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鄭州有沒有意大利語C1培訓(xùn)(意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾)

日期:2023-02-19 09:20:49     瀏覽:254    來源:鄭州時(shí)限教育
核心提示:鄭州有沒有意大利語C1培訓(xùn),前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說想了解鄭州意大利語培訓(xùn),他問我未來發(fā)展前景怎么樣,之所以問我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下學(xué)意語線上線下的對(duì)比,意大利語Z發(fā)音,

鄭州有沒有意大利語C1培訓(xùn),前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說想了解鄭州意大利語培訓(xùn),他問我未來發(fā)展前景怎么樣,之所以問我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下學(xué)意語線上線下的對(duì)比,意大利語Z發(fā)音,意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾,意大利語的特征,學(xué)習(xí)意大利語要保持什么樣的態(tài)度,學(xué)好意大利語才能適應(yīng)國外生活是我給他具體分析的情況。

1.學(xué)意語線上線下的對(duì)比

提醒大家一下,現(xiàn)在國內(nèi)語言機(jī)構(gòu)有很多,由于市場的競爭性,很多機(jī)構(gòu)都打著全外教的口號(hào)??赡墚?dāng)你報(bào)名之后授課的并非全外教,所以*實(shí)地去考察一下,必定學(xué)習(xí)語言的費(fèi)用也不是很便宜,一定要花的有價(jià)值。如果你自律性比較好,也可以選擇線上直播課程,這種授課比較適合時(shí)間較緊、地理位置不太方便的人群。

2.意大利語Z發(fā)音

Z的發(fā)音首先將舌尖放在上下牙之間,緊貼上牙抵住牙齦形成堵塞,然后舌頭突然下降,氣流從舌尖與上牙的縫隙中逸出 牙齒。 當(dāng) Z 清音時(shí),聲帶不振動(dòng),[ts]; 發(fā)濁音時(shí),發(fā)音方法和位置與清音相同,但聲帶振動(dòng),[dz]。

3.意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾

意大利語不像其他語言那樣弱化,即使是非重讀元音。 單詞有多長有幾個(gè)音節(jié),*一個(gè)元音必須像所有元音一樣清晰明確,不允許有音節(jié)。說白了意大利語不像英語那樣有元音組合,而且大部分單詞都以元音結(jié)尾,這也讓很多人猜測(cè)意大利語的誕生是出于對(duì)歌劇發(fā)音的需要。

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4.意大利語的特征

意大利語保留了羅馬語系的共同特點(diǎn),即聽音能寫看字能讀。不像我們學(xué)習(xí)英語首先學(xué)字母表,然后是音標(biāo)*要拼寫單詞。學(xué)習(xí)意大利語懂得拼寫單詞就學(xué)會(huì)了字母,每個(gè)音節(jié)或字母組合有一個(gè)固定的發(fā)音規(guī)則??吹降膯卧~即使不知道它的意思,仍然可以拼寫正確。

5.學(xué)習(xí)意大利語要保持什么樣的態(tài)度

首先我覺得我們要帶著熱情去學(xué)習(xí)意大利語,抓住一切交流的機(jī)會(huì),慢慢積累,不能一口吃個(gè)胖子。其次語言學(xué)習(xí)不光要有技巧,也要有耐心。語言的學(xué)習(xí)即是枯燥也是有趣的,通過語言了解到一個(gè)*的文化也是有趣的,也可以說是興奮,但是由字母組成又都是枯燥的,我們也要經(jīng)歷這個(gè)過程。

6.學(xué)好意大利語才能適應(yīng)國外生活

當(dāng)語言不通時(shí),我們只能請(qǐng)中介幫忙租房,但是也很容易被騙。有時(shí)候因?yàn)樵~不達(dá)意,常常找不到適合自己的房子。如果學(xué)好意大利語,就能直接跟意大利本地人溝通,找到稱心如意的房子,如果可以的話試著和房東做朋友,說不定還能打折哦~

通過學(xué)意語線上線下的對(duì)比,意大利語Z發(fā)音,意語幾乎所有單詞都是以元音結(jié)尾,意大利語的特征,學(xué)習(xí)意大利語要保持什么樣的態(tài)度,學(xué)好意大利語才能適應(yīng)國外生活這幾點(diǎn)內(nèi)容有給你帶來幫助嗎?如果有疑問歡迎你電話聯(lián)系。鄭州有沒有意大利語C1培訓(xùn)

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