2023北京朝陽區(qū)比較有名的口吃康復(fù)訓(xùn)練班排名名單公布,今天看新聞,新聞報(bào)道說北京感統(tǒng)訓(xùn)練比較火,我特意還去查了下感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些,感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥有關(guān)系嗎,4歲有必要參加感統(tǒng)課嗎,造成感覺統(tǒng)合能力發(fā)展不足的原因,聽覺失調(diào)有哪些表現(xiàn),兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害是什么。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些
提高各感覺系統(tǒng)的功能,促進(jìn)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個(gè)目標(biāo)是針對特定感覺系統(tǒng)的異常,通過特定感覺信息的特定感覺通道來實(shí)現(xiàn)的,比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓(xùn)者的觸覺過敏反應(yīng)。兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有兩種傾向:過敏和不敏感,所以制定的培養(yǎng)目標(biāo)分別針對這兩種傾向。該層次的訓(xùn)練目標(biāo)側(cè)重于特定感覺系統(tǒng)的訓(xùn)練,感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低,屬于感覺訓(xùn)練中的初級訓(xùn)練目標(biāo)。
2.感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥有關(guān)系嗎
感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥的表現(xiàn)之一,但它們并不等同,自閉癥的孩子百分之九十都會伴有感統(tǒng)失調(diào),把孩子旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)很多圈還是沒有暈的感覺、或者暈的感覺很小,那就說明他感統(tǒng)失調(diào),自閉癥,可以從是否有語言、是否刻板、是否注意力很差、是否有一些暴力等行為習(xí)慣判斷。
3.4歲有必要參加感統(tǒng)課嗎
一般情況發(fā)育正常的孩子可以不用上感統(tǒng)課特別是寶寶如果只有兩歲,應(yīng)該來說的話,感統(tǒng)課并不是很適合,多數(shù)應(yīng)該是在四歲以后再做進(jìn)行訓(xùn)練。如果孩子存在感覺統(tǒng)和失調(diào),則需要正規(guī)堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)樵谌粘I钪型耆梢宰孕羞M(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,如攀爬,翻滾,蹦跳,過獨(dú)木橋旋轉(zhuǎn)椅等均屬于感統(tǒng)項(xiàng)目。
4.造成感覺統(tǒng)合能力發(fā)展不足的原因
體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞無法連接和生成神經(jīng)通路,無法將身體各部分接收到的感官刺激傳遞到大腦,所以孩子的大腦無法對身體發(fā)出有針對性、有意義的動(dòng)作指令。另一方面,大腦各功能區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞無法獲得足夠的電流信息,腦細(xì)胞之間的聯(lián)系不夠,大腦功能無法得到充分發(fā)揮。大腦即使接收到了來自身體的信息,也因?yàn)楣δ懿怀墒?、連接不充分、感覺記憶不足而無法給出正確的動(dòng)作指令,使得身體對外界做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
5.聽覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)
①聽指令欠佳,當(dāng)被同時(shí)安排多個(gè)指令時(shí),只能記得*一個(gè)指令或者其中一個(gè)指令。②與人溝通時(shí)目光交流欠佳、東張西望、別人叫他時(shí)回應(yīng)不積極。③對某些聲音特別敏感,能聽到別人聽不到的聲音。④上課時(shí)聽不懂課堂內(nèi)容,容易走神,小動(dòng)作多,寫作文下筆困難,回家不能記住或者記錯(cuò)老師安排的作業(yè),成績一般。⑤情緒不穩(wěn)定,易緊張,時(shí)有大聲喊叫或自言自語。
6.兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害是什么
感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多不錯(cuò)的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,一旦超過12歲就會定型無法改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明,但長大后卻很一般了。
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