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1.少兒編程學(xué)哪些內(nèi)容
其實(shí)很多家長(zhǎng)連少兒編程的含義都沒(méi)弄清楚。通俗地講，少兒編程分為兩種，一種是結(jié)合硬件玩具進(jìn)行的編程，如樂(lè)高機(jī)器人等；另一種是純編程，也就是借助鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，坐在電腦前使用代碼完成的編程。前者趣味性較強(qiáng)，后者則相對(duì)枯燥。一些家長(zhǎng)完全沒(méi)弄清二者區(qū)別，便跟風(fēng)報(bào)班，結(jié)果導(dǎo)致孩子失去學(xué)習(xí)興趣。
2.少兒編程課火爆原因
近兩年少兒編程熱度異乎尋常，或許與擇校有關(guān)。如今，我們大量的*競(jìng)賽被禁止，對(duì)校外輔導(dǎo)班的約束也越來(lái)越多，但編程作為一個(gè)面向未來(lái)信息社會(huì)高大上的項(xiàng)目、技能，是受到鼓勵(lì)的。于是，少數(shù)學(xué)校以此作為挑選學(xué)生的尺子之一，在某種程度上帶動(dòng)了編程熱，堪比當(dāng)年的奧數(shù)熱。
3.少兒計(jì)算機(jī)編程學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)編程時(shí)不可避免地會(huì)接觸到計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。而要想使程序很好地運(yùn)行，必須要對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)有所了解。而要想理解程序必須要理解程序運(yùn)行的邏輯。而這有助于后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)內(nèi)容。即使你日后不往這個(gè)方向發(fā)展也不影響孩子當(dāng)下學(xué)習(xí)編程。
2023廣州人氣好的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦4.少兒編程多方位發(fā)展
很多家長(zhǎng)尤其是中學(xué)生家長(zhǎng)，覺(jué)得孩子成績(jī)一般，想讓孩子在其他技能方面發(fā)展，就想讓孩子先學(xué)一下編程，以后學(xué)好計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，當(dāng)個(gè)程序員。其實(shí)少兒編程，不是為了讓孩子以后當(dāng)程序員，而是通過(guò)學(xué)習(xí)編程，鍛煉開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維及解決問(wèn)題的方式。就像學(xué)奧數(shù)、學(xué)圍棋一樣，只是方式不同，但是目標(biāo)一致，都是為了拓展邏輯思維的。
5.培訓(xùn)小孩編程興趣
少兒編程的課程不會(huì)像*培訓(xùn)那么枯燥，也不是像訓(xùn)練班那樣嚴(yán)格，很多孩子也都會(huì)喜歡，但家長(zhǎng)們也可以讓孩子體驗(yàn)過(guò)后再?zèng)Q定要不要讓孩子學(xué)，興趣方面最重要的是孩子自己的意見(jiàn)和喜好。因此家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)編程課程，就要先培養(yǎng)孩子的興趣。
6.少兒機(jī)器人編程學(xué)習(xí)
也就是機(jī)器人編程，諸如結(jié)合樂(lè)高，先學(xué)拼裝，拼裝好后通過(guò)編程發(fā)信號(hào)，讓拼裝好的模塊動(dòng)起來(lái)，至于是怎么動(dòng)起來(lái)的，孩子是一無(wú)所知的。所以這類(lèi)編程的缺點(diǎn)就是課時(shí)長(zhǎng)，要購(gòu)買(mǎi)各種硬件學(xué)習(xí)的成本也相對(duì)比較高。適合學(xué)前或低年級(jí)的孩子，練練動(dòng)手能力。
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