成都武侯區(qū)語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練中心排名，接二連三爆出成都少兒感統(tǒng)培訓(xùn)班的亂象，怎么選擇一家專業(yè)的成都少兒感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢。我們來了解下到底有沒有感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練在家好還是在機(jī)構(gòu)好，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時(shí)間段有哪些。

1.到底有沒有感統(tǒng)失調(diào)

要想知道自己的孩子有沒有感統(tǒng)失調(diào)，可以自測一下，像2-10歲孩子常見的感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)基本都在這里了，家長可以根據(jù)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)表現(xiàn)來對照一下，進(jìn)行簡單的測評，及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)、改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題，為孩子一生的健康和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練在家好還是在機(jī)構(gòu)好

感統(tǒng)訓(xùn)練在家做還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并不是單選的，而是要都選擇。只在家里進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，是無法有針對性提高孩子感統(tǒng)能力的；而完全交給機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，家里不配合的情況下，訓(xùn)練效果也會(huì)大打折扣。只有家校配合才能快速、有效的提高孩子的感統(tǒng)能力，改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。

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3.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時(shí)間段有哪些

感統(tǒng)失調(diào)一般是小孩子比較多，這個(gè)干預(yù)訓(xùn)練的時(shí)間段就可以分為，0～3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，此階段的訓(xùn)練項(xiàng)目較少，主要起到預(yù)防失調(diào)的作用。3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期，此時(shí)兒童認(rèn)知度發(fā)展較快，大腦可塑性強(qiáng)，身體能力增強(qiáng)，感統(tǒng)訓(xùn)練見效快。6~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練彌補(bǔ)期，這個(gè)階段孩子暴露的失調(diào)問題明顯，改善失調(diào)問題需要強(qiáng)度更大、時(shí)間更長的訓(xùn)練。

到底有沒有感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練在家好還是在機(jī)構(gòu)好，感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的時(shí)間段有哪些，通過這些基本知識你了解了多少呢。

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