱讀信息,使得畫(huà)面呈現(xiàn)的視覺(jué)效果平衡而穩(wěn)定。
對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖的特征是,畫(huà)面左右或上下呈現(xiàn)鏡像狀態(tài),內(nèi)容相同或基本一致。對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖的目的是,通過(guò)鏡像物體或物體的局部,給畫(huà)面創(chuàng)造出新的圖形規(guī)律,從而獲得某種儀式感或趣味性。
三角形是一個(gè)均衡、穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu),在畫(huà)面中所表達(dá)的主體放在三角形中或景物本身形成三角形的態(tài)勢(shì),即可運(yùn)用三角形構(gòu)圖。正三角形構(gòu)圖能營(yíng)造出穩(wěn)定的畫(huà)面,給人以舒適之感。倒三角形構(gòu)圖具有一種開(kāi)放性及不穩(wěn)定性,因而產(chǎn)生一種緊張感;不規(guī)則三角形構(gòu)圖則具有一種靈活性和跳躍感。 三角形構(gòu)圖的特征是,畫(huà)面的主體內(nèi)容呈現(xiàn)為中部略高,兩邊略低的偏三角形的形態(tài)。三角形構(gòu)圖的目的是,通過(guò)將畫(huà)面主體內(nèi)容安排為大致三角形的布局特征,獲得一種穩(wěn)定和扎實(shí)的畫(huà)面感受。 在人類(lèi)的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中,上小下大的結(jié)構(gòu)更具備穩(wěn)定性,這種認(rèn)知很容易被代入對(duì)抽象形狀的感受中去,因此在構(gòu)圖的時(shí)候,偏向三角形的構(gòu)圖容易給人穩(wěn)定扎實(shí)的感覺(jué)。
