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1.怎樣選擇合適的口才培訓(xùn)機構(gòu)

家長為孩子選擇合適的口才培訓(xùn)機構(gòu)，其核心就是選擇合適的學(xué)習(xí)課程。好的課程是把基本功訓(xùn)練、表演、朗誦主持及演講這些由淺入深地設(shè)置好，能夠讓學(xué)生在不同的階段學(xué)到不同的知識從而取得不同的進步，對于口才的學(xué)習(xí)始終處于上升期，才是合理科學(xué)且終身受益的。

2.口才認(rèn)知誤區(qū)

在處理溝通問題時，我們應(yīng)該努力克服這三種不正確的理解：*我們認(rèn)為溝通能力是自然的，培養(yǎng)與否并不重要。事實上溝通作為一種能力，是后天培養(yǎng)的逐漸形成，培養(yǎng)的方法主要是實踐。第二我認(rèn)為口才不是一種能力。其實是不對的，就像心靈手巧一樣口才也是一種本事。

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3.演講前要做哪些準(zhǔn)備

先從了解“總體情況”入手。你不應(yīng)該先入為主地在一個方面的資料上花費大量時間，這樣。隨著研究的深入，你會得到更加具體更加確鑿的材料，你知道哪些內(nèi)容可以置之不理，但是如果其他方面的有關(guān)內(nèi)容突然冒出，根據(jù)已經(jīng)掌握的知識你完全能夠把握這些提示。

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