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日期:2023-02-17 18:47:03     瀏覽:330    來(lái)源:南京斯坦星球
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1.應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程

孩子應(yīng)該幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程呢?理論上孩子三到五歲是編程的啟蒙階段,六到十八歲是編程的正式學(xué)習(xí)階段。該年齡段的劃分主要是根據(jù)兒童語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律而來(lái)的。有的孩子可能打算學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了啟蒙階段,也不要著急,雖然三到五歲是語(yǔ)言發(fā)展的黃金期。但孩子越大心智越成熟,理解能力也越強(qiáng),所以家長(zhǎng)不要覺(jué)得晚。

2.Scratch針對(duì)8-16歲

一般在4-5歲時(shí)就可以開(kāi)始接觸少兒編程,學(xué)一些簡(jiǎn)單的編程思維。從目前的少兒編程語(yǔ)言來(lái)看,主要是Scratch。Scratch是美國(guó)麻省理工(MIT)專(zhuān)門(mén)針對(duì)少年兒童開(kāi)發(fā)的一款積木化的編程語(yǔ)言,編寫(xiě)程序就像是玩積木一樣,有趣,又能訓(xùn)練編程思維。按照MIT的構(gòu)想,Scratch是專(zhuān)門(mén)針對(duì)8-16歲兒童設(shè)計(jì)的,

3.學(xué)習(xí)少兒編程培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合能力

編程主要是理解問(wèn)題的過(guò)程。通常這個(gè)問(wèn)題比較抽象,存在于思維中。如果要具體化,就需要通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算和實(shí)踐,這其中包括發(fā)現(xiàn)和探索。演繹過(guò)程中的錯(cuò)誤能有效提高學(xué)生的發(fā)散思維。通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,學(xué)生可以理解其中的邏輯和概念,并使用不同的方法解決問(wèn)題。

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