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1.高中學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢
如果以后打算在日語方面深造,*入學(xué)后就有很大的優(yōu)勢。因?yàn)楝F(xiàn)在的*日語專業(yè),都是從零開始教學(xué)的,對于高考日語的考生,進(jìn)去之后就可以比其他同學(xué)先一步開始準(zhǔn)備考證等,并且有了更多的時(shí)間來提升自己的日語專業(yè)能力。在這里順帶一提,日語可以考的證書有日語能力等級考試(一般N1、N2考的人多,N1是*等級,N2和N1幾乎是日語學(xué)者必考的)、日語翻譯證書日語專四專八等。
2.如何提升自己的詞匯量
多練習(xí),多背多聽是一定沒有錯(cuò)的,每天可以聽聽關(guān)于日語的新聞和歌曲,一邊聽,一邊做同聲翻譯在紙上寫出來。然后把不會的單詞來進(jìn)行反復(fù)記憶等所有的全部捋順后拿著文章大聲的讀上兩遍。外出的時(shí)候拿個(gè)小本子寫上自己要背的單詞。
3.日語繞口令有助于學(xué)習(xí)口語嗎
作為亞洲語系的一種,日語在發(fā)展過程中直接或間接地受到了漢語的影響。它*的語音特點(diǎn)是字的聲調(diào)比較簡單,以平仄為主,一般只有首尾起伏,沒有英語那么大和漢語差不多。其次日語的基本要素是一個(gè)五段十行的50字假名,而絕大多數(shù)漢語都有相同或相似的音素。
4.日語學(xué)習(xí)的情景重要嗎
當(dāng)一個(gè)場景出現(xiàn)時(shí),*學(xué)習(xí)課本看一些口語書,這樣當(dāng)類似的場景出現(xiàn)時(shí)大腦自然會從例子或?qū)υ捴?,或者從最近的現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)新的句子。這是理解它的好方法日語初學(xué)者就是這種情況,到目前為止我的許多學(xué)生已經(jīng)開發(fā)了它。
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